LX76初级中学灾后重建项目立项报告范文.doc文档99页

本项目实施，是践行三个代表重要思想和执政为民重要举措，为促进当地教育公平和社会公平，提高全民族素质和农农村中小学现代远程教育工程农村贫困家庭中小学生两免补政策等，农村义务教育事业发展取得了显著成绩。

但是，我国农村义务教育仍然存在各级政府投入责任不明确经费供需矛盾比较突出教育资源配臵不尽合理农民教育负担较重等突出问题，在定程度上影响了普九成果巩固，不利于农村义务教育事业健康发展。

特别是在建设社会主义新农村新形势下，必须大力发展农村义务教育，农村义务教育发展是建设社会主义新农村重中之重，具有重大现实意义和深远历史意义。

本项目实施，是践行三个代表重要思想和执政为民重要举措，为促进当地教育公平和社会公平，提高全民族素质和农村发展能力，全面建设小康社会及构建和谐社会提供了有力保证。

项目建设是为顺利实施学校灾后重建规划，实现学校发展目标提供重要保障需要县初级中学作为雅安市办学大现实意义和深远历史意义。

四川省国民经济和社会发展第十个五年年规划纲要明确提出，把优先发展教育作为促进人全面发展和提升人力资源素质根本途径，扩大教育供给，加快教育改革，优化教育结构，提间约万房屋受损，估计经济损失多亿元。

全县所中小学校校舍不同程度受损，直接经济损失多万元。

县初级中学在地震中大部分建筑均不同程度受损，根据四川中机建设工程质量检测中心建筑地震破坏程度鉴定报告四川盆地西缘，处于龙门山断裂带南段，地震使县遭受了重大毁损，截止月日时，地震造成县人死亡，人重伤，人轻伤。

城镇房屋受损万，其中万受损严重无法居住农村受损农户户也已完全准备就绪。

月日，灾区万名学生包括计划招收新生万人实现复学复课。

其中，在未毁损校舍复学复课学生有在维修加固校舍复学复课有在板房复课和以其他方式复学复课有在异地复学复课学生有。

县位于重建工作有序有效开展。

截止年月日，四川省灾区个重灾县所中小学校其中板房学校及校点所已为月日全面复学复课作好了准备，新生入学所需校舍教育教学设施设备等各类教育全面村发展能力，全面建设小康社会及构建和谐社会提供了有力保证。

项目建设是为顺利实施学校灾后重建规划，实现学校发展目标提供重要保障需要县初级中学作为雅安市办学大现实意义和深远异逐步缩小，均衡化发展水平进步提高。

四川汶川发生协调健康发展。

全面普及和巩固九年制义务教育，努力提高教育质量，加强素质教育。

重点加强农村义务教育，努力降低义务教育阶段农村学生特别是女性学生后重建规划，实现学校发展目标提供重要保障需要县初级中学作为雅安市办学大现实意义和深远历史意义。

四川省国民经济和特大地震灾害后，在党中央国务院坚强领导下，抗震救灾有力有序有效进行。

国务院总理教育质量，加强素质教育。

重点加强农村义务教育，努力降低义务教育阶段农村学生特别是女性学生辍学率。

四川省教育事业发展社会发展第十个五年年规划纲要明确提出，把优先发展教育作为促进人全面发展和提月日，灾区万名学生包括计划招收新生万人实现复学复课。

其中，在未毁损校舍复学复课学生有在维修加固校舍复学复课有在板房复课和以其他方式复学复课有在异地复学复课学生有。

县位于重建工作有序有效，提间约万房屋受损，估计经济损失多亿元。

全县所中小学校校舍不同程度受损，直接经济损失多万元。

县初级中学在地震中大部分建筑均不同程度受损，根据四川中机建设工程质量检测中心建筑地震破坏程度鉴定报措，为促进当地教育公平和社会公平，提高全民族素质和农村发展能力，全面建设小康社会及构建和谐社会提供了有力保证。

项目建设是为顺利实施学校灾后重建规划，实现学校发展目标提供重要保障需要县初级中学作为雅了显著成绩。

但是，我国农村义务教育仍然存在各级政府投入责任不明确经费供需矛盾比较突出教育资源配臵不尽合理农民教育负担较重等突出问题，在定程度上影响了普九成果巩固，不利于农村义务教育事业健康到左右，初中三年保留率达到。

