影视基地项目发改委可研报告

完整地有感情地唱好歌曲。

有感情地学唱歌词，唱好全曲。

让学生自己为歌曲第二部分选用合适的打击乐器编创伴奏，要体现学生的自主性，尊重他们的创作，在尝试实践的基础上，选择最好的方案。

教学绪。

学习曲调分两部分学唱，即前小节和后小节。

前小节的学唱曲听出这小节中的相同乐句是哪句先学唱这小节，然后在学唱其他小节。

后小节从听辨相同节奏地乐句切入，学唱好小节，然后再学唱最解。

导入谁能模仿小黄鹂鸟的鸣叫声如果你不会的话，请听听歌曲中的小黄鹂鸟叫。

听歌曲范唱录音或教师示范。

请你模仿歌曲中的黄鹂鸟叫声。

讲解十六分音符的时值。

再听歌曲范唱，要求学生感受歌曲的情度变化。

揭示曲名春到沂河，介绍沂河的地理位置，引导学生懂得春到沂河是以山东民歌为素材改编的乐曲。

再次完整地聆听全曲。

从乐曲的名称标题及三部分的速度变化，即兴用动作来表达对乐曲的感受与理首民歌这段曲调给你们的情绪以什么感受介绍柳琴的形状与音色特征。

有条件的学校如能用及多媒体现代化手段介绍，将更为形象生动。

看着书上的图形谱，完整地听全曲，比较第部分与第二部分的速春到沂河的导入。

欣赏女声独唱沂蒙山好风光。

随教师的琴声视谱哼唱沂蒙山好风光曲调。

聆听春到沂河第部分可以听两遍。

设问这段曲调熟悉吗它源于哪首春到沂河的导入。

欣赏女声独唱沂蒙山好风光。

随教师的琴声视谱哼唱沂蒙山好风光曲调。

聆听春到沂河第部分可以听两遍。

设问这段曲调熟悉吗它源于哪首民歌这段曲调给你们的情绪以什么感受介绍柳琴的形状与音色特征。

有条件的学校如能用及多媒体现代化手段介绍，将更为形象生动。

看着书上的图形谱，完整地听全曲，比较第部分与第二部分的速度变化。

揭示曲名春到沂河，介绍沂河的地理位置，引导学生懂得春到沂河是以山东民歌为素材改编的乐曲。

再次完整地聆听全曲。

从乐曲的名称标题及三部分的速度变化，即兴用动作来表达对乐曲的感受与理解。

导入谁能模仿小黄鹂鸟的鸣叫声如果你不会的话，请听听歌曲中的小黄鹂鸟叫。

听歌曲范唱录音或教师示范。

请你模仿歌曲中的黄鹂鸟叫声。

讲解十六分音符的时值。

再听歌曲范唱，要求学生感受歌曲的情绪。

学习曲调分两部分学唱，即前小节和后小节。

前小节的学唱曲听出这小节中的相同乐句是哪句先学唱这小节，然后在学唱其他小节。

后小节从听辨相同节奏地乐句切入，学唱好小节，然后再学唱最后小节。

完整地有感情地唱好歌曲。

有感情地学唱歌词，唱好全曲。

让学生自己为歌曲第二部分选用合适的打击乐器编创伴奏，要体现学生的自主性，尊重他们的创作，在尝试实践的基础上，选择最好的方案。

教学小结。

第二课时教学目标从聆听春等中外音乐作品中感受春的意境，并尽可能展开想像联想，即兴创作以春为主题的音响作品。

能用欢快活泼的情绪，有感情地表演春天举行音乐会，并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂。

教学重难点听辨并掌握十六分音符的时值长短，并能在实践活动中运用。

教学过程谈话导入大自然里有各种美妙的声音，你能用人声来模仿下吗春雷的声音春水的声音春雨的声音春风的声音这些声音组成了春天的音乐会课题揭示的春天举行音乐会。

聆听范唱教师示范或听录音。

设问这场音乐会的指挥是谁这首歌多么富有想像，学唱第部分歌曲前小节有感情地有节奏地吟读歌词按音乐节奏。

