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致敬李白•谈谈你学习行路难收获或启示。
致敬李白上联歌曲行路难跌宕起伏，其文灿烂。
下联颂位谪仙人百折不挠，其质卓然。
横批经典永恒印象李白•酒作品超越时代而给人以深刻启发和教益。
•行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！烂。
下联颂位谪仙人百折不挠，其质卓然。
横批经典永恒古雄句，激荡人心。
课中微型讲座警句让诗文生辉•警句，就是语言精炼寓意深刻语句。
•作品中警句，往往用精炼语言表达出深刻思想。
•警句常常超越川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
致敬李白•谈谈你学习行路难收获或启示。
致敬李白上联歌曲行路难跌宕起伏，其文灿深刻语句。
•作品中警句，往往用精炼语言表达出深刻思想。
•警句常常超越作品超越时代而给人以深刻启发和教益。
•行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞难啊行路难，多歧路兮今安在！•••行路难，不在水，不在山，•只在•白居易人心反复间。
•长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
千古雄句，激荡人心。
课中微型讲座警句让诗文生辉•警句，就是语言精炼寓意成果。
课中微型讲座用典传情达意•典故文献典籍中词语或故事。
•用典用特指古事或古语婉曲地表达“今”义。
•用典效果•凝练典雅，极富意蕴。
•原文•行路难！行路难！多歧路，今安在•改文•行路李白••你读到个怎样李白请结合具体诗句做圈点批注阅读，并试着以声传情读出你感悟。
•温馨提示可以试着用“从诗句中，我读到了个李白。
我这样认为原因是。
”句式展示学习投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
男欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
女闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
男行路难！行路难！多歧路，今安在合长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
走进春风得意，自以为将大展雄图。
但没等到他“功成”便被“赐金还山”，实际上就是被皇帝下令驱逐出朝了。
在朋友为他送行离宴上，他写下了这首诗。
行路难李白女金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
男停杯，走进李白。
走近李白•读准读顺•二读通读懂•结合注释理解诗句意思，疑难处可以和同位老师交流。
•概括这首诗写了什么内容，表达了什么情感•天宝元年，岁李白被征召入京，受到唐玄宗重视，时伏，其文灿烂。
下联颂位谪仙人百折不挠，其质卓然。
横批经典永恒印象李白•酒入豪肠，•七分酿成了月光，•余下三分啸成剑气，•绣口吐，•就半个盛唐。
李白活动任务•朗读诗歌，走近李白。
•品读诗歌渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
致敬李白•谈谈你学习行路难收获或启示。
致敬李白上联歌曲行路难跌宕起精炼寓意深刻语句。
•作品中警句，往往用精炼语言表达出深刻思想。
•警句常常超越作品超越时代而给人以深刻启发和教益。
•行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲白•谈谈你学习行路难收获或启示。
致敬李白上联歌曲行路难跌宕起伏，其文灿烂。
下联颂位谪仙人百折不挠，其质卓然。
横批经典永恒古雄句，激荡人心。
课中微型讲座警句让诗文生辉•警句，就是语言金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
致敬李古雄句，激荡人心。
课中微型讲座警句让诗文生辉•警句，就是语言精炼寓意深刻语句。
•作品中警句，往往用精炼语言表达出深刻思想。
•警句常常超越作品超越时代而给人以深刻启发和教益。
•行路难李白古雄句，激荡人心。
课中微型讲座警句让诗文生辉•警句，就是语言精炼寓意深刻语句。
•作品中警句，往往用精炼语言表达出深刻思想。
•警句常常超越作品超越时代而给人以深刻启发和教益。
•行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
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•作品中警句，往往用精炼语言表达出深刻思想。
•警句常常超越作品超越时代而给人以深刻启发和教益。
•行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
致敬李白•谈谈你学习行路难收获或启示。
致敬李白上联歌曲行路难跌宕起伏，其文灿烂。
下联颂位谪仙人百折不挠，其质卓然。
横批经典永恒印象李白•酒入豪肠，•七分酿成了月光，•余下三分啸成剑气，•绣口吐，•就半个盛唐。
李白活动任务•朗读诗歌，走近李白。
•品读诗歌，走进李白。
走近李白•读准读顺•二读通读懂•结合注释理解诗句意思，疑难处可以和同位老师交流。
•概括这首诗写了什么内容，表达了什么情感•天宝元年，岁李白被征召入京，受到唐玄宗重视，时春风得意，自以为将大展雄图。
但没等到他“功成”便被“赐金还山”，实际上就是被皇帝下令驱逐出朝了。
在朋友为他送行离宴上，他写下了这首诗。
行路难李白女金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
男停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
男欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
女闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
男行路难！行路难！多歧路，今安在合长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
走进李白••你读到个怎样李白请结合具体诗句做圈点批注阅读，并试着以声传情读出你感悟。
•温馨提示可以试着用“从诗句中，我读到了个李白。
我这样认为原因是。
”句式展示学习成果。
课中微型讲座用典传情达意•典故文献典籍中词语或故事。
•用典用特指古事或古语婉曲地表达“今”义。
•用典效果•凝练典雅，极富意蕴。
•原文•行路难！行路难！多歧路，今安在•改文•行路难啊行路难，多歧路兮今安在！•••行路难，不在水，不在山，•只在•白居易人心反复间。
•长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
千古雄句，激荡人心。
课中微型讲座警句让诗文生辉•警句，就是语言精炼寓意深刻语句。
•作品中警句，往往用精炼语言表达出深刻思想。
•警句常常超越作品超越时代而给人以深刻启发和教益。
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行路难！行路难！多歧路，今安在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
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课中微型讲座
TOP50八年级语文下册 第六单元 30《诗五首》行路难课件2 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读
