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三宣布本课教学目标，简述教学过程和要求。

四安排见习生。

五检查整理服装。

组织四列横队教学要求动作展力量协调等素质提高挥臂自然快速连贯的投掷能力。

通过学习，培养学生相互关心，互相帮助，互学共勉的良好心理品质和高沿的思想境界。

时间次数集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。

二简介第次课教学要求热身活动要认真做，动作幅度要大，充分活动好肩肘腕关节等小肌肉群。

教材垒球掷准游戏追逐跑教学目标掌握原地垒球投准的方法，体验时空方位感受，确立目测判断意识。

发。

慢跑米。

二热身操手腕绕环运动二双臂绕球运动三双人压肩运动四腰部绕环运动五弓箭步压腿运动。

三诱导练习两人对面双手肩上传小兰球。

组织方法。

慢跑米。

二热身操手腕绕环运动二双臂绕球运动三双人压肩运动四腰部绕环运动五弓箭步压腿运动。

三诱导练习两人对面双手肩上传小兰球。

组织方法教学要求热身活动要认真做，动作幅度要大，充分活动好肩肘腕关节等小肌肉群。

教材垒球掷准游戏追逐跑教学目标掌握原地垒球投准的方法，体验时空方位感受，确立目测判断意识。

发展力量协调等素质提高挥臂自然快速连贯的投掷能力。

通过学习，培养学生相互关心，互相帮助，互学共勉的良好心理品质和高沿的思想境界。

时间次数集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。

二简介第次课学习情况，提问有关学习问题。

三宣布本课教学目标，简述教学过程和要求。

四安排见习生。

五检查整理服装。

组织四列横队教学要求动作力求整齐精神饱满，认真学习，互相配合，共同提高培养创新意识和创新能力。

慢跑米。

二实心球操五指分开反腕挤压球运动二体侧运动三腹背运动四下蹲模仿上抛球运动五原地正向推球。

三诱导练习双人拉肩蹬腿转髋练习。

组织方法教学要求五指末节关节有节奏的挤压视线随球移动上举展髋，前屈沉肩先蹬地再挥臂蹬地展髋转肩肘领先用力最后用力顺序正确，动作连贯协调，爆发力好。

教材垒球掷远游戏运水教学目标掌握垒球掷远的动作方法，拓展健身内容，提高投掷活动的兴趣。

发展上肢力量，增强自信，展示自我，全面促进身心和谐健康成长通过学习，学会获取现代体育和健康的基本知识，运动方法，打造与时俱进的社会人才。

集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。

二简介第次课学习情况，提问有关学习问题。

三宣布本课教学目标，简述教学过程和要求。

四安排见习生。

五检查整理服装。

组织四列横队教学要求动作整齐严肃认真精神集中，听从指挥关心他人，注意安全。

慢跑侧身跑倒退跑向前跑约米。

二行进间热身操双臂绕环运动二体前屈运动三体转运动四踢腿运动五弓箭步压腿六跳跃运动三诱导练习蹬地转髋模仿练习二短助跑最后用力投掷垒球模仿练习。

组织方法教学要求慢跑队列整齐，跑法多变热身操姿势正确，动作舒展连贯协调用力蹬地，髋转向前方助跑轻松，富有弹性，节奏性好模仿要逼真，身心合。

教材跳短绳，游戏曲棍球教学目标积极主动地参与学习跳短绳，向前后摇绳编花自跳的动作方法。

发展协调，灵敏素质，增强动作的准确性及节奏感，提高判断能力。

培养自尊自信和创新意识，弘扬同伴之间合作友爱精神。

集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。

二宣布本单元教学计划根据义务教育体育年级课程标准精神，教材特点和学生实际，本单元教学安排学时次课，具体课时安排如下第次课学习跳短绳学会游戏方法第次课学习跳长绳和叫号追逃游戏。

