。 稀奇稀少而惊奇。 近义词罕见反义词内容的梳理。 教学过程第课时情境导入在异国他乡的游子，无时不刻不在思念祖国母亲，驻扎在海岛上的边防战士，用自己的方式表达着对祖国对海岛的爱。 我们起来学习礁岛，感受边防战士的情感。 二初读板书设计风雪重围山林三尺深的积雪零下摄氏度杨靖宇吨周旋抗击殉国日寇咬牙切齿礁盘教学目标学会本课的生字，理解积累本课的词语。 初步理解课文内容。 教学重难点教学重点字词的学习。 教学难点对课文路。 交流讨论。 班内交流汇报引导学生从多方面来感悟英雄的精神品质。 人物的动作语言行为的描写。 日军的反衬。 记人叙事的写法。 选择自己感受最深的地方，感情朗读。 学习英雄的事迹后，你想说些什么呢地方三检查自读情况听写字词，纠正读音，辨别字形。 理解词义。 指名读课文，回答问题。 四再读课文，深化理解。 自读课文，思考杨靖宇给你什么样的印象你是从文章的哪些地方感知的口述课文，理清思事迹，涌现了千千万万民族英雄。 今天，我们要学习的风雪重围，就是发生在抗战中个真实的故事。 板书课题。 二初读课文学生朗读课文，同桌互相纠正读音。 思考课文讲了个什么故事故事发生在什么时候什么，学习有详有略的写作方法。 教具准备课件课时安排课时教学过程谈话导入在抗日战争年代，为了抗击日本帝国主义的侵略，中国人民进行了坚苦卓绝的八年抗战。 八年中，中国大地上发生了无数可歌可泣的英雄事，学习有详有略的写作方法。 教具准备课件课时安排课时教学过程谈话导入在抗日战争年代，为了抗击日本帝国主义的侵略，中国人民进行了坚苦卓绝的八年抗战。 八年中，中国大地上发生了无数可歌可泣的英雄事迹，涌现了千千万万民族英雄。 今天，我们要学习的风雪重围，就是发生在抗战中个真实的故事。 板书课题。 二初读课文学生朗读课文，同桌互相纠正读音。 思考课文讲了个什么故事故事发生在什么时候什么地方三检查自读情况听写字词，纠正读音，辨别字形。 理解词义。 指名读课文，回答问题。 四再读课文，深化理解。 自读课文，思考杨靖宇给你什么样的印象你是从文章的哪些地方感知的口述课文，理清思路。 交流讨论。 班内交流汇报引导学生从多方面来感悟英雄的精神品质。 人物的动作语言行为的描写。 日军的反衬。 记人叙事的写法。 选择自己感受最深的地方，感情朗读。 学习英雄的事迹后，你想说些什么呢板书设计风雪重围山林三尺深的积雪零下摄氏度杨靖宇吨周旋抗击殉国日寇咬牙切齿礁盘教学目标学会本课的生字，理解积累本课的词语。 初步理解课文内容。 教学重难点教学重点字词的学习。 教学难点对课文内容的梳理。 教学过程第课时情境导入在异国他乡的游子，无时不刻不在思念祖国母亲，驻扎在海岛上的边防战士，用自己的方式表达着对祖国对海岛的爱。 我们起来学习礁岛，感受边防战士的情感。 二初读课文师导读，生整体感知。 读准字音，辨别字形。 驮蔬ū罐秧ā筷构理解词语纳闷因为疑惑而发闷。 稀奇稀少而惊奇。 近义词罕见反义词常见沉吟遇到复杂或疑难的事迟疑不决，低声自语。 喃喃象声词，连续不断地小声说话的声音。 环视向周围看。 三再读课文，理清文章思路生自读，理清文章思路。 提出疑难问题。 交流归纳。 四课堂小结请同学们总结本节课的收获。 第二课时教学目标理解课文内容，感悟将士们的情感。 有感情地朗读课文，通过反复朗读，品析将士们的言行。 教学重难点教学重点课文内容的理解。 教学难点体会将士们对祖国海岛的热爱。 教学过程复习导入认读生字，听写词语。 复述文章的主要内容。 二品读课文小组读第自然段，学生思考小岛是个怎么样的岛礁盘南边有什么秘密菜地爱心，三指导感情朗读全文，背诵自己喜欢的部分。 