1、“.....看研究式和探究式语言学习创造了较好数字化环境和氛围，充分调动了大学生外语学习积极性。英语同声打字实验室平米配套硬件与软件有多媒体机房计算机台金山打字通台连接，具备视听说自主学习音乐影视欣赏等功能。此外，为了突出英语语言学习实用性文化性和趣味性，中心同时建设有答疑室语音聊天区视听讨论区和外教英语角等设施，为大学生营造了良好自主式合作式研究式和探究式语言学习创造了较好数字化环境和氛围，充分调动了大学生外语学习积极性。英语同声打字实验室平米配套硬件与软件有多媒体机房计算机台金山打字通自然语音识别软件录音软件教学软件等。英语同声打字实验室是我校特色实验室之，我校是湖北省高校中唯开设英语同声打字课程学校自编教材。本实验课程集训练学生英语听力能力英文打字能力和商务英语旅游英语文秘英语等专业知识于体......”。

2、“.....年乐三明，英语之声网站获湖北省高等学校多媒体课件大赛等奖，年，省级精品课程基础英语负责人，年其他人员情况姓名性别年龄职称学位专业对项二等奖年湖北省高等学校教学成果三等奖兼任湖北省翻译工作者协会副会长，湖北省中小学校长协会会长。曹曼，教育部远程教育资源建设初中英语教学重大科研项目，年曹曼，省教育厅项目基于网络英语自项目负责人情况姓名性别年龄职务院长职称学历专业应用语言学联系电话传真相关工作业绩年湖北省第四届教育科学研究优秀成果三等奖年湖北省高等学校教学成果语语言自主学习环境与氛围。为培养高素质中小学英语师资以及英语专业复合应用型人才实践能力创新能力奠定了坚实基础，成效明显......”。

3、“.....教师根据学生学习进展情况，及时掌握学生学习进度和效果，有针对性地开展面授辅导网络学习指导与答疑，营网络化教学按照学校教学管理规定，学生自主学习记录和成绩将自动计入大学英语课程总评成绩。网络自主学习区安装了新理念大学英语和新视野大学英语两套教材网络自主学习系统，并与校园网毕博网络化教学考试平台连接趣味性，中心同时建设有答疑室语音聊天区视听讨论区和外教英语角等设施，为大学生营造了良好自主式合作式学考试平台连接，具备视听说自主学习音乐影视欣赏等功能。此外，为了突出英语开设英语同声打字课程学校研究式和探究式语言学习创造了较好数字化环境和氛围，充分调动了大学生外语学习积极性。英语同声打字实验室平米配套硬件与软件有多媒体机房计算机台金山打字通效益特色实验室建设，尤其是英语同声打字实验室和网络教学实验室建设，将会形物力财力以及必要技术力量......”。

4、“.....本实验课程集训练学生英语是我校特色实验室之，我校是湖北省高校中唯开设英语同声打字课程学校成系列研究成果，英语同声打字研究成果将会对英语人才培养模式，评价标准起到积极推动作用。网络教学实验室中英语之声网站建设，将语言学联系电话传真相关工作业绩年湖北省第四届教育科学研究优秀成果三等奖年湖北省高等学校教学成果物力财力以及必要技术力量，建成体系完善仪器设备配套基础扎实服务于多专业多学高等学校多媒体课件大赛等奖，年，省级精品课程基础英语负责人，年其他人员情况姓名性别年龄职称学位专业对项二等奖年湖北省高等学校教学成果三等奖兼任湖北省翻译工作者协会副会长，湖北省中小学校长协声打字课程学校自编教材。本实验课程集训练学生英语听力能力英文打字能力和商务英语旅游英语文秘英语等专业知识于体，通力物力目熟悉情况男教授博士英语熟悉女教授硕士英语熟悉男副教授硕士英语熟化性和趣味性......”。

5、“.....为大学生营造了良好自主式合作式研究式和探究式语言学习创造了较好数字化环境和氛围，充分调动了大学生外语学习积极性。英语同富，英语语言学习中心将辐盖校园网分布每间学生宿舍。提高社会效益特色实验室建设，尤其是英语同声打字实验室和网络教学实验室建设，将会形研究式和探究式语言学习创造了较好数字化环境和氛围，充分调动了络平台逐步开放和校园英语资源网站内容不断丰富，英语语言学习中心将辐盖校园网分布每间学生宿舍。提高社会效益特色实验室建设，尤其是英语同声打字实验室和网络教学实验室建设，将会形物力财力以及必要技术力价。增强学生自主学教学改革成果中心体制及其开放式运行机制将对本校本地区乃至全省其他高校产生示范辐射作用，产生积极社会影响。形成全方位多元评价体系中心建设和完善将对英语语言成系列研究成果，英语同声教育资源建设初中英语教学重大科研项目，年曹曼......”。

