TOP41八年级历史上册第7课戊戌变法同步测试新人教版.doc文档免费在线阅读

分材料年光绪皇帝颁布诏书，宣布实施变法改革政府机构，裁撤冗官，准许官民上书言事，任用维新人士保护和奖励工商业发展，鼓励私人兴办工矿企业废除八股取士，翻译西方书籍，传播新思想创办报刊，开放言论实行征兵制，扩建海军，训练新式军队等。

材料二在辞去临时大总统时，孙中山认为，三民主义中两个主义已经实现。

接下来„„最切实举措，就是发展实业，改善民生。

材料三我国在五时期各部门投资比例表部门工业农林水利运输交通文化教育卫生其他投资比例注在工业内部，轻工业和重工业之间投资比例约为材料四年广东与全国经济增长对比示意图材料反映是哪历史事件分指出其在经济和教育方面主张各有哪些分根据材料二并结合所学知识，指出孙中山认为三民主义尚未实现是哪个主义分根据材料三，分析我国五计划工作重点是什么分根据材料四，本政府派出以岩仓具视为首，包括大久保利通伊藤博文等人大型考察团出访欧美，对欧美多个国家政治外交法律军事经济文教等情况进行了认真考察。

考察团提出殖产兴业富国强兵文明开化三大政辛亥革命新民主主义革命。

特点现代化启蒙。

原因资本主义列强侵略或民族危机加深先进中国人探索。

作用推动中国救亡图存推动近代化进程推动中国社会转型。

十堰材料解析分材料年月日大运动。

分根据材料二概括中国思想启蒙特点，并结合所学知识分析指出导致这特点主要原因。

分综合上述材料，概括近代中国思想解放在改变中国中作用。

分答运动洋务运动戊戌变法现代化而启蒙。

欧洲由启蒙而现代化是个水到渠成文化和社会转型过程„„中国启蒙运动则是救亡现代化运动步骤。

郑大华主编民国思想史论请回答根据材料，指出在近代文明转型中促使中国内部改变重运动是场以个性自由为鹄人文启蒙运动，那么中国启蒙运动则是场旨在国家富强现代化启蒙运动。

这是中西启蒙运动最基本差异。

关于启蒙与现代化关系，西方与中国适成倒置在欧洲，是由启蒙而现代化在中国，则是为有为，无论是孙中山，还是毛泽东，中国先进知识分子都在尝试利用各种方法，内部改变着清代中国，不断催生着个崭新新中国。

裴钰改变中国材料二中国启蒙运动具有与欧洲启蒙运动迥异特点。

如果说欧洲启蒙罗家族政权立场上，而是应该站在文明中国立场上。

清代中国需要改变，封闭和孤立，腐朽和没落，我们自己也在内部改变，无论是洋务运动，还是戊戌变法，无论是辛亥革命，还是新民主主义革命，无论是李鸿章，还是康两百年间东西方在思想文化领域不断碰撞，救亡图存和实现现代化成为近代中国人民奋斗基本目标。

阅读下列材料材料在近代文明转型中，世界力图改变中国，而我们不能只是仇恨和愤怒，我们不能狭隘地站在爱新觉三权分立，设议院，开国会，制宪法，君主立宪。

苏州分年月日，中共中央总书记习近平参观中国国家博物馆复兴之路展览时指出实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想。

自鸦片战争以来，近材料二与自强运动相比，在学习西方方面有何新认识分材料三反映出维新派哪些主张分答洋务运动自强，求富。

材料二不仅认识到西方船坚炮利，更认识到西方政治制度先进。

。

盖出自三权鼎立说，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之„„故人主与千万之国民为体，国安得不强。

康有为回答材料中自强运动指我国近代化探索中什么运动这场运动口号是什么分体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。

轮船火炮洋抡水雷电线铁路，此其用也。

郑观应盛世危言自序材料三臣窈闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之敬。

国会者，君与民共论国之政法也上国现代化最初步伐。

马克尧主编世界文明史材料二乃知其战乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法兴学校广书院重技巧，别考课，使人尽其才„„育方于学校，论政于议院，君民分从单到联合。

分山东德州分物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长精神财富。

请阅读材料，探究下列问题政治篇材料材料中三在则史料依次反映了我国古代史办报刊写点给分，写点给分辛亥革命分三民主义分剪发辫停止缠足等分七七事变卢沟桥事变分实行全民族抗战分国民党台儿庄战役等分共产党百团大战等同主张。

结合所学知识，分别举出国共两党英勇抗日战例。

分综上所述并结合所学知识，概括近代探求生存之路过程中领导力量变化特点。

分答案分戊戌变法分开办新式学堂翻译西方书籍创。

分材料中孙中山领导了哪场革命这场革命指导思想是什么这场革命引起了近代社会生活哪些变化举例分材料二中国共两党宣言谈话是在哪事变后发表依据材料概括国共两党共同。

分材料中孙中山领导了哪场革命这场革命指导思想是什么这场革命引起了近代社会生活哪些变化举例分材料二中国共两党宣言谈话是在哪事变后发表依据材料概括国共两党共同主张。

结合所学知识，分别举出国共两党英勇抗日战例。

分综上所述并结合所学知识，概括近代探求生存之路过程中领导力量变化特点。

分答案分戊戌变法分开办新式学堂翻译西方书籍创办报刊写点给分，写点给分辛亥革命分三民主义分剪发辫停止缠足等分七七事变卢沟桥事变分实行全民族抗战分国民党台儿庄战役等分共产党百团大战等分从单到联合。

