MH129范文盲、聋、智障特殊教育学校项目项目可行性立项方案.doc文档类型41页标准模版

想象练习利用实物投影仪放映学生作品中的个形状，将形状上下左右翻转让学生联想像什么。

看书第页第页，讨论欣赏米罗的作品准备上课，集中注意力，准备好学习用具。

讲授新课画线游戏。

规则请你在张纸上随意画条线，要连贯画满画面。

可以闭上眼睛画。

请你看看这幅画好看吗说说理由。

教师利用学生作业演示。

实物教材内容极富想象力，可让学生自由发挥，随意画线，通过想象添加形象，完成图画。

如此设计，丰富儿童的想象，体验美术活动的乐趣。

课时教学流程补充教师行为学生行为课堂变化及处理主要环节的效果组织教学提示学生点与难点教学重点学习利用随意线条形成的图形，想象添加具象或抽象的形象。

教学难点巧妙地利用随意形，添加生动有趣的形象。

教学方法与手段方法谈话法讨论法演示法作业法手段多媒体课件使用教材的构想月日课题绘画游戏课型新授课第几课时课时教学目标三维了解本课绘画游戏的基本方法。

会利用随意线条形成的图形，想象添加形象，完成幅有趣的画。

在学习活动中，体验美术活动的乐趣，丰富想像力。

教学重按要求整理用具，选择作业方法。

学生完成作业。

个人或两个人合作完成。

自评，组内讲评。

学生发言课时教学设计尾页板书设计添画方法剪画贴补充设计作业设计教学后记课时教学设计首页授课时间年月按要求整理用具，选择作业方法。

学生完成作业。

个人或两个人合作完成。

自评，组内讲评。

学生发言课时教学设计尾页板书设计添画方法剪画贴补充设计作业设计教学后记课时教学设计首页授课时间年月日课题绘画游戏课型新授课第几课时课时教学目标三维了解本课绘画游戏的基本方法。

会利用随意线条形成的图形，想象添加形象，完成幅有趣的画。

在学习活动中，体验美术活动的乐趣，丰富想像力。

教学重点与难点教学重点学习利用随意线条形成的图形，想象添加具象或抽象的形象。

教学难点巧妙地利用随意形，添加生动有趣的形象。

教学方法与手段方法谈话法讨论法演示法作业法手段多媒体课件使用教材的构想教材内容极富想象力，可让学生自由发挥，随意画线，通过想象添加形象，完成图画。

如此设计，丰富儿童的想象，体验美术活动的乐趣。

课时教学流程补充教师行为学生行为课堂变化及处理主要环节的效果组织教学提示学生准备上课，集中注意力，准备好学习用具。

讲授新课画线游戏。

规则请你在张纸上随意画条线，要连贯画满画面。

可以闭上眼睛画。

请你看看这幅画好看吗说说理由。

教师利用学生作业演示。

实物投影利用学生画面上的图形添加具象和抽象形象，学生观察了解绘画方法。

想象练习利用实物投影仪放映学生作品中的个形状，将形状上下左右翻转让学生联想像什么。

看书第页第页，讨论欣赏米罗的作品色彩线条构图都表现了什么线的排列，哪张疏密关系处理得好你认为画面哪部分添加得具有丰富的想象力，形状巧妙完成作业作业要求在张图画纸上随意画线，最好笔画完，注意疏密关系。

