SH52范文—5000亩节水灌溉增效示范项目立项申报可行性报告62页

学习难点用表示感觉的形容词来说明触摸物的感觉。

学习准备多媒体课件录音机。

集体备课二度备课导学过程温故互查复习句型自学感悟自己读读栏目的单词，说说汉语意思是什么，试着记记。

自己读读栏目的句子，说说汉语意思。

听录音，跟读。

然后自己读熟这些句子。

合作探究以小组进行游戏并用进行询问。

用说说自己的感觉。

导学过程和是已学过的单词，教师可以通过说词组和句子，帮助学生掌握它们的用法。

播放录音，学生模仿跟读。

巩固练习在小组内读句子，其他同学帮忙找出读错的地方。

在这组句子中找出两组反义词。

拓展延伸利用进行游戏。

板书设计，导学反思五年级英语下课堂导学案年级五学科英语课型新授授课教师设计时间总课时授课时间学习内容，学习目标学习名词性物主代词学习特殊疑问句询问物是谁的。

学习重点学习名词性物主代词。

学习难点会用这些名词性物主代词练习说话。

学习准备多媒体课件，录音机。

集体备课二度备课导学过程温故互查课件出示下列单词，学生二人小组读读。

自学感悟学生自由读栏目的句子，了解大概意思，找出文中表示谁谁的这些单词。

播放录音，学生看书听录音感知句子的大概意思。

再放录音，学生边听边跟读。

导学过程合作探究请同学起来说说句子的大概意思。

把找到的名词性的物主代词说说。

教师示范朗读对话，帮助学生读好重点单词。

巩固练习在小组内自主朗读对话。

学生结对表演对话。

板书设计，导学反思五年级英语下课堂导学案年级五学科英语课型新授授课教师设计时间总课时授课时间学习内容，学习目标学习辅音音标。

学习故事和学习重点学习辅音音标。

学习难点音标的准确发音。

学习准备多媒体课件录音机。

集体备课二度备课导学过程温故互查二人小组用下列句型练习说话。

自学感悟自己试着读读栏目的单词，感受下读音的不同。

播放录音，学生模仿跟读。

教师带领学生读单词，强调在单词中的发音。

导学过程合作探究课件出示栏目的故事，复习表示地点的介词短语和名词性物主代词。

播放录音，学生看书听录音。

再放录音，学生边听边跟读。

学生自由朗读故事，教师给予必要的帮助。

巩固练习在能区分的基础上，做练习。

学生在小组内分角色演绎故事。

板书设计，音标故事导学反思五年级英语下课堂导学案年级五学科英语课型新授授课教师设计时间总课时授课时间学习内容，学习目标学习用介词表示用的意思。

能正确读出所学句子。

学习重点用介词表示用的意思。

学习难点后面跟什么短语。

学习准备多媒体课件录音机。

集体备课二度备课导学过程温故互查课件出示单词，二人小组互读。

自学感悟课件出示栏目自由读句子，找出句子中的动词。

播放录音，学生看书听录音。

再学过程学生汇报刚才在句子中找到的动词有哪些你们认为在句子中表示什么意思巩固练习课件出示栏目学生看图说出单词的意思。

在教师的启发下，在表格中打对勾。

板书设计，导学反思五年级英语下课堂导学案年级五学科英语课型新授授课教师设计时间总课时授课时间学习内容，学习目标学习和和和表达的不同意思。

复习用情态动词表示能力。

学习重点学习和和和表达的不同意思。

学习难点情态动词表示能力。

学习准备多媒体课件录音机集体备课二度备课导学过程温故互查课件出示单词，二人小组互读。

媒体课件录音机。

集体备课二度备课导学过程温故互查二人小组用以下句型练习说话。

自学感悟学生自由读栏目的句子，了解句子的汉语意思。

基础上，做练习。

学生在小组内分角色演绎故事。

板书设计，音标故事导学反思五年级栏目的故事，复习表示地点的介词短语和名词性物主代词。

播放录音，学生看书听录音。

再放录音，学生边听边跟读。

学生自由朗读故事，教师给予必要的帮助。

巩固练习在能区分的己试着读读栏目的单词，感受下读音的不同。

播放录音，学生模仿跟读。

教师带领学生读单词，强调在单词中的发音。

导学过程合作探究课件出示。

学习难点音标的准确发音。

学习准备多媒体课件录音机。

集体备课二度备课导学过程温故互查二人小组用下列句型练习说话。

自学感悟自计时间总课时授课时间学习内容，学习目标学习辅音音标。

学习故事和学习重点学习辅音音标书设计，导学反思五年级英语下课堂导学案年级五学科英语课型新授授课教师设学生边听边跟读。

导学过程合作探究请同学起来说说句子的大概意思。

把找到的名词性的物主代词说说。

教师示范朗读对话，帮助学生读好重点单词。

巩固练习在小组内自主朗读对话。

学生结对表演对话。

板自学感悟学生自由读栏目的句子，了解大概意思，找出文中表示谁谁的这些单词。