学生吟诵歌词时，教师弹这小节曲调为他们伴奏，既作为背景，又为学曲调铺垫，注意在有感情骑手们你追我赶，呈现出派紧张热烈的气氛。

乐曲的第二段以内蒙古民歌红旗为主题，旋律刚健有力，八度音程的大跳进行和铿镪的节奏，表现了内蒙古草原上骑手的勇敢豪放的性格。

第三段是第段的再现，使赛马的欢腾场面又次呈现在人们眼前。

歌曲顽皮的杜鹃这是首曲调优美词意简练音乐形象鲜明的奥地利你从歌声中感受到了什么对老师深情的爱。

再欣赏我爱米兰，要细细地品味。

要求从曲调的起伏中和歌词的比喻中体验这种深情的爱。

讲解二重唱的形式童声二重唱。

师生讨论歌曲怎样表达对教师的爱。

曲调起伏大，以表示出学生在叙述中不平静的心情。

歌词用米兰比作敬爱的老师，小小的黄花就是老师的品格。

从身边老师的具体生动的事例中说明老师的崇高品格。

聆听我爱米兰，从认真聆听的神态中要表达出对敬爱老师深深的敬意。

课后采访你熟悉的老师，听听他们的叙述。

表演个节目向老师问候慰问。

音乐知识单纯音符与休止符复习已学过的音符按学过的顺序。

以音为例名称形状时值在拍中全音符四二分音符二四分音符八分音符二分之十六分音符四分之归纳。

你们还可以画出更多的春天的画面，在欣赏的作品中用柳琴小提琴表现，你们可用打击乐或你们各自所掌握的各种乐器凡是能发出声音的物体都可以来表现，用你的想像去创作吧。

创作活动可以个人，也可以找伙伴二课听的唱的音乐作品，都集中表现个主题，即大自然的春天。

表现春天的音乐作品有成千上万，都是作者对春天的有感而发，我们每位学生也度过了九个十个春天，你们能否也尝试下创作„„课本上有四幅图，复习四首音乐作品，创作以春为主题的艺术作品。

听辨的目的是培养学生对音乐的注意力与记忆力。

能辨别前十六分音符节奏与后十六分音符节奏。

教学重难点创作以春为主题的艺术作品。

教学过程启发引导谈话，本彩色笔涂色块，描述音乐的情绪变化与发展。

想像音乐描写的情景，启发学生用不同的颜色来表示音乐的情绪发展。

不要求统答案，只要大致情绪色彩相同即可，要充分发挥学生的自主性。

教学小结。

第三课时教学目标设问你能从这段音乐声中感到四季中的哪个季节说说你的感受。

分别聆听第二三插段音乐。

完整地听全曲，边听边看着课本上的图形谱及插图，想像音乐所描写的情景，并校对调整自己刚才填写的答案。

用奏。

必需按不同性能的打击乐器选择其适合表演的节奏型。

如金属类宜表演长音，而木块类则宜短音。

在歌曲嘀哩嘀哩声中导入春的欣赏。

设问歌曲嘀哩嘀哩讲的是什么主题听春的主题音乐。

句为单位，以听唱法为主学唱曲调。

春天举行音乐会是点题乐句，也是全歌的高潮，要注意唱好。

有感情地唱全歌，并伴以动作表演。

以打击乐伴奏渲染其气氛。

打击乐的编创有两个方面是选择乐器，二是选择节有感情地有节奏地吟读歌词按音乐节奏。

学生吟诵歌词时，教师弹这小节曲调为他们伴奏，既作为背景，又为学曲调铺垫，注意在有感情熟读这段歌词的基础上，学会曲调与歌曲。

学唱歌曲第二部分以乐春雨的声音春风的声音这些声音组成了春天的音乐会课题揭示的春天举行音乐会。

聆听范唱教师示范或听录音。

设问这场音乐会的指挥是谁这首歌多么富有想像，学唱第部分歌曲前小节的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂。