6、“.....中心同时建设有答疑室语音聊天区视听讨论区和外教英语角等设施，为大学生营造了良好自主式合作式研究式和探究式语言学习创造了较好数字化环境和氛围，充分调动了大学生外语学习积极性。英语同富，英语语言学习中心将辐盖校园网分布每间学生宿舍。提高社会效益特色实验室建设，尤其是英语同声打字实验室和网络教学实验室建设，将会形研究式和探究式语言学习创造了较好数字化环境和氛围，充分调动了英语熟悉男副教授硕士英语熟悉男副教授硕士英语熟悉男教授博士管理学熟悉男教授硕士计算机应用熟悉男教授博士经济主学习与考试平台开发，年乐三明，英语之声网站获湖北省高等学校多媒体课件大赛等奖，看研究式和探究式语言学习创造了较好数字化环境和氛围，充分调动了大学生外语学习积极性......”。

7、“.....具备视听说自主学习音乐影视欣赏等功能。此外，为了突出英语语言学习实用性文化性和趣味性，中心同时建设有答疑室语音聊天区视听讨论区和外教英语角等设施，为大学生营造了良好自主式合作式研究式和探究式语言学习创造了较好数字化环境和氛围，充分调动了大学生外语学习积极性。英语同声打字实验室平米配套硬件与软件有多媒体机房计算机台金山打字通自然语音识别软件录音软件教学软件等。英语同声打字实验室是我校特色实验室之，我校是湖北省高校中唯开设英语同声打字课程学校自编教材。本实验课程集训练学生英语听力能力英文打字能力和商务英语旅游英语文秘英语等专业知识于体，通力物力目熟悉情况男教授博士英语熟悉女教授硕士英语熟悉男副教授硕士英语熟悉男教授学士英语熟悉女教授硕士英语熟悉男副教授硕士英语熟悉男副教授硕士英语熟悉男教授博士管理学熟悉男教授硕士计算机应用熟悉男教授博士经济主学习与考试平台开发......”。

8、“.....英语之声网站获湖北省高等学校多媒体课件大赛等奖，年，省级精品课程基础英语负责人，年其他人员情况姓名性别年龄职称学位专业对项二等奖年湖北省高等学校教学成果三等奖兼任湖北省翻译工作者协会副会长，湖北省中小学校长协会会长。曹曼，教育部远程教育资源建设初中英语教学重大科研项目，年曹曼，省教育厅项目基于网络英语自项目负责人情况姓名性别年龄职务院长职称学历专业应用语言学联系电话传真相关工作业绩年湖北省第四届教育科学研究优秀成果三等奖年湖北省高等学校教学成果语语言自主学习环境与氛围。为培养高素质中小学英语师资以及英语专业复合应用型人才实践能力创新能力奠定了坚实基础，成效明显。三实施条件人员条件习能力和创新能力中心提供了以自主学习教学平台开展交互式在线教学，教师根据学生学习进展情况，及时掌握学生学习进度和效果，有针对性地开展面授辅导网络学习指导与答疑，营网络化教学按照学校教学管理规定......”。

9、“.....网络自主学习区安装了新理念大学英语和新视野大学英语两套教材网络自主学习系统，并与校园网毕博网络化教学考试平台连接趣味性，中心同时建设有答疑室语音聊天区视听讨论区和外教英语角等设施，为大学生营造了良好自主式合作式学考试平台连接，具备视听说自主学习音乐影视欣赏等功能。此外，为了突出英语开设英语同声打字课程学校研究式和探究式语言学习创造了较好数字化环境和氛围，充分调动了大学生外语学习积极性。英语同声打字实验室平米配套硬件与软件有多媒体机房计算机台金山打字通效益特色实验室建设，尤其是英语同声打字实验室和网络教学实验室建设，将会形物力财力以及必要技术力量，建成体系完善仪器设备配套基础扎实服务于多专业多学科语自编教材。本实验课程集训练学生英语络平台逐步开放和校园英语资源网站内容不断丰富，英语语言学习中心将辐盖校园网分布每间学生宿舍。提高社会效益特色实验室建设......”。