1、“..... 下课。 小场地设分重点各节的动作要领及要求。 难点动作的准确性和优美大方。 游戏报数比赛规则必须按教师的要求顺序报数。 中间不得有间隔。 报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。 教师讲解游戏的方法和规则。 讲解动作要求和方法。 教师做完整的正确的示范。 教师个别指导。 找好学生做表演。 学生认真听动作要领和方法学生练习。 分组练习。 动作致，精神饱满。 中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部。 学生站成四列横队。 学生认真听队列的要求。 师生同练习。 动作致，精神饱满。 小基本部分二第八套广播体操节第五节，体转运动第六节，全身运动第七节，跳跃运动，第八节，整理运动，教师活动组织◎四列横队，体操队型教师语言要清晰。 教师讲解课堂要求和任务。 教师讲解徒手操的动作和要求。 师生同练习好作风和迅速排队的能力。 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。 宣布课的内容和任务......”。

2、“..... 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。 宣布课的内容和任务。 二准备活动队列练习小型徒手操专项准备活动组织◎四列横队，体操队型教师语言要清晰。 教师讲解课堂要求和任务。 教师讲解徒手操的动作和要求。 师生同练习。 学生站成四列横队。 学生认真听队列的要求。 师生同练习。 动作致，精神饱满。 小基本部分二第八套广播体操节第五节，体转运动第六节，全身运动第七节，跳跃运动，第八节，整理运动，教师讲解动作要求和方法。 教师做完整的正确的示范。 教师个别指导。 找好学生做表演。 学生认真听动作要领和方法学生练习。 分组练习。 动作致，精神饱满。 中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点各节的动作要领及要求。 难点动作的准确性和优美大方。 游戏报数比赛规则必须按教师的要求顺序报数。 中间不得有间隔。 报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。 教师讲解游戏的方法和规则。 教师做正确的示范。 教师正确评定胜负......”。

3、“..... 学生练习。 分组比赛。 中结束部分放松二小结三下课教师总结本次课的情况。 下课。 认真听讲情绪饱满。 下课。 小场地设计预计三三三年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第三周第节课型课时内容基本体操第八套广播体操节游戏春种秋收目的通过致，精神饱满。 中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分城门不准随便移动，否则判本队失败。 二游戏加球接力规则球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。 交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。 教师讲解游戏的方法和规则。 教师做正确的示范。 教师正确评定胜负。 学生认真听游戏的方法和规则。 学生练习。 分组比赛。 中结束部分放松二小结三下课教师总结本次课的情况。 下课。 认真听讲情绪饱满。 下课。 小场地设计四个小皮球四个标志物教学回顾三三三年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第四周第节课型课时内容技巧前滚翻起立，接球游戏障碍赛跑目的通过本次课的学习，使学生进步的巩固和提高前滚翻的技术......”。

4、“.....培养学生克服困难等优良品质。 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 培养学生团结协作和集体主义精神，顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。 宣布课的内容和任务。 二准备活动队列立正稍息集合解散。 广播操。 专项准备活动讲解课堂要求和任务教师讲解徒手操的动作和要求。 师生同练习。 学生站成四列横队。 学生认真听队列的要求。 师生同练习。 动作致，精神饱满。 小基本部分游戏穿称门规则游戏者必须成路的内容和任务。 二准备活动队列练习小型徒手操专项准备活动组织◎四列横队，体操队型教师语言要清晰。 教师素质，提高快速反映能力。 培养学生齐心协力的集体主义精神。 发展速度，提高身体的协调能力。 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。 宣布课下课。 认真听讲情绪饱满。 下课......”。

5、“..... 教师讲解游戏的方法和规则。 教师做正确的示范。 教师正确评定胜负。 学生认真听游戏的方法和规则。 学生练习。 分组比赛。 中结束部分放松二小结三下课教师总结本次课的情况。 满。 中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分难点动作的准确性和优美大方。 二游戏春种秋收规则必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。 交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来节全套练习重点各节的动作要领及要求。 教师讲解动作要求和方法。 教师做完整的正确的示范。 教师个别指导。 找好学生做表演。 学生认真听动作要领和方法学生练习。 分组练习。 动作致，精神饱教师语言要清晰。 教师讲解课堂要求和任务。 教师讲解徒手操的动作和要求。 师生同练习。 学生站成四列横队。 学生认真听队列的要求。 师生同练习。 动作致，精神饱满。 小基本部分第八套广播体操数检查服装。 宣布课的内容和任务......”。