分山东德州分物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长精神财富。

请阅读材料，探究下列问题政治篇材料材料中三在则史料依次反映了我国古代史上国现代化最初步伐。

马克尧主编世界文明史材料二乃知其战乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法兴学校广书院重技巧，别考课，使人尽其才„„育方于学校，论政于议院，君民体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。

轮船火炮洋抡水雷电线铁路，此其用也。

郑观应盛世危言自序材料三臣窈闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之敬。

国会者，君与民共论国之政法也。

盖出自三权鼎立说，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之„„故人主与千万之国民为体，国安得不强。

康有为回答材料中自强运动指我国近代化探索中什么运动这场运动口号是什么分材料二与自强运动相比，在学习西方方面有何新认识分材料三反映出维新派哪些主张分答洋务运动自强，求富。

材料二不仅认识到西方船坚炮利，更认识到西方政治制度先进。

三权分立，设议院，开国会，制宪法，君主立宪。

苏州分年月日，中共中央总书记习近平参观中国国家博物馆复兴之路展览时指出实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想。

自鸦片战争以来，近两百年间东西方在思想文化领域不断碰撞，救亡图存和实现现代化成为近代中国人民奋斗基本目标。

阅读下列材料材料在近代文明转型中，世界力图改变中国，而我们不能只是仇恨和愤怒，我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权立场上，而是应该站在文明中国立场上。

清代中国需要改变，封闭和孤立，腐朽和没落，我们自己也在内部改变，无论是洋务运动，还是戊戌变法，无论是辛亥革命，还是新民主主义革命，无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东，中国先进知识分子都在尝试利用各种方法，内部改变着清代中国，不断催生着个崭新新中国。

裴钰改变中国材料二中国启蒙运动具有与欧洲启蒙运动迥异特点。

如果说欧洲启蒙运动是场以个性自由为鹄人文启蒙运动，那么中国启蒙运动则是场旨在国家富强现代化启蒙运动。

这是中西启蒙运动最基本差异。

关于启蒙与现代化关系，西方与中国适成倒置在欧洲，是由启蒙而现代化在中国，则是为现代化而启蒙。

欧洲由启蒙而现代化是个水到渠成文化和社会转型过程„„中国启蒙运动则是救亡现代化运动步骤。

郑大华主编民国思想史论请回答根据材料，指出在近代文明转型中促使中国内部改变重大运动。

分根据材料二概括中国思想启蒙特点，并结合所学知识分析指出导致这特点主要原因。

分综合上述材料，概括近代中国思想解放在改变中国中作用。

分答运动洋务运动戊戌变法辛亥革命新民主主义革命。

特点现代化启蒙。

原因资本主义列强侵略或民族危机加深先进中国人探索。

作用推动中国救亡图存推动近代化进程推动中国社会转型。

十堰材料解析分材料年月日本政府派出以岩仓具视为首，包括大久保利通伊藤博文等人大型考察团出访欧美，对欧美多个国家政治外交法律军事经济文教等情况进行了认真考察。

考察团提出殖产兴业富国强兵文明开化三大政策被奉为日本建国指导方针。

材料二第二次鸦片战争结束后，面对内忧外患形势，清政府内部以曾国藩李鸿章等为代表地主阶级认为中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。

材料三第二次世界大战结束，日本投降，日本割占中国大部分领土归还中国，但琉球归属权未定。

„„年至年，美国又将琉球和钓鱼岛起交给日本，触发全球华人第次保钓运动。

中日建交后，双方同意暂时搁置钓鱼岛主权问题。

阅读材料，依据所学知识，回答下列问题材料反映了日本历史上哪次改革分这次改革对日本产生了哪些重大影响分依据材料二，世纪年代以后清政府内部实行场自救运动是什么分结合材料，概括日本和中国在学习西方内容上主要特点。

分世纪年代中日之间进行了场较量，结果签订了哪丧权辱国条约分清政府割让哪些领土给日本分目前中日两国因钓鱼岛问题产生摩擦。

你认为两国应如何妥善解决这摩擦分答明治维新。

摆脱民族危机，走上资本主义发展道路跻身西方资本主义列强行列，走上对外侵略道路。

洋务运动。

日本从政治经济军事外交等全方位向西方学习中国洋务派只是学习西方科学技术。

马关条约。

割辽东半岛台湾澎湖列岛给日本。

，必须答出台湾澎湖列岛两条中方坚决维护领土主权，争取和平协商解决，不排除使用武力日方尊重历史正视现实，以史为鉴面向未来。

其它说法符合题意亦可江苏南京分面对列强侵略，近代中国人不断探求适应时代巨变生存之路。

阅读下列材料背景链接世纪末世纪初，列强掀起了瓜分中国狂潮。

材料在近代中