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TOP34八年级语文上册 第5单元 22《短文两篇》课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP34八年级语文上册 第5单元 22《短文两篇》课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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值得仿效。因为牡丹象征荣华富贵,而世人多追求荣华富贵。牡丹虽艳丽,但同于流俗,品格最下。为什么那么多人爱牡丹呢分析下作者为什么提到菊和牡丹借助菊和牡丹来衬托莲形象菊衬托牡丹衬托正面反面纵观全文,作者写这篇文章意图是什么他采用了什么写作手法作者借赞美莲高尚品质说明自己洁身自爱,不慕名利品格。本文主要采用了象征手法托物言志。莲象征意义•出淤泥而不染•濯清涟而不妖•中通外直,不蔓•不枝•香远益清,亭亭净植•君子庄重朴质,不哗众取宠,不炫耀自己•君子特立独行,正直不苟,豁达大度•君子美好资质。•身处污浊环境中而不同流合污,不随俗浮沉品质小结本文采用托物言志象征写作手法。文中采用修辞手法有拟人比喻映衬等。文中“之”字几种用法水陆草木之花予独爱莲之出淤泥而不染助词,用于主谓之间取消句子性。二判断下列语句使用了什么修辞手法濯清涟而不妖予谓菊,花之隐逸者也练习反馈解释句中加横线字可爱者甚蕃不蔓不枝陶后鲜有闻宜乎众矣拟人比喻多牵连少应当劳累我身体,南阳诸葛庐,西蜀子云亭。南阳有诸葛亮草屋,西蜀有杨子云玄亭。孔子云何陋之有孔子说有什么简陋呢译山因而名水因而灵龙惟吾德馨陋室因而不陋吾德馨小结喻网页铭网不在大,有你则名。名不在响,有朋则灵。斯是陋室,实用就行。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以谈谈心,叙叙情。无烦恼之扰心,无愁苦之抗争。名站有搜狐,物来抒发感情。陋室物志安贫乐道高洁傲岸本文写法特点以古人自比,衬托出“陋室不陋”,自己德行高洁。表明环境清幽交往高雅生活恬适陋室不陋山水设喻引题古贤自喻反问点题不慕荣华高洁傲岸安贫乐道托物言志陋室仙能大致押韵主题要明确,表达自己思想感和“西蜀子云亭呢结尾引用孔子话,与开头“惟吾德馨”相呼应,表明作者要立志效仿古人,做个品德高尚受人敬仰君子,这就深化了文章主题。托物言志,借助种事帮亲。无批评之刺耳,有颂扬之雷鸣。青云能直上,随风显精神。群众曰“臭哉此翁。”作业写篇仿作为自己要仿写内容选定标题,如“电脑铭”,“考试铭”,“旅游铭”等等仿写练笔句式要基本相同,最好狐,大站有雅虎。老子曰“何陋之有!”仿写作品展示为官铭讽刺些“公仆”位不在高,有官则名学不在深,有权则灵。这个衙门,唯我独尊。前有吹鼓手,后有马屁精谈笑有心腹,往来有小兵。可以搞特权,结室仙山因而名水因而灵龙惟吾德馨陋室因而不陋吾德馨小结喻网页铭网不在大,有你则名。名不在响,有朋则灵。斯是陋室,实用就行。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以谈谈心,叙叙情。无烦恼之扰心,无愁苦之抗争。名站有搜种事物来抒发感情。陋室物志安贫乐道高洁傲岸本文写法特点以古人自比,衬托出“陋室不陋”,自己德行高洁。表明环境清幽交往高雅生活恬适陋室不陋山水设喻引题古贤自喻反问点题不慕荣华高洁傲岸安贫乐道托物言志陋华安贫乐道人。文章最后为什么提“南阳诸葛庐”和“西蜀子云亭呢结尾引用孔子话,与开头“惟吾德馨”相呼应,表明作者要立志效仿古人,做个品德高尚受人敬仰君子,这就深化了文章主题。托物言志,借助丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。景人事作者笔下陋室环境如何苔痕上阶绿,草色入帘青恬静雅致令人赏心悦目。你觉得陋室主人是个怎样人是个有高洁伟岸节操不慕荣始就写陋室起何作用为了与陋室作类比说明“陋室”并不陋,因为主人是个品德高尚人。陋室真很陋吗作者从哪几方面写“陋”室居室之雅交往之雅情趣之雅苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白累身心。它好比诸葛亮茅庐,西蜀杨子云亭子。孔子说“虽然是陋室,但只要君子住在里面,有什么简陋呢再读课文,思考下列问题文中哪句话统领全文大意点明主旨是哪句斯是陋室,惟吾德馨。作者是否开灵。这是简陋屋子,只要我有美好品德就不感到简陋了。苔痕碧绿,长到阶上草色青葱,映入帘内。谈笑是渊博学者,往来没有浅薄人。可以弹奏朴素古琴,浏览珍贵佛经。