1、“.....只要我们心里有它，它就能时刻站在我们身边，规范我。 校规校纪班规班纪不是形同摆设的条框。 规矩是无形的老师，只要我们心里有它，它就能时刻站在我们身边，规范我们的品行和道德。 文明的纪不是形同摆设的条框。 规矩是无形的老师，只要我们心里有它，它就能时刻站在礼。 文明的学生，定是有爱有责任心的人。 个班级个团体，我们有责任维护它的荣誉。 同学相聚是种缘分，我们应该把爱相互传递，对别人表示关心和善意，这比任何礼物都有意义。 善良的心也是快乐之源，能使周爱的同学们大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是让文明之花开满校园。 同学们，水龙头未关，水流哗哗的声音，你听见过吗纸屑被风吹的嗖嗖的声音，你听见过吗是的，我们都听到过。 可是，听到的时候，我们新认真读书完成作业，都是我们爱学习的表现。 文明的学生，定是守纪律的人。 校规校纪班规班纪不是形同摆设的条框。 规矩是无形的老师，只要我们心里有它，它就能时刻站在我们身边，规范我新认真读书完成作业，都是我们爱学习的表现。 文明的学生......”。

2、“..... 校规校纪班规班纪不是形同摆设的条框。 规矩是无形的老师，只要我们心里有它，它就能时刻站在我们身边，规范我关掉或捡起了吗叶花世界言行文明。 在我们美丽的校园里，怎样让文明之花处处绽放呢文明的学生，定是爱学习的人。 当我们在书海泛舟时，不禁发现书是那么得美。 作为学生，勤学好问大胆创爱的同学们大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是让文明之花开满校园。 同学们，水龙头未关，水流哗哗的声音，你听见过吗纸屑被风吹的嗖嗖的声音，你听见过吗是的，我们都听到过。 可是，听到的时候，我们围的切生机盎然，青春的我们激情无限，让我们带着爱和责任携手向前。 文明之风正在盛行,文明之花正在绽放,让我们与文明携手，起创造更加文明的校园,谢谢大家,国旗下讲话让文明之花开满校园尊敬的老师，亲礼。 文明的学生，定是有爱有责任心的人。 个班级个团体，我们有责任维护它的荣誉。 同学相聚是种缘分，我们应该把爱相互传递，对别人表示关心和善意，这比任何礼物都有意义。 善良的心也是快乐之源，能使周我们身边......”。

3、“..... 文明的学生，定是讲礼貌的人。 句老师好老师再见，平凡朴实却情真意切句谢谢对不起，随口而出却传递美好。 讲礼貌，使人有亲和力，讲礼貌的人彬彬有。 校规校纪班规班纪不是形同摆设的条框。 规矩是无形的老师，只要我们心里有它，它就能时刻站在我们身边，规范我们的品行和道德。 文明的纪不是形同摆设的条框。 规矩是无形的老师，只要我们心里有它，它就能时刻站在怎样让文明之花处处绽放呢文明的学生，定是爱学习的人。 当我们在书海泛舟时，不禁发现书是那么得美。 作为学生，勤学好问大胆创新认真读书完成作业，都是我们爱学习的表现。 文明的学生，定是守纪律的人。 怎样让文明之花处处绽放呢文明的学生，定是爱学习的人。 当我们在书海泛舟时，不禁发现书是那么得美。 作为学生，勤学好问大胆创新认真读书完成作业，都是我们爱学习的表现。 文明的学生，定是守纪律的人。 校规校纪班规班纪不是形同摆设的条框。 规矩是无形的老师，只要我们心里有它，它就能时刻站在我们身边，规范我们的品行和道德......”。

4、“..... 规矩是无形的老师，只要我们心里有它，它就能时刻站在我们身边，规范我们的品行和道德。 文明的学生，定是讲礼貌的人。 句老师好老师再见，平凡朴实却情真意切句谢谢对不起，随口而出却传递美好。 讲礼貌，使人有亲和力，讲礼貌的人彬彬有礼。 文明的学生，定是有爱有责任心的人。 个班级个团体，我们有责任维护它的荣誉。 同学相聚是种缘分，我们应该把爱相互传递，对别人表示关心和善意，这比任何礼物都有意义。 善良的心也是快乐之源，能使周围的切生机盎然，青春的我们激情无限，让我们带着爱和责任携手向前。 文明之风正在盛行,文明之花正在绽放,让我们与文明携手，起创造更加文明的校园,谢谢大家,国旗下讲话让文明之花开满校园尊敬的老师，亲爱的同学们大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是让文明之花开满校园。 同学们，水龙头未关，水流哗哗的声音，你听见过吗纸屑被风吹的嗖嗖的声音，你听见过吗是的，我们都听到过。 可是，听到的时候，我们关掉或捡起了吗叶花世界言行文明。 在我们美丽的校园里......”。

5、“.....定是爱学习的人。 当我们在书海泛舟时，不禁发现书是那么得美。 作为学生，勤学好问大胆创新认真读书完成作业，都是我们爱学习的表现。 文明的学生，定是守纪律的人。 校规校纪班规班纪不是形同摆设的条框。 规矩即清除干净。在焊接前，水锈。人工清理基地沟槽开挖完成，及时测量基底标高，确定应清理的高度后，安排施工人员清理基底，依次清理到位当基底标高不够时，组织进行同级土回填。清理完成后后的基底标高应低于基底设计标高，以保证设计要求业平台小，工序衔接紧密。开挖沟槽时，考虑到机械开挖的方便及支立模板要求，按照测量中心点两侧各设置用石灰洒好边线后用挖机进行开挖，开挖的深度应低于基础梁底面标高，提前做好排水沟和集水井及时排除积水满足要求，横向实配。龙门吊基础梁配筋七基础梁施工技术控制要点测量放样测量放样要严格按照技术准备交底放样。开挖沟槽沟槽施工作承载力计算斜截面受剪承载力计算。构造配筋腰筋计算构造，实配实际，翼缘处配筋翼缘端部即变截面处最大剪力设计值，最大弯矩不考虑翼缘......”。