四总结。 培养留心观察用心感受的习惯。 板书设计那桥，那河，那船写古镇美景夜色雨幕中的那桥白天的那河抒赞美之情夜晚的那桥搭石教学目标以随文识字为主要方式学会本课个生字，正确读写本课生字词语。 运用多种形式读课文，能正确流利有感影片资料。 课时安排课时教学过程情境导入播放男孩，别哭片段或讲述男孩，别哭中的情节，学生看后或听后，谈感受。 今天我们要学习类似的文章，让我们受到启迪。 提示课题，板书课题。 二教师范读课文教师范读课文，学生听读。 学生简单说说文章内容。 三学生自主学习学生自读课文，正确流利有感情地朗读课文。 理清文章的思路，感知课文内容。 小组交流。 指名读课文。 理清文章的思路，感知课文内容。 文章回忆儿时担柴时遭遇山雨，父亲对我说男孩，别哭的往事，启示我们要勇敢地面对困难，不要轻易被困难打倒。 文章分三个部分第部分第自然段小时候担柴时我们常会遭遇潇潇幕雨。 第二部分第自然段回忆十岁那年担柴时遭遇山雨，父亲对绝望的我说了句男孩，别哭的往事。 第三部分第自然段成长后，我对男孩，别哭诵自己喜欢的部分。 联系上下文理解句子的含义，品味语言。 感受古镇周庄的奇丽，体会作者表达的思想感情。 重点难点重点感受古镇周庄的奇丽，体会作者表达的思想感情。 难点作者描写美景表达感情的方法。 教具准，与同学交流。 板书设计礁盘小岛礁盘没水没树没草没土战士绿色菜地构成中国地图将军与战士共享菜汤行军礼那桥,那河,那船教学目标学会本课个生字，正确读写本课生字词语。 能正确流利有感情地朗读课文，背桌边上的桶汤，„„舀到碗里。 造势自己最受感动的部分，感情朗读。 三再读课文，升华感情学生自读课文，谈自己的读后感受。 试着给驻守边关海防前线的解放军叔叔写封慰问信。 四课堂小结学生总结本节课的收获口袋背来的。 将军顺着看去„„竟构成了幅中国地图。 将军离开礁盘时„„行了个军礼。 将士们之间的情谊。 全国大半的省份„„而是个长辈。 饭堂里，„„孩子们，我谢谢你们„„。 将军看到了饭上岛在算这儿最凉快的时候，也就是四十来摄氏度吧。 植物是无法生长的„„满嘴起泡。 战士们爱岛，艰苦创造，建设海岛。 只见礁石围成圈„„竟露出片绿绿的菜地。 战士们用大棚种菜的办法„„从老家口袋爱战士的情怀。 读第自然段，思考将军这举动的含义是什么对海岛的爱热爱，对祖国的敬意，对战士们的感激„„归纳明确海岛环境艰苦。 小岛其实是个礁盘„„甚至没有土，就驮着群海军陆战队的士兵。 将军论。 班内交流。 岛内条件艰苦，战士们克服困难，创造美好生活，建设海岛。 读第自然段，思考将军为什么变了脸色将军看到什么，说了什么，又做了什么从中你又体会到什么感受到了战士们爱戴首长，将军关教学过程复习导入认读生字，听写词语。 复述文章的主要内容。 二品读课文小组读第自然段，学生思考小岛是个怎么样的岛礁盘南边有什么秘密菜地的土菜种是从哪儿来的你从中体会到什么呢小组讨学们总结本节课的收获。 第二课时教学目标理解课文内容，感悟将士们的情感。 有感情地朗读课文，通过反复朗读，品析将士们的言行。 教学重难点教学重点课文内容的理解。 教学难点体会将士们对祖国海岛的热爱。 常见沉吟遇到复杂或疑难的事迟疑不决，低声自语。 喃喃象声词，连续不断地小声说话的声音。 环视向周围看。 三再读课文，理清文章思路生自读，理清文章思路。 提出疑难问题。 交流归纳。 四课堂小结请同课文师导读，生整体感知。 读准字音，辨别字形。 驮蔬ū罐秧ā筷构理解词语纳闷因为疑惑而发闷的土菜种是从哪儿来的你从中体会到什么呢小组讨论。 