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能使无色酚酞溶液变红检验二氧化碳气体通常用澄清石灰水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故填乙同学认为甲同学实验是多余,因为在有氧化钙情况下,无法检验是否含有氢氧化钙故填乙在有氧化钙情况下,无法检验是否含有氢氧化钙拓展应用通过定量实验来确定时,在定量实验时定要用到实验操作是称量故填称量点评在解此类题时,首先分析题中考查问题,然后结合学过知识和题中所给知识进行解答三解答题共小题,满分分巴中超市卖纯碱产品往往含有少量氯化钠,化学兴趣小组同学通过实验来测定该纯碱样品中纯碱质量分数他们取纯碱样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共消耗盐酸,烧杯中没有残留不溶物,称得反应后溶液质量为计算生成二氧化碳样品中纯碱质量程式为,故,故选点评在解此类题时,首先检查应用原理,然后在检查化学式书写,最后应检查是否进行了配平通过创建卫生城市活动,巴中城市空气状况有了明显变化,但测得目前造成,故应用原理正确,化学式书写正确,也满足质量守恒定律,故正确来源学科网方程式书写需要进行配平,正确方程式为,故,缺少反应条件,正确方定律分析化学方程式书写要注意以下几个方面反应是否符合客观事实,是否已配平,条件和符号是否漏缺,④化学式书写是否解答解生成物,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确方程式为盐酸除铁锈═密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律还原氧化铁═考点书写化学方程式文字表达式电离方程式专题化学用语和质量守恒恒定律,化学反应前后原子种数不变故正确故选点评能根据提供图形信息作出准确判断,能分清分子原子构成和反应特点,是解决此类题目关键下列反应化学方程式书写完全正确是铁在氧气中燃烧微观构成可知,生成物是由同种分子构成,是种物质,故由反应前后微粒变化可知,在该反应中反应前后分子个数没有发生变化,在有些化学反应中分子个数可能发生变化,故化学反应都遵守质量守应特点分析反应类型根据生成物微观构成分析物质种类别根据微粒变化分析分子原子变化根据质量守恒定律分析解答解该反应由两种物质生成了种物质,属于化合反应故由生成物该反应生成两种物质在化学反应前后分子个数定不变化学反应前后原子种类不变考点微粒观点及模型图应用反应类型判定专题化学反应模拟图型模型思想物质微观构成与物质宏观组成分析根据反点评本题难度不大,考查同学们结合新信息灵活运用化学式含义与有关计算进行分析问题解决问题能力如图表示两种气体发生化学反应,其中相同球代表同种原子,根据图示信息,下列说法正确是该反应是置换反应最大,则氧元素质量分数最高,故选项说法马来酸溶液中含有水,水中氧元素质量分数为,马来酸溶液水中氧元素质量分数为,马来酸中还含有氧元素,故马来酸溶液中氧元素质量分数大于,故选项说法故选为氧元素,马来酸是由碳氢氧三种元素组成,不属于氧化物,故选项说法马来酸是由碳氢氧三种元素组成,故选项说法正确马来酸中碳氢氧三种元素质量比为,氧元素所占质量比恒定律分析根据氧化物概念来分析根据物质组成来分析根据化合物中元素质量比来分析来源根据化合物中元素质量计算方法来分析解答解氧化物由两种元素组成,其中种元素中法正确是马来酸属于氧化物马来酸由三种元素组成马来酸中碳元素质量分数最大马来酸溶液中氧元素质量分数约为考点化学式书写及意义从组成上识别氧化物元素质量分数计算专题化学用语和质量守离子两种离子能结合成水和氨气,不能大量共存,故选项稀盐酸中含有氢离子和氯离子,两种离子能结合成水和二氧化碳,与也不能共存,不能大量共存,故选项氯化钠溶液分解反应条件,离子间若能互相结合成沉淀气体或水,则离子不能大量共存,据此进行分析判断即可解答解硝酸铵溶液中含有铵根离子和硝酸根离子,两种离子能结合成氢氧化铜沉淀,铵根在稀盐酸中在氯化钠溶液中在氢氧化钠溶液中考点离子或物质共存问题专题物质分离除杂提纯与共存问题分析根据复与除杂是中考重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质必需条件加入试剂只与杂质反应,反应后不能引入新杂质是正确解题关键下列各组离子在指定溶液中能大量共存组是在硝酸铵溶液中与除杂是中考重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质必需条件加入试剂只与杂质反应,反应后不能引入新杂质是正确解题关键下列各组离子在指定溶液中能大量共存组是在硝酸铵溶液中在稀盐酸中在氯化钠溶液中在氢氧化钠溶液中考点离子或物质共存问题专题物质分离除杂提纯与共存问题分析根据复分解反应条件,离子间若能互相结合成沉淀气体或水,则离子不能大量共存,据此进行分析判断即可解答解硝酸铵溶液中含有铵根离子和硝酸根离子,两种离子能结合成氢氧化铜沉淀,铵根离子两种离子能结合成水和氨气,不能大量共存,故选项稀盐酸中含有氢离子和氯离子,两种离子能结合成水和二氧化碳,与也不能共存,不能大量共存,故选项氯化钠溶液中法正确是马来酸属于氧化物马来酸由三种元素组成马来酸中碳元素质量分数最大马来酸溶液中氧元素质量