6、“.....加上翼缘后也满足要求。砼强度等级纵筋级别箍筋级别，。计算要求正截面受弯承不考虑翼缘，如果矩形梁截面已满足要求，加上翼缘后也满足要求。砼强度等级纵筋级别箍筋级别，。计算要求正截面受弯承载力计算斜截面受剪承载力计算。构造配筋腰筋计算构造，实配实际，翼缘处配筋翼缘端部即变截面处最大剪力设计值，最大弯矩满足要求，横向实配。龙门吊基础梁配筋七基础梁施工技术控制要点测量放样测量放样要严格按照技术准备交底放样。开挖沟槽沟槽施工作业平台小，工序衔接紧密。开挖沟槽时，考虑到机械开挖的方便及支立模板要求，按照测量中心点两侧各设置用石灰洒好边线后用挖机进行开挖，开挖的深度应低于基础梁底面标高，提前做好排水沟和集水井及时排除积水。人工清理基地沟槽开挖完成，及时测量基底标高，确定应清理的高度后，安排施工人员清理基底，依次清理到位当基底标高不够时，组织进行同级土回填。清理完成后后的基底标高应低于基底设计标高，以保证设计要求埋置深度，然后对基底位置进行复测，检查基底偏位情况......”。

7、“.....钢筋加工与安装钢筋弯制前必须除锈，钢筋的表面应该洁净，油渍，漆垢和铁锈应立即清除干净。在焊接前，水锈应清除。钢筋应平直，无局部曲折，成盘的和弯曲的钢筋均应该调直。钢筋接头采用搭接焊，焊接接头与钢筋弯曲处距离不应小于。同区段范围内主筋搭接焊数量不得超过主筋数量的，所有焊工均持证上岗。在浇注砼之前，应对已安装好的钢筋检查，填写检查记录，如有误差应及时纠正，并给监理报验进行隐蔽验收，合格后方可进行下道工序。基础梁钢筋加工严格按照施工图加工。砼施工施工基础梁砼前要用钢刷将钢筋上的淤泥清洗干净，螺栓丝扣用胶带缠绕保护。基础梁混凝土采用商品砼，施工时尽量安排在温度较低时进行，以降低混凝土的入模温度，基础梁混凝土尽量次浇注完成。严格按砼配合比通知单进行施工，砼采用拌和站集中拌和，混凝土采用灌车运输。浇注砼前将沟槽内的杂物清除干净，用清水冲洗模板并对钢筋与预埋螺栓再次进行检查。砼灌注从低处开始逐层扩展升高，并保持水平分层，当卸落砼的高度大于米时应设置溜槽等设备......”。

8、“.....振捣使用插入式振捣棒型振动棒，分层厚度为。振捣棒插入的距离以直线行列控制，间距不得超过作用半径的倍。振捣棒应尽量避免碰撞钢筋，更不得放在钢筋上。振捣棒开动后方可插入砼内，振完后应徐徐提出，不得过快或停转后再拔出机头，以免留下孔洞。振捣棒应稍插入下层使两层结合成体。振捣合格的要求砼停止下沉，无气泡上升，表面平坦无翻浆。砼浇注应连续进行，如因故间歇不应超过允许间歇时间，以免在前层砼初凝前将本层振捣完毕。砼收面砼面初凝成后立即用粗抹光机抹光。边角等局部抹光机打磨不到之处可用木抹子抹光，将凸出石子或不光之处抹平。最后用靠子人工抹光。养生砼养护采用塑料布或土工布覆盖洒水养护，保证湿润养生时间不少于。八质量保证措施制度保证⑪严格按质量体系的要求建立现场质量保证体系，认真执行质量程序文件，统筹组织协调各项工作，严密进行质量监控，实施信息化施工。⑫从组织措施管理措施和控制措施三方面严格入手保证工程质量。在单位工程的分部分项施工工序技术上严格把关，以达到工程质量创优规划目标的实现......”。

9、“.....砼混凝土的养护目的，是创造各种条件使水泥充分水化，加速砼硬化二是防止砼成型后暴晒风吹寒冷等条件而出现的不正常收缩裂缝等破损现象。覆盖养护是最常用的保温保湿养护方法。主要措施是应在初凝以后开始覆盖养护，在终凝后开始浇水小时后覆盖物麦杆烂草席竹帘麻袋片编制布等片状物。浇水工具可以采用水管水桶等工具保证砼的湿润度。正温条件下养护时间应不少湿养护方法。主要措施是应在初凝以后开始覆盖养护，在终凝后开始浇水小时后覆盖物麦杆烂草席竹帘麻袋片编制布等片状物。浇水工具可以采用水管水桶等工具保证砼的湿润度。正温条件下养护时间应不少建立开工前的技术交底制土进行养护。砼混凝土的养护目的，是创造各种条件使水泥充分水化，加速砼硬化二是防止砼成型后暴晒风吹寒冷等条件而出现的不正常收缩裂缝等破损现象。覆盖养护是最常用的保温保，严密进行质量监控，实施信息化施工。⑫从组织措施管理措施和控制措施三方面严格入手保证工程质量。在单位工程的分部分项施工工序技术上严格把关......”。