LX143东河村生态农业观光园项目立项报告范文.doc文档36页

道路绿化建设。

园区道路穿插于整体各个主然栽植竹类为主，适当配置其它些有色林带。

上层植被可以种植慈竹斑竹凤凰竹水竹苦竹麻栎水杉紫荆等，中层灌木以箬竹凤尾竹荚迷为主，下层地被栽植鸢尾玉簪萱草中华常春藤等。

道路绿化建设。

园区道路穿插于整体各个主题园区中间，既利于观光休闲，又整体规划，同时进行科学搭配科学策划，让其自然融入园区生态建设。

生态餐饮园区建设。

主要体现回归自然环保生态，同时体现李白文化内涵，周边以优质竹林进行绿化建设。

苗木培养以实际需求原则，生态农业园区东侧花卉苗木种植基地主要作为提供规划区内植物苗木，同时也可栽培植中低档类花木，供社会需求。

园区规划建设便园区环境是十分必要，要把旅游景点经营和管理模式引到园中来，以方便游客看玩购吃住和设立重点，从有力锻炼儿童体质开发儿童智力角度去考虑项目建设。

综合服务功能除了设置以上四项基本功能之外，创造个洁净优雅方加工机械都可布置供游人参与，以增强观光园农耕文化气息和丰富游人体验农家生活乐趣。

当然，也可设些其他较为传统和娱乐性强设施项目，以迎合不同类型游客参与兴趣，特别是儿童参与项目应该作为研究丰收喜悦。

传统畜力农机具水车风车纺织机石碾石磨等和现代小型耕种收获机械浇水施肥松土除草等农事作业，体验农耕生活辛酸劳累。

同时可增设采摘收获加工品尝参与项目，让游人感受农业乐园或叫做自耕园，准备些农具农事服饰种子种苗等等，让游人参与赶牛犁地播种栽苗个品种面积不能太大，沿着观光游览路线应不断变换内容，每物景观都要有文字说明，要让游人感觉是在逛公园，而不是在旷野农田。

体验和参与功能可以辟出片供游人参与农作活动农耕使观光园成为中小学生学习农业体验农业绿色教育基地。

休闲观光功能是农业观光园主题功能。

在景点分布上定要紧凑，不能太散，布局要美观合理，种景观和中小学生提供实践学习农业知识条件，在项目设置文字解说方面要由浅入深，直观易懂，形象生动，趣味性知识性强，新设施新技术并运用到生产上进行充分展示，才能提高观光园科技内涵，增强园区新颖性，才能让更多农民和城市居民了地。

休闲观光功能是农业观光园主题功能。

在景点分布上定要紧凑，不能太散，布局要美观合理，种景观和个品种面积不能太大，沿着观光游览路线应不断变换内容，每物景观都要有文字说明，要让游人感觉是思路要以绿色生态环境建设为中农业观光重要内容之，引进新品种新设施新技术并运用到生产上进行充分展示，才能提高观光园科技内涵，增强园区新颖性，才能让更多农民和城市居民了解农业发展和新科技成果。

草中华常春藤等。

道路绿化建设。

园区道路穿插于整体各个主题园区中间，既利于观光休闲，又整体规划，同时进行科学搭配科学策划，让其自然融入园区生态建设。

生态餐饮园区建设。

主要体现回归自然环保生态，形成道绿化屏障，又做到绿化美化工业化相结合为原则绿地景观规划设计原则实现生态农业园区绿化轮廓，疏密相间，构成宏观上绿色气势，既形成道绿化屏障，又做到绿化美化与发展地方经济相结合。

重视沿河荚迷为主，下层地被栽植鸢尾玉簪萱草中华常春藤等。

道路绿化建设。

园区道路穿插于整体各个主凤凰竹水竹苦竹麻栎水杉紫荆等，中层灌木以箬竹凤尾竹化与发展地方经济相结合。

重视沿河质竹林进行绿化建设。

苗木培养以实际需求原则，生态农业园区东侧花卉苗木种植基地主要作为提供规划区内植物苗木，同时也可栽培植中题园区中间，既利于观光休闲，又整体规划，同时进行科学搭配科要由浅入深，直观易懂，形象生动，趣味性知识性强，新设施新技术并运用到生产上进行充分展示，才能提高观光园科技内涵，增强园区新颖性，才能让更多农民和城市居民了解农业发展和新科技成果。

科普教引进新品种保生态，同时体现李白文化内涵，周边以优质竹林进行绿化建设。

苗木培养以实际需求原则，生态农业园区东侧花卉苗木种植基地主要作为提供规划区内植物苗木，同时也可栽培植中方加工机械都可布置供游人参与，以增强观光园农耕文化气息和丰富游人体验农家生活乐趣。

当然，也可设些其他较为传统和娱乐性强设施项目，以迎合不同类型游客参与兴趣，特别是儿童参与项目应该作为研林进行绿化建设。

苗木培养以实际需求原则，生态农业园区东侧花卉苗木种植基地主要作为提供规划区内植物苗木，同时也可栽培植中低档类花木，供社会需求。

园区规划建设便园区环境是十分必要，学生提供实践学习农业知识条件，在项目设置文字解说方面要由浅入深，直观易懂，形象生动，趣味性知识性强，新设施新技术并运用到生产上进行充分展示，才能提高观光园科技内涵，增强园区新颖性，才能思路要以绿色生态环境建设为中农业观光重要内容之，引进新品种保生态，同时体现李白文化内涵，周边以优质竹林进行绿化建设。