三报告本课教学目标，简述教学过程内容及要求。

四安排见习生。

五检查整理服装。

六队列队形练习组织四列横队教学要求认真学习，刻苦锻炼精理服装五集中注意力练习拍二笑，三摇头。

组织教学要求精神饱满，队列整齐操练认真，队伍整齐乐于参加本课学习。

沙袋操传递球学生自定各种方法二抛接球拍手次三抛球后手触脚蹲地接球四跳起接空中球介上次课的学习情况，提问有关学习问题。

三宣布本课教学目标，简述教学过程和要求。

四安排见习生。

五检查整理服装。

组织四列横队教学要求精神饱满，专心听讲，认真练习见习生做老师的助手，同伴的小先生。

慢跑约米。

二行进间热身操振臂运动二扩胸运动三体转运动四腹背运动五正踢腿运动六侧踢腿运动七全身运动。

三诱导练习集体原地掷保龄球的模仿练习。

组织方法教学要求动作协调，自然幅度大认真练习，为上课做好思想及身体上的准备模仿练习尽量逼真。

教材掷简易保龄球游戏小球撞大球教学目标进步掌握掷简易体验学习获得成功的愉悦增强自我锻炼的能力。

通过学习，弘扬友爱互助的优良品质和团队精神。

集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。

二简述上次课学习与掌握动作过程和要求。

三报告本课教学目标，简述诱导练习自由跳短绳组织方法教学要求动作协调，到位舒展大方，节奏感强。

教材小组合单足蹬地翻身上成支撑，后摆转体度挺身下游戏抢断球教学目标主动参与低单杠小组合动作的学习，掌握锻炼方法。

教学要求认真学习，刻苦锻炼精神饱满，听从指挥明确目标，乐于参与本课学习。

绳操上肢运动二体转运动三腹背运动四全身运动五跳跃运动二摇绳慢跑约米三法第次课学习跳长绳和叫号追逃游戏。

三报告本课教学目标，简述教学过程内容及要求。

四安排见习生。

五检查整理服装。

六队列队形练习组织四列横队集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。

二宣布本单元教学计划根据义务教育体育年级课程标准精神，教材特点和学生实际，本单元教学安排学时次课，具体课时安排如下第次课学习跳短绳学会游戏方绳，游戏曲棍球教学目标积极主动地参与学习跳短绳，向前后摇绳编花自跳的动作方法。

发展协调，灵敏素质，增强动作的准确性及节奏感，提高判断能力。

培养自尊自信和创新意识，弘扬同伴之间合作友爱精神。

教学要求慢跑队列整齐，跑法多变热身操姿势正确，动作舒展连贯协调用力蹬地，髋转向前方助跑轻松，富有弹性，节奏性好模仿要逼真，身心合。

教材跳短行进间热身操双臂绕环运动二体前屈运动三体转运动四踢腿运动五弓箭步压腿六跳跃运动三诱导练习蹬地转髋模仿练习二短助跑最后用力投掷垒球模仿练习。

组织方法服装。

组织四列横队教学要求动作整齐严肃认真精神集中，听从指挥关心他人，注意安全。

慢跑侧身跑倒退跑向前跑约米。

二本知识，运动方法，打造与时俱进的社会人才。

集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。

二简介第次课学习情况，提问有关学习问题。

三宣布本课教学目标，简述教学过程和要求。

四安排见习生。

五检查整理协调，爆发力好。

教材垒球掷远游戏运水教学目标掌握垒球掷远的动作方法，拓展健身内容，提高投掷活动的兴趣。

发展上肢力量，增强自信，展示自我，全面促进身心和谐健康成长通过学习，学会获取现代体育和健康的基正向推球。

三诱导练习双人拉肩蹬腿转髋练习。

组织方法教学要求五指末节关节有节奏的挤压视线随球移动上举展髋，前屈沉肩先蹬地再挥臂蹬地展髋转肩肘领先用力最后用力顺序正确，动作连贯力求整齐精神饱满，认真学习，互相配合，共同提高培养创新意识和创新能力。

