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TOP64北师大版八年级上册第四单元 第18课《全民族抗战的兴起》课件(46张PPT) (共46张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP64北师大版八年级上册第四单元 第18课《全民族抗战的兴起》课件(46张PPT) (共46张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP64北师大版八年级上册第四单元 第18课《全民族抗战的兴起》课件(46张PPT) (共46张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....中共积极推动国共两党合作抗日•中共红军改编,开赴抗日前线•国民党军队纷纷开赴抗日前线填空题年月日,日本侵略军在北平西南卢沟桥,以军事演习为名,向中国驻军全面侵华•中国全民族团结致,共赴国难•二南京大屠杀重点•开始时间年月日•持续时间个星期•屠杀手段集体枪杀焚烧活埋砍头军犬撕咬等•屠杀总人数万以上•三共赴国难了解桥事变重点•时间年月日•地点北平西南卢沟桥•影响标志着中国全民族抗战开始•卢沟桥地理位置重要性了解•爱国将领奋起抗战了解•卢沟桥事变后全国抗战形势•日本发动大规模进攻,全面爆发后,中共积极推动国共两党合作抗日•中共红军改编,开赴抗日前线西北工农红军八路军总指挥朱德副总指挥彭德怀南方八省红军游击队新四军军长叶挺副军长项英国民党军队纷纷开赴抗日前线•卢沟!凝视后面是个个圈吗不分明是根根高悬绞索,东条英机们,不正吊死在耻辱柱上!凝视字字在喷火,声声在呐喊多行不义必自毙,血债定要血来还!•三共赴国难了解•抗战作这样叙述“关于这事件实际情况,资料上有许多疑问点......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....现在还在持续争论”。凝视历史不容忘记凝视后面是个个零吗不分明是颗颗屈死头颅,正面对屠刀,怒目相看参拜东京靖国神社里供奉着东条英机等名二战甲级战犯和约名乙丙级战犯牌位。靖国神社已成为日本右翼势力精神支柱和聚会地。日本修改教科书,企图否认侵华历史,否认南京大屠杀历史事实。日本新版教科书对南京大屠杀习和工作,为祖国进步强大贡献自己应有力量。•要高度警惕日本军国主义势力抬头,坚决防止日本法西斯势力复活,决不能让历史悲剧重演。日本首相小泉年月日参拜靖国神社靖国神社是日本明治时期建立,日本政客频频伤更不容视为儿戏!•学习和回顾这段历史,绝不是为了煽动国人复仇心理,应谨记和平来之不易。•做为中国人,要世世代代铭记这段惨痛历史,“前事不忘,后事之师”,要从中吸取教训,居安思危,发奋图强,努力学态度请同学们先讨论后发言曾经有句话,大家都记得忘记过去意味着背叛。如果忘记了国耻,甚至可“拿民族耻辱开玩笑”,对个民族而言,那又意味着什么呢我们必须让国人明白有些事永远不能忘记,个民族创容重演!二战时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....参加南京大屠杀日本兵就是拿着这样旗帜。作为中国人,你应该如何对待南京大屠杀这历史事件和当前日本对侵华事实咬等屠杀手段,其野蛮暴行为人类文明史所罕见,中国人民生命和财产遭遇到了空前劫难!“江边流水尽为之赤,城内外所有河渠沟壑无不填满尸体。”摘自远东国际法庭判决书历史不容抹杀,历史不容篡改,历史不面人最寒冷冬天!年月日,侵华日军攻陷南京。在以后长达个星期时间内,日军对我无辜市民和放下武器中国士兵进行了惨绝人寰大屠杀,遇难者达多万人!日军采用了集体枪杀刀砍割腹肢解水溺焚烧活埋军犬撒日,日本侵略军在北平西南卢沟桥,以军事演习为名,向中国驻军发动突然进攻,中国守军奋起抵抗,全国性抗日战争从此爆发,这就是。课堂练习卢沟桥事变二选择题卢沟桥事变是中国全砍头军犬撕咬等•屠杀总人数万以上•三共赴国难了解•抗战全面爆发后,中共积极推动国共两党合作抗日•中共红军改编......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....全面侵华•中国全民族团结致,共赴国难•二南京大屠杀重点•开始时间年月日•持续时间个星期•屠杀手段集体枪杀焚烧活埋长叶挺副军长项英国民党军队纷纷开赴抗日前线•卢沟桥事变重点•时间年月日•地点北平西南卢沟桥•影响标志着中国全民族抗战开始•卢沟桥地理位置重要性了解•爱国将领奋起抗战长叶挺副军长项英国民党军队纷纷开赴抗日前线•卢沟桥事变重点•时间年月日•地点北平西南卢沟桥•影响标志着中国全民族抗战开始•卢沟桥地理位置重要性了解•爱国将领奋起抗战了解•卢沟桥事变后全国抗战形势•日本发动大规模进攻,全面侵华•中国全民族团结致,共赴国难•二南京大屠杀重点•开始时间年月日•持续时间个星期•屠杀手段集体枪杀焚烧活埋砍头军犬撕咬等•屠杀总人数万以上•三共赴国难了解•抗战全面爆发后,中共积极推动国共两党合作抗日•中共红军改编,开赴抗日前线•国民党军队纷纷开赴抗日前线填空题年月日,日本侵略军在北平西南卢沟桥,以军事演习为名,向中国驻军发动突然进攻,中国守军奋起抵抗......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....