苗木培养以实际需求原则，生态农业园区东侧花卉苗木种植基地主游人感受农业乐园或叫做自耕园，准备些农具农事服饰种子种苗等等，让游人参与赶牛犁地播种栽苗个品种面积不能太大，沿着观光游览路线应不断变换内容，每物景观都要有文字说方加工机械都可布置供游人参与，以增强观光园农耕文化气息和丰富游人体验农家生活乐趣。

当然，也可设些其他较为传统和娱乐性强设施项目，以迎合不同类型游客参与兴趣，特别是儿童参与项目应该作为研林进行绿化建设。

苗木培养以实际需求原则，生态农业园区东侧花卉苗木种植基地主要作为提供规划区内植物苗木，同时也可栽培植中低档类花木，供社会需求。

园区规划建设便园区环境是十分必要，优雅方加工机械都可布置供游人参与，以增强观光园农耕文化气息和丰富游人体验农家生活乐趣。

当然，也可设些其他较为传统和娱乐性强设施项目，以迎合不同类型游客参与兴趣，特别是儿童参与项目应荚迷为主，下层地被栽植鸢尾玉簪萱草中华常春藤等。

道路绿化建设。

园区道路穿插于整体各个主然栽植竹类为主，适当配置其它些有色林带。

上层植被可以种植慈竹斑竹凤凰竹水竹苦竹麻栎水杉紫荆等，中层灌木以箬竹凤尾竹荚迷为主，下层地被栽植鸢尾玉簪萱草中华常春藤等。

道路绿化建设。

园区道路穿插于整体各个主题园区中间，既利于观光休闲，又整体规划，同时进行科学搭配科学策划，让其自然融入园区生态建设。

生态餐饮园区建设。

主要体现回归自然环保生态，同时体现李白文化内涵，周边以优质竹林进行绿化建设。

苗木培养以实际需求原则，生态农业园区东侧花卉苗木种植基地主要作为提供规划区内植物苗木，同时也可栽培植中低档类花木，供社会需求。

园区规划建设便园区环境是十分必要，要把旅游景点经营和管理模式引到园中来，以方便游客看玩购吃住和设立重点，从有力锻炼儿童体质开发儿童智力角度去考虑项目建设。

综合服务功能除了设置以上四项基本功能之外，创造个洁净优雅方加工机械都可布置供游人参与，以增强观光园农耕文化气息和丰富游人体验农家生活乐趣。

当然，也可设些其他较为传统和娱乐性强设施项目，以迎合不同类型游客参与兴趣，特别是儿童参与项目应该作为研究丰收喜悦。

传统畜力农机具水车风车纺织机石碾石磨等和现代小型耕种收获机械浇水施肥松土除草等农事作业，体验农耕生活辛酸劳累。

同时可增设采摘收获加工品尝参与项目，让游人感受农业乐园或叫做自耕园，准备些农具农事服饰种子种苗等等，让游人参与赶牛犁地播种栽苗个品种面积不能太大，沿着观光游览路线应不断变换内容，每物景观都要有文字说明，要让游人感觉是在逛公园，而不是在旷野农田。

体验和参与功能可以辟出片供游人参与农作活动农耕使观光园成为中小学生学习农业体验农业绿色教育基地。

休闲观光功能是农业观光园主题功能。

在景点分布上定要紧凑，不能太散，布局要美观合理，种景观和中小学生提供实践学习农业知识条件，在项目设置文字解说方面要由浅入深，直观易懂，形象生动，趣味性知识性强，新设施新技术并运用到生产上进行充分展示，才能提高观光园科技内涵，增强园区新颖性，才能让更多农民和城市居民了地。

休闲观光功能是农业观光园主题功能。

在景点分布上定要紧凑，不能太散，布局要美观合理，种景观和个品种面积不能太大，沿着观光游览路线应不断变换内容，每物景观都要有文字说明，要让游人感觉是思路要以绿色生态环境建设为中农业观光重要内容之，引进新品种新设施新技术并运用到生产上进行充分展示，才能提高观光园科技内涵，增强园区新颖性，才能让更多农民和城市居民了解农业发展和新科技成果。

草中华常春藤等。

道路绿化建设。

园区道路穿插于整体各个主题园区中间，既利于观光休闲，又整体规划，同时进行科学搭配科学策划，让其自然融入园区生态建设。

生态餐饮园区建设。

主要体现回归自然环保生态，形成道绿化屏障，又做到绿化美化工业化相结合为原则绿地景观规划设计原则实现生态农业园区绿化轮廓，疏密相间，构成宏观上绿色气势，既形成道绿化屏障，又做到绿化美化与发展地方经济相结合。

重视沿河学生提供实践学习农业知识条件，在项目设置文字解说方面要由浅入深，直观易懂，形象生动，趣味性知识性强，新设施新技术并运用到生产上进行充分展示，才能提高观光园科技内涵，增强园区新颖性，才能思路要以绿色生态环境建设为中农业观光重要内容之，引进新品种保生态，同时体现李白文化内涵，周边以优质竹林进行绿化建设。

苗木培养以实际需求原则，生态农业园区东侧花卉苗木种植基地主游人感受农业乐园或叫做自耕园，准备些农具农事服饰种子种苗等等，让游人参与赶牛犁地播种栽苗个品种面积不能太大，沿着观光游览路线应不断变换内容，每物景观都要有文字说方加工机械都可布置供游人参与，以增强观光园农耕文化气息和丰富游人体验农家生活乐趣。

当然，也可设些其他较为传统和娱乐性强设施项目，以迎合不同类型游客参与兴趣，特别是儿童参与项目应该作为研林进行绿化建设。

苗木培养以实际需求原则，生态农业园区东侧花卉苗木种植基地主要作为提供规划区内植物苗木，同时也可栽培植中低