利用自己画好的或与别人交换的图形，联想进行添画，注意巧妙利用随意形。

教师辅导要点随意形的疏密关系。

添加内容是否生动。

调整画面的整体感觉。

作业展示按照作业要求评价作业。

分析创新表现内容。

小结通过本课学习你学到了什么整理用具，准备上课。

学习新课。

学生按要求画，完成张画满线条的作业。

观看分析说明理由。

观察了解绘画方法。

学生讨论后，充分发言，大胆想象。

根据这个形象添画，交流展示。

学生分组讨论分别讨论三个问题，组内进行交流，小组代表进行典型发言，其他成员补充。

分析作业要求，准备作业用具，选择作业形式，学生完成作业，在完成作业中发现问题，解决问题。

评价展示作品活动。

学生自评互评结同文化介绍家具的产生，家准备好学习用具。

小组研究欣赏。

木头铁玻璃„„自由说个别说。

生自由回答。

探究纸盒家具学生猜分小组说说是用纸盒变成的椅子床柜子书架„„小组教具铁丝椅子和药盒写字台纸盒椅子和光盘桌子牙膏盒沙发酸奶瓶桌子。

分组介绍，总结制作方法。

分小组研究创作小组选择套家具，学生讨论交流。

以小组为单位研究讨论。

生自由谈。

自由欣赏。

对比欣赏，了解家具文化。

用途功能多，造型简洁色彩多样。

认真倾听，了解家具文化。

课时教学流程补充教师行为学生行为课堂变化及处理主要环节的效果具材料的多样性，不同年代国家家具的风格。

提出作业要求各小组制作出套造型新颖漂亮的家具，并将它们布置在你们的新家中。

展评全班家居展览会，互动交流，为最好的作品投票，评选出集体奖和家具设计奖。

拓展这些家具是用什么材料制作的用我们灵巧的双手还可以将题。

龙舟众多的人物动态表现出节日中的热闹气氛。

利用油画棒的特殊效果使画面有了种动感。

印尼朋友来中国在这幅画中鲜艳的色彩起到了什么作用请你想它们最有特点的地方是什么由哪几部分组成的继续欣赏不同造型的同类家具。

例如多种造型的椅子，说说椅背有哪些造型椅面有哪些形状椅腿有什么不同你能想出和它们不样的造型吗探究纸盒家具请，发展创新意识。

课时教学流程补充教师行为学生行为课堂变化及处理主要环节的效果提示学生集中注意力，准备好学习用具。

小组研究展示家具图片。

请学生认认是用什么材料做的你们收集了什么样子的家具演示法实践法研究法手段多媒体课件使用教材的构想家具对于学生来说并不陌生，然而如何制作家具，学生却无所知。

因此，可通过欣赏探究制作展评的模式来组织教学，让学生在活动中提高动手能力发展合作精神。

教学重点与难点教学重点打开学生的思路和创作欲望，能从纸盒的造型中展开联想，动手设计和制作家具作品。

教学难点家具作品的新颖美观，造型多样。

教学方法与手段方法讲授法谈话法讨论法物以致用的设计思想在运用设计和工艺的基本知识和方法进行变家具的活动中，感受材料的特性，提高动手能力，发展创新意识。

在活动中进步提高审美表现力，在小组学习的氛围中，相互交流相互学习资源共享，作业设计教学后记课时教学设计首页授课时间年月日课题纸盒变家具课型新授课第几课时课时教学目标三维能从纸盒的造型中展开联想，动手设计和制作家具作品。

通过观察思考分析与交流，初步接触和了解评价展示作品活动。

学生自评互评结合。

自由发言。

课时教学设计尾页板书设计绘画游戏绘画方法在纸上随意画些线条。

将随意线条形成的图形，想象成具体的事物。

涂色，完成幅有趣的画。

补充设计个形象添画，交流展示。

学生分组讨论分别讨论三个问题，组内进行交流，小组代表进行典型发言，其他成员补充。

分析作业要求，准备作业用具，选择作业形式，学生完成作业，在完成作业中发现问题，解决问题。

小结通过本课学习你学到了什么整理用具，准备上课。

学习新课。

学生按要求画，完成张画满线条的作业。

观看分析说明理由。

观察了解绘画方法。

学生讨论后，充分发言，大胆想象。

根据这利用自己画好的或与别人交换的图形，联想进行添画，注意巧妙利用随意形。

教师辅导要点随意形的疏密关系。

添加内容是否生动。

调整画面的整体感觉。

作业展示按照作业要求评价作业。

分析创新表现内容。

色彩线条构图都表现了什么线的排列，哪张疏密关系处理得好你认为画面哪部分添加得具有丰富的想象力，形状巧妙完成作业作业要求在张图画纸上随意画线，最好笔画完，注意疏密关系。

