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TOP50八年级英语下册 Unit 5 Good manners Reading II课件 (新版)牛津版.ppt文档免费在线阅读 TOP50八年级英语下册 Unit 5 Good manners Reading II课件 (新版)牛津版.ppt文档免费在线阅读

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”与人握手中国人通常用握手来表达友好。


问候打招呼以方式跟人打招呼她微笑着跟我们打了个招呼。


亲吻避免后面直接跟宾语。


后常跟⁃形式,构成结构,意为“避免做事”。


你应避免吃这些不健康食品。


根据汉语意思完成英语句子。


我们必须认真做作业避免错误。


也可以表达同样意思。


选择合适短语完成句子。


王先生设法避免让他经理生气。


言我祖母知道很多英语格言。


,入乡随俗。


英语习语,其省略形式用,通常位于句末。


比正式些,语气较重,只用于肯定句,般紧靠动词。


,“,”谚语格我唱自己谱曲歌,也弹吉他。


般不用否定句,通常放在句末,强调时可放在句中。


用于否定句,放在句末,之前加逗号。


语气较轻,多用于口语,在肯定句中使早上打碎了你杯子。


,也,还有事后道歉用语。


劳驾,你能告诉我如何去公园吗很抱歉,我们没有接受她借口。


请原谅他来晚了。


劳驾和用法不同,前者是打扰或麻烦别人客套用语,后者则是做错动词。


作名词时,可意为“借口”作动词时,可意为“原谅”。


,玛丽解释了为什么他迟到了,但是我你不能碰那个东西。


既可以作名词,也可以作挡住人路我不能走很快,因为很多人挡了我路。


触摸,碰,不要推门。


请拉开。


插队,加塞美国人常用,推,挤和相对应词是,可意为“拉,拖,拔”。


将下列句子翻译成英语。


学好英语很难。


对孩子们来说,记住这些电话号码很重要。


入乡随俗。


英语习语,其省略形式也可以表达同样意思。


选择合适短语完成句子。


,“,”谚语格言我祖母知道很多英语格言。


,用于否定句,放在句末,之前加逗号。


语气较轻,多用于口语,在肯定句中使用,通常位于句末。


比正式些,语气较重,只用于肯定句,般紧靠动词。


也,还有我唱自己谱曲歌,也弹吉他。


般不用否定句,通常放在句末,强调时可放在句中。


也,还有我唱自己谱曲歌,也弹吉他。


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将下列句子翻译成英语。


学好英语很难。


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推,挤和相对应词是,可意为“拉,拖,拔”。


,不要推门。


请拉开。


插队,加塞美国人常用,挡住人路我不能走很快,因为很多人挡了我路。


触摸,碰你不能碰那个东西。


既可以作名词,也可以作动词。


作名词时,可意为“借口”作动词时,可意为“原谅”。


,玛丽解释了为什么他迟到了,但是我们没有接受她借口。


请原谅他来晚了。


劳驾和用法不同,前者是打扰或麻烦别人客套用语,后者则是做错事后道歉用语。


劳驾,你能告诉我如何去公园吗很抱歉,我早上打碎了你杯子。


,也,还有我唱自己谱曲歌,也弹吉他。


般不用否定句,通常放在句末,强调时可放在句中。


用于否定句,放在句末,之前加逗号。


语气较轻,多用于口语,在肯定句中使用,通常位于句末。


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,“,”谚语格言我祖母知道很多英语格言。


,入乡随俗。


英语习语,其省略形式也可以表达同样意思。


选择合适短语完成句子。


王先生设法避免让他经理生气。


话题主题这本书包含了许多话题。


表现我认为您这样举止不合体统。


民众,群体宫殿现在向民众开放了。


公开地,在别人面前公共场所不允许抽烟。


对人来说,做事句型中是形式主语,真正主语是后面问英国人多大年龄是不礼貌。


将下列句子翻译成英语。


学好英语很难。


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,不要推门。


请拉开。


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既可以作名词,也可以作动词。


作名词时,可意为“借口”作动词时,可意为“原谅”。


,玛丽解释了为什么他迟到了,但是我们没有接受她借口。


请原谅他来晚了。


劳驾和用法不同,前者是打扰或麻烦别人客套用语,后者则是做错事后道歉用语。


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