没有嘈杂音乐声扰乱双耳,没有官府公文劳感劳累我身体,南阳诸葛庐,西蜀子云亭。南阳有诸葛亮草屋,西蜀有杨子云玄亭。孔子云何陋之有孔子说有什么简陋呢译文山不定要高,有仙人居住就能天下闻名水不定要深,有龙居住就能降福显直上,随风显精神。群众曰“臭哉此翁。”作业写篇仿作为自己要仿写内容选定标题,如“电脑铭”,“考试铭”,“旅游铭”等等仿写练笔句式要基本相同,最好能大致押韵主题要明确,表达自己思想写作品展示为官铭讽刺些“公仆”位不在高,有官则名学不在深,有权则灵。这个衙门,唯我独尊。前有吹鼓手,后有马屁精谈笑有心腹,往来有小兵。可以搞特权,结帮亲。无批评之刺耳,有颂扬之雷鸣。青云能陋吾德馨小结喻网页铭网不在大,有你则名。名不在响,有朋则灵。斯是陋室,实用就行。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以谈谈心,叙叙情。无烦恼之扰心,无愁苦之抗争。名站有搜狐,大站有雅虎。老子曰“何陋之有!”仿本文写法特点以古人自比,衬托出“陋室不陋”,自己德行高洁。表明环境清幽交往高雅生活恬适陋室不陋山水设喻引题古贤自喻反问点题不慕荣华高洁傲岸安贫乐道托物言志陋室仙山因而名水因而灵龙惟吾德馨陋室因而不陋本文写法特点以古人自比,衬托出“陋室不陋”,自己德行高洁。表明环境清幽交往高雅生活恬适陋室不陋山水设喻引题古贤自喻反问点题不慕荣华高洁傲岸安贫乐道托物言志陋室仙山因而名水因而灵龙惟吾德馨陋室因而不陋吾德馨小结喻网页铭网不在大,有你则名。名不在响,有朋则灵。斯是陋室,实用就行。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以谈谈心,叙叙情。无烦恼之扰心,无愁苦之抗争。名站有搜狐,大站有雅虎。老子曰“何陋之有!”仿写作品展示为官铭讽刺些“公仆”位不在高,有官则名学不在深,有权则灵。这个衙门,唯我独尊。前有吹鼓手,后有马屁精谈笑有心腹,往来有小兵。可以搞特权,结帮亲。无批评之刺耳,有颂扬之雷鸣。青云能直上,随风显精神。群众曰“臭哉此翁。”作业写篇仿作为自己要仿写内容选定标题,如“电脑铭”,“考试铭”,“旅游铭”等等仿写练笔句式要基本相同,最好能大致押韵主题要明确,表达自己思想感劳累我身体,南阳诸葛庐,西蜀子云亭。南阳有诸葛亮草屋,西蜀有杨子云玄亭。孔子云何陋之有孔子说有什么简陋呢译文山不定要高,有仙人居住就能天下闻名水不定要深,有龙居住就能降福显灵。这是简陋屋子,只要我有美好品德就不感到简陋了。苔痕碧绿,长到阶上草色青葱,映入帘内。谈笑是渊博学者,往来没有浅薄人。可以弹奏朴素古琴,浏览珍贵佛经。没有嘈杂音乐声扰乱双耳,没有官府公文劳累身心。它好比诸葛亮茅庐,西蜀杨子云亭子。孔子说“虽然是陋室,但只要君子住在里面,有什么简陋呢再读课文,思考下列问题文中哪句话统领全文大意点明主旨是哪句斯是陋室,惟吾德馨。作者是否开始就写陋室起何作用为了与陋室作类比说明“陋室”并不陋,因为主人是个品德高尚人。陋室真很陋吗作者从哪几方面写“陋”室居室之雅交往之雅情趣之雅苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。景人事作者笔下陋室环境如何苔痕上阶绿,草色入帘青恬静雅致令人赏心悦目。你觉得陋室主人是个怎样人是个有高洁伟岸节操不慕荣华安贫乐道人。文章最后为什么提“南阳诸葛庐”和“西蜀子云亭呢结尾引用孔子话,与开头“惟吾德馨”相呼应,表明作者要立志效仿古人,做个品德高尚受人敬仰君子,这就深化了文章主题。托物言志,借助种事物来抒发感情。陋室物志安贫乐道高洁傲岸本文写法特点以古人自比,衬托出“陋室不陋”,自己德行高洁。表明环境清幽交往高雅生活恬适陋室不陋山水设喻引题古贤自喻反问点题不慕荣华高洁傲岸安贫乐道托物言志陋室仙山因而名水因而灵龙惟吾德馨陋室因而不陋吾德馨小结喻网页铭网不在大,有你则名。名不在响,有朋则灵。斯是陋室,实用就行。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以谈谈心,叙叙情。无烦恼之扰心,无愁苦之抗争。名站有搜狐,大站有雅虎。老子曰“何陋之有!”仿写作品展示为官铭讽刺些“公仆”位不在高,有官则名学不在深,有权则灵。这个衙门,唯我独尊。前有吹鼓手,后有马屁精谈笑有心腹,往来有小兵。可以搞特权,结帮亲。无批评之刺耳,有颂扬之雷鸣。青云能直上,随风显精神。群众曰“臭哉此翁。”作业写篇仿作为自己要仿写内容选定标题,如“电脑铭”,“考试铭”,“旅游铭”等等仿写练笔句式要基本相同,最好能大致押韵主题要明确,表达自己思想感和“西蜀子云亭呢
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