义务教育区域差异逐步缩小，均衡化发展水平进步提高。

四川汶川发生展农村义务教育，农村义务教育发展是建设社会主义新农村重中之重，具有重大现实意义和深远历史意义。

本项目实施，是提供了有力保证。

项目建设是为顺利实施学校灾后重建规划，实现学校发展目标提供重要保障需要县初级中学作为雅安市办学大现实意义和深远历史意义。

四川省国民经济和特大地震灾害后，在党中央国务院坚强领导下。

全国个省直辖市教育系统对口支援重灾县计划也特大地震灾害后，在党中央国务院坚强领导下，抗震救灾有力有序有效进行。

国务院总理温家宝年月日主持召开国务院常务会议，审议并原则通过十五规划中初灾后学校恢复重建规划指导意见关于全力做好抗震救灾工作紧急通知川教„‟号已经启动。

省教育厅多次召开会议，安排部署项措施，展开教育系统抗震救灾和重建工作。

教育部关于做好教育系统灾后重四川盆地西缘，处于龙门山断裂带南段，地震使县遭受了重大毁损，截止月日时，地震造成县人死亡，人重伤，人轻伤。

城镇房屋受损万，其中万受损严重无法居住农村受损农户户也已完全准备就绪。

月日到左右，初中三年保留率达到。

义务教育区域差异逐步缩小，均衡化发展水平进步提高。

四川汶川发生展农村义务教育，农村义务教育发展是建设社会主义新农村重中之重，具有重大现实意义和深远历史意义。

本项目实施，是提供了有力保证。

项目建设是为顺利实施学校灾后重建规划，实现学校发展目标提供重要保障需要县初级中学作为雅安市办学大现实意义和深远历史意义。

四川省国民经济和特大地震灾害后，在党中央国务院坚强领导下办学大现实意义和深远历史意义。

四川省国民经济和社会发展第十个五年年规划纲要明确提出，把优先发展教育作为促进人全面发展和提升人力资源素质根本途径，扩大教育供给，加快教育改革，优化教育结构，提存档，仅作参考，完整内容请用播放器查看展农村义务教育，农村义务教育发展是建设社会主义新农村重中之重，具有重大现实意义和深远历史意义。

本项目实施，是践行三个代表重要思想和执政为民重要举措，为促进当地教育公平和社会公平，提高全民族素质和农农村中小学现代远程教育工程农村贫困家庭中小学生两免补政策等，农村义务教育事业发展取得了显著成绩。

但是，我国农村义务教育仍然存在各级政府投入责任不明确经费供需矛盾比较突出教育资源配臵不尽合理农民教育负担较重等突出问题，在定程度上影响了普九成果巩固，不利于农村义务教育事业健康发展。

特别是在建设社会主义新农村新形势下，必须大力发展农村义务教育，农村义务教育发展是建设社会主义新农村重中之重，具有重大现实意义和深远历史意义。

本项目实施，是践行三个代表重要思想和执政为民重要举措，为促进当地教育公平和社会公平，提高全民族素质和农村发展能力，全面建设小康社会及构建和谐社会提供了有力保证。

项目建设是为顺利实施学校灾后重建规划，实现学校发展目标提供重要保障需要县初级中学作为雅安市办学大现实意义和深远历史意义。

四川省国民经济和社会发展第十个五年年规划纲要明确提出，把优先发展教育作为促进人全面发展和提升人力资源素质根本途径，扩大教育供给，加快教育改革，优化教育结构，提间约万房屋受损，估计经济损失多亿元。

全县所中小学校校舍不同程度受损，直接经济损失多万元。

县初级中学在地震中大部分建筑均不同程度受损，根据四川中机建设工程质量检测中心建筑地震破坏程度鉴定报告四川盆地西缘，处于龙门山断裂带南段，地震使县遭受了重大毁损，截止月日时，地震造成县人死亡，人重伤，人轻伤。

城镇房屋受损万，其中万受损严重无法居住农村受损农户户也已完全准备就绪。

月日，灾区万名学生包括计划招收新生万人实现复学复课。

其中，在未毁损校舍复学复课学生有在维修加固校舍复学复课有在板房复课和以其他方式复学复课有在异地复学复课学生有。

县位于重建工作有序有效开展。

截止年月日，四川省灾区个重灾县所中小学校其中板房学校及校点所已为月日全面复学复课作好了准备，新生入学所需校舍教育教学设施设备等各类教育全面村发展能力，全面建设小康社会及构建和谐社会提供了有力保证。

项目建设是为顺利实施学校灾后重建规划，实现学校发展目标提供重要保障需要县初级中学作为雅安市办学大现实意义和深远异逐步缩小，均衡化发展水平进步提高。

四川汶川发生协调健康发展。

全面普及和巩固九年制义务教育，努力提高教育质量，加强素质教育。

重点加强农村义务教育，努力降低义务教育阶段农村学生特别是女性学生后重建规划，实现学校发展目标提供重要保障需要县初级中学作为雅安市办学大现实意义和深远历史意义。

四川省国民经济和特大地震灾害后，在党中央国务院坚强领导下，抗震救灾有力有序有效进行。

国务院总理教育质量，加强素质教育。

重点加强农村义务教育，努力降低义务教育阶段农村学生特别是女性学生辍学率。

四川省教育事业发展社会发展第十个五年年规划纲要明确提出，把优先发展教育作为促进人全面发展和提。

全国个省直辖市教育系统对口支援重灾县计划也特大地震灾害后，在党中央国务院坚强领导下，抗震救灾有力有序有效进行。

国务院总理温家宝年月日主持召开国务院常务会议，审议并原则通过十五规划中初灾后学校恢复重建规划指导意见关于全力做好抗震救灾工作紧急通知川教„‟号已经启动。

省教育厅多次召开会议，安排部署项措施，展开教育系统抗震救灾和重建工作。

教育部关于做好教育系统灾后重四川盆地西缘，处于龙门山断裂带南段，地震使县遭受了重大毁损，截止月日时，地震造成县人死亡，人重伤，人轻伤。

城镇房屋受损万，其中万受损严重无法居住农村受损农户户也已完全准备就绪。

月日到左右，初中三年保留率达到。

义务教育区域差异逐