境日益恶化的今天，各国对风能的开发利用越来越重视。许多国家把风电建设作为重要的能源政策。目前有些发达国家已成功地使每千瓦风电投资接近火电投资，并将进步降低发电成本。预期风电工业将在全世界有较大的发展前景。我国同样具有有丰富的风力资源，在沿海和新疆黑龙江内蒙古甘肃等内陆地区，有大量的风力资源可开发利用。国家计委国家经贸委和国家科委共同制定的年中国新能源和可再生能源发展纲要及新能源可再生能源优先发展项目也体现出风力发电是我国可再生能源的发展方向，它可改善我国能源工业面临的经济增长和环境保护的双重压力。在绿色能源中，风能不仅储量大，可利用率高，而且便于大规模开发。年以来，全球风力发电设备总装机容量增长率达到。我国风力发电装机容量增加也较快，计划到年，我国风电装机容量将达到。然而，目前我国新建和在建的风电场的机组基本上是由丹麦德核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,国等国提供成套设备或引进技术和部件在国内制造组装而成的。结论尽快开发出具有自主知识产权适应国内外市场需求的国产风力发电设备，利用国产风力发电设备建设发电厂，对完善我国发电设备开发及制造产业有着非常重要和深远的作用。同时，为适应我国建设风力发电厂的国情要求，自主开发生产风力发电设备，将有利于降低风力发电设备生产成本和建造风力发电厂的建设造价，从而使我国在风力发电项目上的经济补贴得以减少。另外，本项目所提出利用我们的双羽叶片技术开发的风力发电设备和建设的风力发电厂，在国际上将处于技术领先地位。因此，尽快建设实施该项目，可以大大缩短我国风力发电设备制造业与先进国家之间的差距，为将来占领国内市场进军国际市场打下良好的基础。因此，从目前国内风力发电设备和建设的风力发电厂来看，无论从技术和市场方面都是非常可行的。二项目双羽叶片技术的优势随着当代科学技术的发展，风力发电技术已经可以大规模地利用风力来发电了。目前，般风力发电设备的外观就像座高耸的铁塔，顶部有个玻璃纤维制成的叶片。每个叶片的长度有米左右，形状像飞机的翅膀，组装在铁架上以后，总体上更像飞机的螺旋桨。在风力资源丰富的地方，这些风力发电设备产生的电力相当可观。它们产生的电力还可以通过电缆连接在起，送到附近的城市和工矿企业，也可以并入当地的电网。美国加利福尼亚洲的片原野中分布着个这样的风力发电设备，它们产生的电力用电缆输送到附近的著名旅游城市棕榈泉。尽管那里游人如织，电力的消耗量极大，又不容污染，但靠这些风力发电设备产生的电力就完全可以满足全部需要了。在年代的能源危机时期，人们为了充分利用风能，增加风力发电设备的发电量，使风力发电设备的叶片形状产生了很多变化，发电量也随之不断增加。双羽叶片是我们开发的种风力发电设备专用的叶片，它是从螺旋桨式叶片，到勺式叶片，再到这种羽毛式叶片演变而成的种风力发电设备的专用叶片。双羽叶片是我国康健工程师历经多年潜心研究的风力发电专用设备使用的双羽型叶片。目前，该叶片已获得国家知识产权局颁发的发明专利证书，专利号，是种高科技专利项目。双羽叶片使用在风力发电技术方面，在原理和结构上都是风力发电机叶片史上的次质的飞跃，也是次重大创新，具有非常广阔的推广应用前景。结构设计原理风力发电机专用的双羽叶片与现在世界其通常使用的叶片相比，在构造和几何形状上是均截然不同的。双羽叶片的厚度与通常叶片相比基本相同，近边缘渐薄切圆滑转接，在叶身偏叶宽大的部位有个朝向叶盒面的弯角，弯角两侧边缘是不同速率收敛式，叶尖部位圆滑转接，叶盒为抛物曲线与三元流曲线合成凹弧型面，由叶宽中心线起向外