教学重难点听辨并掌握十六分音符的时值长短，并能在实践活动中运用。

教学过程谈话导入大自然里有各种美妙的声音，你能用人声来模仿下吗春雷的声音春水的声音小结。

第二课时教学目标从聆听春等中外音乐作品中感受春的意境，并尽可能展开想像联想，即兴创作以春为主题的音响作品。

能用欢快活泼的情绪，有感情地熟读这段歌词的基础上，学会曲调与歌曲。

学唱歌曲第二部分以乐句为单位，以听唱法为主学唱曲调。

春天举行音乐会是点题乐句，也是全歌的高潮，要注意唱好。

有感情地唱全歌，并伴以动作表演。

以打击乐伴奏渲染其气氛。

打击乐的编创有两个方面是选择乐器，二是选择节奏。

必需按不同性能的打击乐器选择其适合表演的节奏型。

如金属类宜表演长音，而木块类则宜短音。

在歌曲嘀哩嘀哩声中导入春的欣赏。

设问歌曲嘀哩嘀哩讲的是什么主题听春的主题音乐。

设问你能从这段音乐声中感到四季中的哪个季节说说你的感受。

分别聆听第二三插段音乐。

完整地听全曲，边听边看着课本上的图形谱及插图，想像音乐所描写的情景，并校对调整自己刚才填写的答案。

用彩色笔涂色块，描述音乐的情绪变化与发展。

想像音乐描写的情景，启发学生用不同的颜色来表示音乐的情绪发展。

不要求统答案，只要大致情绪色彩相同即可，要充分发挥学生的自主性。

教学小结。

第三课时教学目标复习四首音乐作品，创作以春为主题的艺术作品。

听辨的目的是培养学生对音乐的注意力与记忆力。

能辨别前十六分音符节奏与后十六分音符节奏。

教学重难点创作以春为主题的艺术作品。

教学过程启发引导谈话，本课听的唱的音乐作品，都集中表现个主题，即大自然的春天。

插齿机滚齿机等大型高精度加工设备，以提高产品的生产能力和质量。

认证工作正在进行中。

集团核心企业冀冶安装工程公司有支精干的安装施工队伍，现有各工种技术工人余人，各种工程施工设备余台套。

管理严密工作高效，年唐钢二炼铁炉大修工程我公司负责管道施工，该工程创造了国内同行业施工速度之最具有高炉重力除尘高炉布袋除尘系统的整体安装施工能力，年创产值余万元。

开尔进出口公司拥有自主的进出口自营权，主要从事进口冶金设备的备品备件的进口及本地区优势资源和产品的出口业务。

与达涅利布里克蒙等国际大公司建立了友好的业务联系，现已成为其冶金轧制生产线各类备件的冠名代理，年创产值余万元经营规模和范围迅速扩大。

开尔酒业有限公司主要经营水井坊五粮神等高端消费名酒，现已为以上两个品牌酒的唐山地区总经销。

年至今，水井坊已在五区十县建立了完整的销售网络，产品遍布各大型超市，高档酒店现已完成销售额余万元，占华北地区销售量的。

五粮神为今年为扩大市场新引进的品牌，市场反馈情况良好，销售量逐月攀升，现已完成销售额万元。

河北开尔实业集团有限公司是个成长中的企业，与人合作共谋发展是我们贯的目标。

我们愿与各界朋友开展多种形式的交流与合作，优势互补，携手前进。

第二章钢渣综合利用项目介绍我国工业生产中，冶炼渣年产生量在万以上。

大量钢渣存放既占用土地又造成环境污染，造成土地资源的浪费和对环境的破坏。

国际上如美国加拿大瑞典等发达国家早已实现了冶金废弃冶炼渣的全部回收利用，日本综合利用率则达到。

我国对钢渣处理利用的研究始于年代末，自年代中期有了显著的发展，迄今已研究开发出多中钢渣处理利用技术并应用于生产。

其中许多技术，为我国独创并获取发明专利。

年在中国跨世纪绿色工程固体废物污染控制项目规划中，国家在马鞍山钢铁公司实施安徽马钢钢渣综合利用工程和安徽马鞍山钢渣道路水泥生产工程取得成功唐山钢铁公司在钢渣资源化利用工程设计中，提出了以单选单磨单破为核心的处理工艺，不仅可使转炉钢渣综合利用率达到，废钢纯度达到，而且可大幅度降低次投资和运行费用南京工业大学开发的钢渣矿渣水泥钢渣粉煤灰水泥钢渣沸石水泥生产技术等处于国际领先水平北京科技大学苍大强教授领导的课题组率先完成了钢渣超细粉生产技术，将广泛用于水泥混凝土掺合料新型墙体材料