【BD-28】标准化中心幼儿园扩建项目28页项目规划报告模板.doc文档

项目建设的必要性项目的建设是提高基础教育水平的需要。

教育是民族振兴社会进步的基石，是提高国民素质促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

强国必先强教。

防火规范项目实施单位提供的相关资料。

项目可研报告研究范围本项目可行性研究报告的主建筑基地面积建筑层数层框架结构建筑密度℅容积率含原有园舍绿化率℅总班数班总人数人按城市标准幼儿园确定民用建筑府办公厅关于转发教育部等部门关于幼儿教育改革与发展实施意见的通知豫政办号民用建筑面积标准序号名称单位指标备注规划用地面积合亩总建筑面积市幼儿园建筑面积定额普通幼儿园建设幼儿园标准中小学幼儿园安全管理办法教育部公安部司法部建设部等教育部令第号河南省人民政国家中长期教育改革和发展纲要幼儿园管理条例教育部建设部城标可研报告编制单位工程咨询有限公司项目可研报告编制依据主要技术经济指标本项目主要技术经济指标，详见下表标准化中心幼儿园建设项目技术经济指未经允许，请勿外传，建筑层数为层，结构形式为框架结构。

建设内容本项目拟建幼儿园教学用房楼幢，建筑面积平方米，核准通过，归档资料。

置费万元。

项目总投资估算为万元。

其中工程费用万元，其它费用万元，设备购项目投资估算与资金筹措本项目建设周期本项目的建设工期为年月日至年月日，建设工期为个月时间。

建设地点村组项目实施单位实施单位人民政府项目法人建设性质扩建项目名称标准化中心幼儿园扩建项目总论总论总论总论项目背景项目名称标准化中心幼儿园扩建项目项目实施单位实施单位人民政府项目法人建设性质扩建建设地点村组项目建设周期本项目的建设工期为年月日至年月日，建设工期为个月时间。

项目投资估算与资金筹措本项目总投资估算为万元。

其中工程费用万元，其它费用万元，设备购置费万元。

建设内容本项目拟建幼儿园教学用房楼幢，建筑面积平方米，核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，建筑层数为层，结构形式为框架结构。

主要技术经济指标本项目主要技术经济指标，详见下表标准化中心幼儿园建设项目技术经济指标可研报告编制单位工程咨询有限公司项目可研报告编制依据国家中长期教育改革和发展纲要幼儿园管理条例教育部建设部城市幼儿园建筑面积定额普通幼儿园建设幼儿园标准中小学幼儿园安全管理办法教育部公安部司法部建设部等教育部令第号河南省人民政府办公厅关于转发教育部等部门关于幼儿教育改革与发展实施意见的通知豫政办号民用建筑面积标准序号名称单位指标备注规划用地面积合亩总建筑面积建筑基地面积建筑层数层框架结构建筑密度℅容积率含原有园舍绿化率℅总班数班总人数人按城市标准幼儿园确定民用建筑防火规范项目实施单位提供的相关资料。

项目可研报告研究范围本项目可行性研究报告的主要内容是对标准化幼儿园建设项目进行研究，就项目选址建设规模建设方案环境保护节能评估实施进度投资估算综合效益等方面进行合理分析和研究，为项目审批部门和承办单位提供可靠的决策依据。

结论与建议为进步促进学前教育的发展，提高学前教育幼儿入园率，改善中心幼儿园的办学条件，为孩子启蒙教育和学前教育打下坚实的基础，建设实施本项目是十分必要的。

项目建设所需的各项外部配套条件良好，建设规模合理方案可行，资金已基本落实到位，项目切实可行。

本项目属社会公益事业，建成后有利于使的幼儿教育走上规范化发展的道路，并辐射带动全镇其它各村的幼儿教育事业发展，对教育的发展将起到巨大的推动作用。

建议有关部门尽快批准立项，并给予政策扶持，争取早投资早受益。

第二章项目建设背景与必要性项目建设背景与必要性项目提出的背景位于城北部，全镇辖个村，个村民组。

近年来，经济和社会发展迅速，县乡各级政府也不断加大对教育的投入，使中小学及幼儿阶段教育办学条件得到较大改善。

但是由于种种原因，到目前为止仍只有所分设的幼儿园，教育教学条件相对比较落后。

适龄儿童入园难问题直是困扰教育发展的突出难题。

尤其是近年来随着群众教育观念的逐步改变，城镇建设，大量农民涌入城镇，幼儿数量大量增加，幼儿教育已成为全镇众多家庭关注的重中之重，为使适龄幼儿能顺利入园，解决群众的后顾之忧，党委政府研究决定对现有幼儿园进行扩建，以从根本上彻底解决该镇适龄儿童入园难的问题。

本项目的建成正是在此背景下提出的。

项目建成后，可使全镇的幼儿可以享受到与城里孩子同样的学前教育和童年乐趣，使的幼儿教育走上规范化发展的道路，并辐射带动全镇其它各村的幼儿教育事业发展，对教育的发展将起到巨大的推动作用。