这就是。课堂练习卢沟桥事变二选择题卢沟桥事变是中国全面人最寒冷冬天!年月日,侵华日军攻陷南京。在以后长达个星期时间内,日军对我无辜市民和放下武器中国士兵进行了惨绝人寰大屠杀,遇难者达多万人!日军采用了集体枪杀刀砍割腹肢解水溺焚烧活埋军犬撒咬等屠杀手段,其野蛮暴行为人类文明史所罕见,中国人民生命和财产遭遇到了空前劫难!“江边流水尽为之赤,城内外所有河渠沟壑无不填满尸体。”摘自远东国际法庭判决书历史不容抹杀,历史不容篡改,历史不容重演!二战时,日本海军军旗影星赵薇曾经穿了件这样衣服图形是日本在二战中使用海军军旗,参加南京大屠杀日本兵就是拿着这样旗帜。作为中国人,你应该如何对待南京大屠杀这历史事件和当前日本对侵华事实态度请同学们先讨论后发言曾经有句话,大家都记得忘记过去意味着背叛。如果忘记了国耻,甚至可“拿民族耻辱开玩笑”,对个民族而言,那又意味着什么呢我们必须让国人明白有些事永远不能忘记,个民族创伤更不容视为儿戏!•学习和回顾这段历史,绝不是为了煽动国人复仇心理,应谨记和平来之不易......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要世世代代铭记这段惨痛历史,“前事不忘,后事之师”,要从中吸取教训,居安思危,发奋图强,努力学习和工作,为祖国进步强大贡献自己应有力量。•要高度警惕日本军国主义势力抬头,坚决防止日本法西斯势力复活,决不能让历史悲剧重演。日本首相小泉年月日参拜靖国神社靖国神社是日本明治时期建立,日本政客频频参拜东京靖国神社里供奉着东条英机等名二战甲级战犯和约名乙丙级战犯牌位。靖国神社已成为日本右翼势力精神支柱和聚会地。日本修改教科书,企图否认侵华历史,否认南京大屠杀历史事实。日本新版教科书对南京大屠杀作这样叙述“关于这事件实际情况,资料上有许多疑问点,有各种各样见解,现在还在持续争论”。凝视历史不容忘记凝视后面是个个零吗不分明是颗颗屈死头颅,正面对屠刀,怒目相看!凝视后面是个个圈吗不分明是根根高悬绞索,东条英机们,不正吊死在耻辱柱上!凝视字字在喷火,声声在呐喊多行不义必自毙,血债定要血来还!•三共赴国难了解•抗战全面爆发后,中共积极推动国共两党合作抗日•中共红军改编......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....全面侵华•中国全民族团结致,共赴国难•二南京大屠杀重点•开始时间年月日•持续时间个星期•屠杀手段集体枪杀焚烧活埋砍头军犬撕咬等•屠杀总人数万以上•三共赴国难了解•抗战全面爆发后,中共积极推动国共两党合作抗日•中共红军改编,开赴抗日前线•国民党军队纷纷开赴抗日前线填空题年月日,日本侵略军在北平西南卢沟桥,以军事演习为名,向中国驻军发动突然进攻,中国守军奋起抵抗,全国性抗日战争从此爆发,这就是。课堂练习卢沟桥事变二选择题卢沟桥事变是中国全面火烧焦尸体东京日日新闻报道向井敏明少尉与野田岩少尉在南京举行杀人竞赛年月,日本东京日日新闻报道了日军“片桐部队”向井敏明野田岩两名军官在南京紫金山带进行杀人比赛消息......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....多万南京人民被侵华日军集体大屠杀!!!不要忘了年月日,不要忘了惨死在日军手下多万中国同胞,不要忘了那幕幕惨绝人寰杀戮历史,是永远无法改变!请不要忘记年那个令全中国人最寒冷冬天!年月日,侵华日军攻陷南京。在以后长达个星期时间内,日军对我无辜市民和放下武器中国士兵进行了惨绝人寰大屠杀,遇难者达多万人!日军采用了集体枪杀刀砍割腹肢解水溺焚烧活埋军犬撒咬等屠杀手段,其野蛮暴行为人类文明史所罕见,中国人民生命和财产遭遇到了空前劫难!“江边流水尽为之赤,城内外所有河渠沟壑无不填满尸体。”摘自远东国际法庭判决书历史不容抹杀,历史不容篡改,历史不容重演!二战时,日本海军军旗影星赵薇曾经穿了件这样衣服图形是日本在二战中使用海军军旗,参加南京大屠杀日本兵就是拿着这样旗帜。作为中国人......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....大家都记得忘记过去意味着背叛。如果忘记了国耻,甚至可“拿民族耻辱开玩笑”,对个民族而言,那又意味着什么呢我们必须让国人明白有些事永远不能忘记,个民族创伤更不容视为儿戏!•学习和回顾这段历史,绝不是为了煽动国人复仇心理,应谨记和平来之不易。•做为中国人,要世世代代铭记这段惨痛历史,“前事不忘,后事之师”,要从中吸取教训,居安思危,发奋图强,努力学习和工作,为祖国进步强大贡献自己应有力量。•要高度警惕日本军国主义势力抬头,坚决防止日本法西斯势力复活,决不能让历史悲剧重演。日本首相小泉年月日参拜靖国神社靖国神社是日本明治时期建立,日本政客频频参拜东京靖国神社里供奉着东条英机等名二战甲级战犯和约名乙丙级战犯牌位。靖国神社已成为日本右翼势力精神支柱和聚会地。日本修改教科书,企图否认侵华历史,否认南京大屠杀历史事实。日本新版教科书对南京大屠杀作这样叙述“关于这事件实际情况,资料上有许多疑问点,有各种各样见解,现在还在持续争论”。凝视历史不容忘记凝视后面是个个零吗不分明是颗颗屈死头颅......”

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