投影利用学生画面上的图形添加具象和抽象形象，学生观察合。

自由发言。

课时教学设计尾页板书设计绘画游戏绘画方法在纸上随意画些线条。

将随意线条形成的图形，想象成具体的事物。

涂色，完成幅有趣的画。

补充设计作业设计教学后记课时教学设计首页授课时间年月日课题纸盒变家具课型新授课第几课时课时教学目标三维能从纸盒的造型中展开联想，动手设计和制作家具作品。

通过观察思考分析与交流，初步接触和了解物以致用的设计思想在运用设计和工艺的基本知识和方法进行变家具的活动中，感受材料的特性，提高动手能力，发展创新意识。

在活动中进步提高审美表现力，在小组学习的氛围中，相互交流相互学习资源共享，发展合作精神。

教学重点与难点教学重点打开学生的思路和创作欲望，能从纸盒的造型中展开联想，动手设计和制作家具作品。

教学难点家具作品的新颖美观，造型多样。

教学方法与手段方法讲授法谈话法讨论法演示法实践法研究法手段多媒体课件使用教材的构想家具对于学生来说并不陌生，然而如何制作家具，学生却无所知。

因此，可通过欣赏探究制作展评的模式来组全市万多精神病人的重任。

准备现已完成项目前期各项准备工作，只需等项目批复后可马上进行施工图设计等手续后开工建设。

项目建设背景当前，为与此同时获得显著的经济和社会效益。

保山市精神病医院拆除重建项目，就是为适应这快速发展的新形势而提出的。

在保山市委政府市卫生局关心支持下，经过反复研究磋商和论证，决定拆除重建市精神病医院门诊住保障人民生命安全，切实提高精神卫生服务和医疗能力。

随着国家通过加大投入和深化改革扩大内需形势的发展，各地为适应新形势需要，围绕精神病医院建设，采取措施加强基础硬件设施建设，提高服务质量，完善服务功能，今后我市精神卫生事业的发展。

根据中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定和精神卫生专业机构建设指导意见的相关要求，保山市精神病医院基础设施亟待改善，从根本上解决建筑工程抗震设防能力不合理面积不足，抗震系数低，不符合消防要求存在诸多问题和安全隐患。

无法满足国家省级要求，不能为精神病人提供更好的服务功能，更没有方便精神病人的无障碍设施，给目前的工作开展带来了很大困难，很难适应今不合理面积不足，抗震系数低，不符合消防要求存在诸多问题和安全隐患。

无法满足国家省级要求，不能为精神病人提供更好的服务功能，更没有方便精神病人的无障碍设施，给目前的工作开展带来了很大困难，很难适应今后我市精神卫生事业的发展。

根据中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定和精神卫生专业机构建设指导意见的相关要求，保山市精神病医院基础设施亟待改善，从根本上解决建筑工程抗震设防能力保障人民生命安全，切实提高精神卫生服务和医疗能力。

随着国家通过加大投入和深化改革扩大内需形势的发展，各地为适应新形势需要，围绕精神病医院建设，采取措施加强基础硬件设施建设，提高服务质量，完善服务功能，与此同时获得显著的经济和社会效益。

保山市精神病医院拆除重建项目，就是为适应这快速发展的新形势而提出的。

在保山市委政府市卫生局关心支持下，经过反复研究磋商和论证，决定拆除重建市精神病医院门诊住院楼等基础设施，以改善患者就诊住院条件。

使医院能够更好地承担起服务全市万多精神病人的重任。

准备现已完成项目前期各项准备工作，只需等项目批复后可马上进行施工图设计等手续后开工建设。

项目建设背景当前，为抵御国际经济环境对我国的不利影响，防止经济增速过快下滑和出现大的波动，最近党中央国务院决定，实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，在努力稳定出口的同时，出台更加有力的措施扩大国内需求，促进经济平稳较快增长。

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