TOP57八年级英语下册 Unit 9 Have you ever been to a museum课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读

•锁定时态•内容要求到过地方，印象，字•搜索素材课本上为我所用•组织语言连词运用，复合句运用。

提示词•作文出现问题•语言不顺逻辑性较差，表达混乱•句子出现知识性错误。

如•••前部分是作文，后部分抄袭。

写作•仔•，•例文纠错••••与副词变换练练•用所给正确形式填空。

••••形容词原级，比较级，最高级词形根据句意或语境来选择所填词汇注意三大实词•名词单复数•狐狸•动词时态••五词语运用适当形式弄清所给词或短语意思词义考虑其正确形式词性。

先答最简单几道题，然后再回头做剩下难题在做题时，如果遇到困难，再重新查阅四阅读理解解法错题分析•，•，••范文•句运用。

提示词••••前部分是作文，后部分抄袭。

写作•仔细读题，明确要求。

•锁定时态•内容要求到过地方，印象，字•搜索素材课本上为我所用•组织语言连词运用，复合句•前部分是作文，后部分抄袭。

写作•仔细读题，明确要求。

•锁定时态•内容要求到过地方，印象，字•搜索素材课本上为我所用•组织语言连词运用，复合句运用。

提示词••••，••范文•，。

先答最简单几道题，然后再回头做剩下难题在做题时，如果遇到困难，再重新查阅四阅读理解解法错题分析••五词语运用适当形式弄清所给词或短语意思词义考虑其正确形式词性词形根据句意或语境来选择所填词汇注意三大实词•名词单复数•狐狸•动词时态•••形容词原级，比较级，最高级与副词变换练练•用所给正确形式填空。

•••••••例文纠错•，作文出现问题•语言不顺逻辑性较差，表达混乱•句子出现知识性错误。

如•••前部分是作文，后部分抄袭。

写作•仔细读题，明确要求。

•锁定时态•内容要求到过地方，印象，字•搜索素材课本上为我所用•组织语言连词运用，复合句运用。

提示词••••，••范文•，•••联想本单元固定词组前后照应左看右看••，••抓关键词抓标志•，••••••，••联想完成时态标志词。

排除法••二选择填空解题技巧抓住关键词排除法前后照应直选法错题重点讲解•，••••••练练•，•，•••••••浏览全文，捕捉信息。

浏览全文，了解作者观点和写作意图细读思考题，分析信息。

找关键词注意划分句子结构帮助解题。

复读全文，抓住细节。

带着问题去复读，可缩小复读范围，更便于捕捉关键信息，划出来解答问题，选定答案。

先答最简单几道题，然后再回头做剩下难题在做题时，如果遇到困难，再重新查阅四阅读理解解法错题分析••五词语运用适当形式弄清所给词或短语意思词义考虑其正确形式词性词形根据句意或语境来选择所填词汇注意三大实词•名词单复数•狐狸•动词时态•••形容词原级，比较级，最高级与副词变换练练•用所给正确形式填空。

•••••••例文纠错•，作文出现问题•语言不顺逻辑性较差，表达混乱•句子出现知识性错误。

如•••前部分是作文，后部分抄袭。

写作•仔细读题，明确要求。

•锁定时态•内容要求到过地方，印象，字•搜索素材课本上为我所用•组织语言连词运用，复合句运用。

提示词••••，••范文•，自己做好书面试卷分析，分析错题原因记忆理解马虎还是紧张原因。

做好错题笔记作文再写遍。

先答最简单几道题，然后再回头做剩下难题在做题时，如果遇到困难，再重新查阅四阅读理解解法错题分析••五词语运用适当形式弄清所给词或短语意思词义考虑其正确形式词性词形根据句意或语境来选择所填词汇注意三大实词•名词单复数•狐狸•动词时态•••形容词原级，比较级，最高级与•新目标八年级下册英语•试卷讲评课进步同学赵孟璐李敬雨王雅琪胡润洁张英漉成绩分析优秀同学李公顺刘春兆董英丽王海蛟本次试卷共分，分以上人，分以上人，不及格人数人试题分析优点试卷立足基础，稳中求进，难度适中，注重对英语基础知识和基本技能考查，学生基础题做较好。

尤其是单项选择和词义题•不足•作文表达逻辑性较差。

重点目标直选法适合固定词组•，•••••联想本单元固定词组前后照应左看右看••，••抓关键词抓标志•，••••••，••联想完成时态标志词。

排除法••二选择填空解题技巧抓住关键词排除法前后照应直选法错题重点讲解•，••••••练练•，