6、“.....体操队型。 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。 发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人计预计三三三年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第三周第节课型课时内容基本体操第八套广播体操节游戏春种秋收目的通过本次课的学习，进步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握教师做正确的示范。 教师正确评定胜负。 学生认真听游戏的方法和规则。 学生练习。 分组比赛。 中结束部分放松二小结三下课教师总结本次课的情况。 下课。 认真听讲情辆的安全，能避免风吹雨淋日晒水浸，更不会发生被盗被撬被碰刮等意外事故。施工周期短模块式拼装和调试的施工期为叁个月，仅为普通自理式多层停车库建设周期的到。二项目背景城市机动车数量的增长速度远远高于停车位建设增长速度的矛盾随着我国经济快速发展和持续对外开放，世界知名汽车制造商纷纷进入中国设立合资或独资企业，汽车已快速进入中国家庭......”。

7、“.....随之而来的是城市停车位数量严重不足及建设速度远远低于机动车数量增长速度而产生的停车难的矛盾日益突出，如武汉市二〇〇九年十月统计显示，全市城区机动车数量已达万辆。然而，全市城区停车位仅约万个含路边及住宅小区内临时停车位，远远满足不了全市近万辆机动车的停车需求。停车位的严重不足而形成的停车难问题，不仅严重影响人们正常的工作和生活，而且日益成为影响城市社会秩序制约社会经济发展和武汉建设两型社会的突出矛盾。社会对停车位日益增长的需求和中心城区土地资源供给不足的矛盾随着汽车越来越多地进入家庭，社会对停车位的需求也越来越大，客观上要求在城区修建更多的停车场所来满足停车的需要。根据武汉市城市总体规划，二〇〇年全市机动车保有量将达到万辆至万辆。然而，近年来随着城市建设的扩张，我市中心城区人口密集的居住区传统的商业中心区行政办公区医院旅游景点等地段已很难再拿出足够的土地建设定规模的平面停车场来弥补数十万辆停车位的缺口。倘若通过拆迁中心城区房屋修建停车场......”。

8、“.....建设周期长，不符合两型社会的建设要求，而且会因高昂的建造成本而影响停车场库的后续经营及维护，不能实现社会效益和经济效益的统，给政府造成长期的财政负担。开发建设立体停车场库是解决城区停车难矛盾满足两型社会建设要求的必然选择由于过去城市建设观念的落后，政府过去没有把城市停车设施作为如道路地铁桥梁等公共事业和市政设施予以规划及投入财力来开发建设，导致过去城市建设规划中大都没有强制性的配建停车场而形成了历史欠帐，在现阶段，城市建设的高速发展导致城市建筑密度和人口密度的大幅增加以及城区土地资源的日益稀缺而造成的高昂的土地价格，已不可能拿出足够的土地建造平面或自理式多层大型停车场库，符合我停车位建设用地供求现状，能大量节约土地资源，满足两型社会建设要求，是从根本上解决我市停车难矛盾的必然选择。第二章项目技术可行性分析机械自动立体停车场库是当今国际上技术发展成熟科技含量高的现代停车设施。近来年，我国些发展较快的城市如北京上海广州深圳等地，已逐步引进开发建设大量的立体自动停车场库......”。

9、“.....我国政府也已制定了机械自动立体停车场库的机械行业标准，用以规范机械自动立体停车场库的制造安装和筋混凝土混合的结构，依靠高速专用升降机械和水平运动机械由电脑控制将车辆在各车位间自动移劝存取。内部设有完备的自动消防防洪排涝应急和报警机构外部装修则根据城市规划主建筑和周围环境进行设计，可采用钢结构直露方式用镀锌钢板不锈钢钢板彩色钢板或玻璃墙等加隔音降噪材料装饰。在车辆进出库及存放系统中，采用国际专业立体停车场生产厂商研发的电脑控制软件，实现全自动高速精准的停取车。近年来，我市已有企业尝试将全自动机械立体停车场库技术引入我市，如我市第座全自动机械式立体停车库江汉路长盛大厦立体停车库的开发建设方武汉鸿瑞集团，已组建成立了武汉鸿迅立体车库投资有限公司，引进了国内顶尖的技术专家，并与目前世界流技术拥有方意大利艾利肯公司签署了技术合作协议，还与国内最大的车库生产商深圳中集公司洽商了合作意向，完全具备了开发建设机械自动立体停车场库的能力。第三章项目市景......”。