本项目是实现社会和谐社会稳定的民心工程。

项目建设的必要性项目的建设是提高基础教育水平的需要。

教育是民族振兴社会进步的基石，是提高国民素质促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

强国必先强教。

学前教育是基础教育的重要组成部分，是关系国民素质提高和民族未来兴盛的大事，对促进儿童身心全面健康发展，全面普及基础教育，构建终身教育体系，全面建设小康社会具有重要意义。

随着经济水平的不断发展，学前教育设施紧张的矛盾日益凸显，适龄儿童就学难成为亟待解决的大问题，这已严重影响该镇基础教育水平的进步提升。

项目的建设能在定程度上缓解该镇适龄儿童的就学难问题，对提升基础教育水平具有重要作用。

项目建设是保障适龄儿童接受高质量学前教育的需要。

区现有人口人，由于小城镇的快速发展，以及新型农村社区的建设，大量农民进入镇区生活工作，但是现有幼儿园规模小接纳人数有限的矛盾逐渐凸现出来，适龄儿童接受学前教育的就学难问题成为困扰乡镇政府及普通老百姓的老大难问题。

这也与该镇经济社会快速发展的现状不相适应，与洛阳市的整体教育规划不相协调。

本项目的建设可以改善幼儿园整体规模不足幼儿园布局不合理的现状，保障儿童均能就近接受高质量的学前教育。

第三章项目选址与建设条件项目选址场址现状地点与地理位置按照小城镇总体规划要求，结合该项目的平面布置效果，项目选址位于村组，属城镇规划区，符合该镇发展总体规划。

项目区土地权属类别及占地面积本项目总占地面积平方米，合亩，建设场地和面积可以满足本项目需要。

本项目区土地权属项目实施单位所有，不需另行征地。

场址建设条件气象条件项目所在地属暖温带大陆性季风气候，光照充足气候温和四季分明，室外风速冬季，夏季主导风向西北风日平均温度小于的天数天极端最高温度极端最低温度最大冻土深度平均风速每秒米。

良好的气象条件使工程施工不需要进行特殊处理。

根据河南省地震烈度区划图的区划标准，该区域建设工程按度设防。

周边建筑物与环境条件拟建场地周边分别为居民区或道路，环境状况良好，没有明显污染源。

交通运输条件项目建设地点位于紧临公路干道，交通便利。

城乡规划及社会条件本项目建设符合小城镇发展规划，项目的建设有效解决了适龄儿童的就学难问题，是个民心项目，得到县镇两级政府的支持，有良好的社会基础和条件。

公用设施及社会依托条件项目建设地基础设施较完备，有良好的电力电信道路网络，项目将充分利用这些公用配套设施，以降低投资成本其它的服务设施也将充分依托项目区周边的现有设施。

环境保护要求本项目所在地环境容量大，且项目本身基本没有三废排放，生活污水经沉淀处理后排入县城排污水管网。

因此，本项目不会对当地环境造成损害。

施工条件本项目所需的主要材料沙石水泥等可到周边地区采购，通过汽车运输到施工场地。

水电等可就近引入，可满足施工需求。

第四章项目建设内容与规模项目建设内容与规模项目建设内容本项目拟建幼儿园教学用房幢，建筑面积平方米，建筑层数为层，全部建筑由生活用房服务用房辅助用房供应用房和其他部分组成。

生活用房包括活动室休息室卫生间服务用房包括会议室音体教室行政办公室医疗保健室晨检室教工休息室辅助用房主要为储藏室供应用房主要为厨房。

主要建设内容详见下表标准化幼儿园建设项目分项指标览表序号项目名称指标数量单位面积总面积规划面积合亩幼儿园规模建筑面积标准乡镇中心园个班大班中班小班幼儿数平均每班人数房间面积指标生活用房活动室休息室卫生间服务用房会议室音体教室行政办公室医疗保健室晨检室教工休息室辅助用房贮藏室供应用房厨房其他∕∕建筑面积总计建设规模本项目拟在建设标准化幼儿园教学楼幢，共分小中大个年级，每个年级个班，共计教室个根据城市幼儿园建筑面积定额标准，每班学生名，可容纳学生人，总建筑面积平方米。

第五章建设方案建设方案建筑指导思想及原则项目应符合总体规划的要求，并与周围建筑风格协调统。

项目的建筑设计依照适用经济卫生的原则，满足使用功能的要求。

本项目作为公共场所，项目的设计建设应使人流通畅，出入便利，并符合国家的有关设计规范和法律法规。

项目总体规划方案总平面布置本项目平面布置力求做到人流路径便捷顺畅，满足项目区人流消防等的需要。

根据项目建设内容功能及场址条件，本项目在设计立意上，要强调建筑的紧凑性，建筑物四周由绿化带环绕，并与与周围环境浑然体，使整个项目区整洁有序环境优美。

综合管线布置本项目的供水排水供电等管线干管走向和建筑物轴线平行，管线和建筑物及管线之间的间距均按设计规范的有关规定布置。

建筑方案在设计本项目时，应根据项目区的地形特点，在形体外观上要富有有时代气息，与目前的街景和建筑物整体风貌相吻合，在空间规划上要使车辆能够方便快捷的疏散，以便保障群众安全。

公用工程供排水工程设计依据建筑给水排水设计规范民用建筑设计防火规范版自动喷水灭火系统设计规范