分数约为考点化学式书写及意义从组成上识别氧化物元素质量分数计算专题化学用语和质量守恒定律分析根据氧化物概念来分析根据物质组成来分析根据化合物中元素质量比来分析来源根据化合物中元素质量计算方法来分析解答解氧化物由两种元素组成,其中种元素为氧元素,马来酸是由碳氢氧三种元素组成,不属于氧化物,故选项说法马来酸是由碳氢氧三种元素组成,故选项说法正确马来酸中碳氢氧三种元素质量比为,氧元素所占质量比最大,则氧元素质量分数最高,故选项说法马来酸溶液中含有水,水中氧元素质量分数为,马来酸溶液水中氧元素质量分数为,马来酸中还含有氧元素,故马来酸溶液中氧元素质量分数大于,故选项说法故选点评本题难度不大,考查同学们结合新信息灵活运用化学式含义与有关计算进行分析问题解决问题能力如图表示两种气体发生化学反应,其中相同球代表同种原子,根据图示信息,下列说法正确是该反应是置换反应该反应生成两种物质在化学反应前后分子个数定不变化学反应前后原子种类不变考点微粒观点及模型图应用反应类型判定专题化学反应模拟图型模型思想物质微观构成与物质宏观组成分析根据反应特点分析反应类型根据生成物微观构成分析物质种类别根据微粒变化分析分子原子变化根据质量守恒定律分析解答解该反应由两种物质生成了种物质,属于化合反应故由生成物微观构成可知,生成物是由同种分子构成,是种物质,故由反应前后微粒变化可知,在该反应中反应前后分子个数没有发生变化,在有些化学反应中分子个数可能发生变化,故化学反应都遵守质量守恒定律,化学反应前后原子种数不变故正确故选点评能根据提供图形信息作出准确判断,能分清分子原子构成和反应特点,是解决此类题目关键下列反应化学方程式书写完全正确是铁在氧气中燃烧盐酸除铁锈═密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律还原氧化铁═考点书写化学方程式文字表达式电离方程式专题化学用语和质量守恒定律分析化学方程式书写要注意以下几个方面反应是否符合客观事实,是否已配平,条件和符号是否漏缺,④化学式书写是否解答解生成物,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确方程式为,故应用原理正确,化学式书写正确,也满足质量守恒定律,故正确来源学科网方程式书写需要进行配平,正确方程式为,故,缺少反应条件,正确方程式为,故,故选点评在解此类题时,首先检查应用原理,然后在检查化学式书写,最后应检查是否进行了配平通过创建卫生城市活动,巴中城市空气状况有了明显变化,但测得目前造成空气污染主要是造成这种现象可能原因是地面建筑产生大量粉尘沙尘暴天气增多太阳能热水④汽车尾气大量排放燃烧天然气燃煤取暖④④④考点空气污染及其危害专题空气与水分析从是指大气中直径小于或等于颗粒物以及此过程是否能产生可吸入颗粒物去分析解答解答解地面建筑产生大量粉尘会造成含量升高沙尘暴天气增多会增加空气中含量升高太阳能热水器工作过程中不会产生④汽车排放尾气中含有可吸入颗粒物,造成升高天然气燃烧生成水和二氧化碳,不会增加含量煤炭燃烧过程中会产生大量烟尘,造成空气中含量升高故选点评本题主要是空气污染及其危害,环保问题已经引起了全球重视,关于三废处理问题,是中考热点问题,本考点主要出现在选择题和填空题中为除去下列物质中杂质括号内为杂质,选用试剂和操作方法都正确是序号物质选用试剂操作方法气体溶液将混合气体通入洗气瓶洗气气体点燃液体来源学科网镁粉加入过量镁粉,充分反应后过滤固体溶液盐酸溶解后加过量溶液,过滤,加过量盐酸,蒸发结晶考点物质除杂或净化探究常见气体检验与除杂方法盐化学性质专题物质分离和提纯物质分离除杂提纯与共存问题分析根据原物质和杂质性质选择适当除杂剂和分离方法,所谓除杂提纯,是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件加入试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应反应后不能引入新杂质来源学科网解答解和气体均能与溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取方法除去二氧化碳中氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中气体杂质不能使用气体,否则会引入新气体杂质,故选项所采取方法溶液和均能与镁粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取方法能与过量氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,过滤,向滤渣中滴加过量稀盐酸,氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,再蒸发结晶,能除去杂质且没有引入新杂质,符合除杂原则,故选项所采取方法正确故选点评物质分离与除杂是中考重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质必需条件加入试剂只与杂质反应,反应后不能引入新杂质是正确解题关键下列各组离子在指定溶液中能大量共存组
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