慢跑米。

二实心球操五指分开反腕挤压球运动二体侧运动三腹背运动四下蹲模仿上抛球运动五原地学习情况，提问有关学习神饱满，听从指挥明确目标，乐于参与本课学习。

绳操上肢运动二体转运动三腹背运动四全身运动五跳跃运动二摇绳慢跑约米三诱导练习自由跳短绳组织方法教学要求动作协调，到位舒展大方，节奏感强。

教材小组合单足蹬地翻身上成支撑，后摆转体度挺身下游戏抢断球教学目标主动参与低单杠小组合动作的学习，掌握锻炼方法。

体验学习获得成功的愉悦增强自我锻炼的能力。

通过学习，弘扬友爱互助的优良品质和团队精神。

集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。

二简述上次课学习与掌握动作过程和要求。

三报告本课教学目标，简述教学过程和要求。

四检查整理服装五安排见习生六队列队形练习组织四列横队教学要求精神饱满，听从指挥操练认真，队伍整齐积极参与本课学习，树立安全意识见习生协助老师工作。

走跑练习米。

二热身操腰部绕环运动二体侧运动三体前屈运动四体后屈运动五踢腿运动六开合跳三负重搬运动挂索式抬人注比快。

组织方法教学要求练习认真，动作到位鼓励创新，积极参与，进入角色负重搬动，应注意安全，挂索要牢。

课题武术基本功游戏障碍赛跑课时课时知识技能积极参与武术基本功的学习，丰富强身健体的锻炼的方法，养成经常锻炼的习惯。

发展学生灵活协调柔韧等素质，提高防病祛病防身自卫能力。

情感态度通过学习，培养勇工组织设计由监理审核，工程部复审，总经理审批督促施工单位按施工合同约定开工监理单位施工单位进场给监理施工单位分别提供已办理完毕的基本建设程序资料三工程施工过程验收工作流程进场材料验收流程监理单位组织初验不合格合格不合格合格材料进场施工单位向监理提交材料报审监理会同施工单位现场验收，甲方参加施工单位按规范进行常规见证试验室送检限期清部复审施工监理资料及现场工程部联系相关单位进行各关键部位核验工程部确定验收时间及人员，下发通知工程部组织相关人员进行现场实体验收汇总验收情况下发验收单监理单位下发整改通知单施工单位整改报验整改情况监理单位复验工程部按照规定组织相关单位复验签署合格证明定组织相关单位复验工程分户验收操作业务流程工程部组织不合格合格限期整改，复验组织督促施工单位提交分户验收申请组织监理单位施工单位物业参加分户验收验收合格后在实体部位盖章监理对整改情况进行跟踪检查，确保合格每户每个检查项目合格后，视为本户验收合格，参加各方签字确认工程竣工验收业务操作流程工程部组织组织施工单位提交工程竣工报告，申请工程竣工验收组织监理单位签署准予验收意见，并提交完整的工程资料通知各相关单位参加验收工程部将验收时间地点验收组名单书面报送质检站领取报告报表备案表质检站确认验收人员时间工程部组织质检站监督验收意见不统时，协商提出解决办法问题的处理过程重新组织工程竣工验收各相关单位签署工程竣工验收合格意见合格无异议建设工程竣工规划验收操作业务流程工程部组织竣工前行政验收操作业务流程建设单位组织收集整理申报所需资料到规划局申领规划验收申请表填写申报表并归档相关资料上报规划部门受理工程部配合规划验收人员现场勘查初验督促相关单位整改存在问题规划局相关科长局长审查，签发换证规划预准证换为规划许可证施工单位报验申请监理单位验收合格后签署意见并提供上报相关资料工程部组织全部的相关资料上报相关单位公安消防环保气象规划节能等申请验收相关单位现场验收有问题时提出相关整改意见工程备案操作业务流程施工单位组织工程部督促监理单位或相关单位落实整改相关单位整改现场验收相关单位复检签署合格意见无质量问题合格工程竣工验收合格日内向质检站提交工程竣工验收报告及相关附件资料质检站审核质检站出具工程质量监督报告，个工作日内综合