播放录音，学生看书听录音感知句子的大概意思。

再放录音，点学习名词性物主代词。

学习难点会用这些名词性物主代词练习说话。

学习准备多媒体课件，录音机。

集体备课二度备课导学过程温故互查课件出示下列单词，学生二人小组读读。

，学习目标学习名词性物主代词学习特殊疑问句询问物是谁的。

学习重，导学反思五年级英语下课堂导学案年级五学科英语课型新授授课教师设计时间总课时授课时间学习内容音，学生模仿跟读。

巩固练习在小组内读句子，其他同学帮忙找出读错的地方。

在这组句子中找出两组反义词。

拓展延伸利用进行游戏。

板书设计句子。

合作探究以小组进行游戏并用进行询问。

用说说自己的感觉。

导学过程和是已学过的单词，教师可以通过说词组和句子，帮助学生掌握它们的用法。

播放录自学感悟自己读读栏目的单词，说说汉语意思是什么，试着记记。

自己读读栏目的句子，说说汉语意思。

听录音，跟读。

然后自己读熟这些。

学习重点学习新单词。

学习难点用表示感觉的形容词来说明触摸物的感觉。

学习准备多媒体课件录音机。

集体备课二度备课导学过程温故互查复习句型课堂导学案年级五学科英语课型新授授课教师设计时间总课时授课时间学习内容，学习目标复习用表示感觉的形容词来说明触摸物的感觉。

学习新单词学习歌曲播放录音学生欣赏歌曲，熟悉旋律，然后跟唱。

巩固练习完成课本练习部分的道题。

板书设计，导学反思五年级英语下学习歌曲播放录音学生欣赏歌曲，熟悉旋律，然后跟唱。

巩固练习完成课本练习部分的道题。

板书设计，导学反思五年级英语下课堂导学案年级五学科英语课型新授授课教师设计时间总课时授课时间学习内容，学习目标复习用表示感觉的形容词来说明触摸物的感觉。

学习新单词。

学习重点学习新单词细菌的生长繁衍，减缓鲜笋的新陈代谢速度，延长竹笋保鲜期，为竹笋深加工提供保障。

本项目建设竹笋冷藏保鲜库座，购臵竹林虫害防治植保机械套，购臵竹笋质量检测设备套。

土建工程项目区域总面积亩，新建竹林便道米，新建楠竹堆放场平方米，建设管理用房处平方米，质量检测用房平方米。

项目效益经济效益项目建成投产后，可保持成品竹万根，年产竹材吨，年产鲜笋吨，可解决人就业，全村人均年收入可以增加元，项目经济效益较好。

社会效益通过本项目建设，为建设高标准笋竹两用林和示范推广竹笋产业提供示范样板，为人民提供休闲度假场所。

生态效益大力发展楠竹林资源，调动了群众的积极性，刺激了农民对竹林生产的投资，对增加森林资源，促进生态环境建设有积极的推动作用。

可行性研究报告编制依据国务院关于进步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见国发号国家林业局关于支持贵州省加快林业发展的意见林规发号贵州省十二五观光农业发展规划贵州省林业厅关于加快林业产业发展的指导意见毕节市林业局认真贯彻落实国家林业局关于支持贵州省加快林业发展的意见会议精神建设项目经济评价方法和参数第三版。

综合评价项目建设的必要性项目的实施符合国家及省市县有关产业政策当前，农业产业的发展已进入由传统农业向现代化农业迈进的转型时期，农业产业要实现规模化种植专业化生产市场化运作现代化设施及先进科技相配套的现代农业生产经营新格局。

根据国家林业局关于支持贵州省加快林业发展的意见林规发号和毕节市林业局认真贯彻落实国家林业局关于支持贵州省加快林业发展的意见会议精神，该项目的实施完全符合各项农业产业政策，并且将对全县农业产业化发展起到积极的示范和带动作用。

二项目的实施有利于生态环境的保护随着经济的发展，木材资源日趋减少，楠竹性能优良，以竹代木应用越来越广。

由于楠竹比木材有着更为优良的力学性能，弹性韧性抗弯抗拉抗压强度硬度等高出木材倍以上。

且与树木相比，楠竹具有生长快成材早，产量高，次种植永续利用等特点。

因此，大力发展楠竹产业，加快竹制品的深度开发，扩大竹制品的应用领域，以竹代木，对保护树林资源维护生态环境意义重大。

三项目的实施可进步带动我县农业经济增长发展楠竹种植，对于调整林业产业结构，提高林业整体经济效益具有重要的现实意义。

通过加工运输等其他附带二三产业的发展，能更好地带动农村经济增长，提高农民的收入水平，对加速农业产业化进程增强农业科技含量提高农业经济效益等方面起到关键的领头带动作用。

项目建设是很有必要的。

项目建设的可行性本项目选址在，当地老百姓对楠竹种植项目愿望迫切，积极性高，参与性强，劳力充裕。

乡党委政府近年来直致力于农业产业结构调整，织金县祥发农业服务有限公司愿意承担管理技术服务并投资配套资金，管理技术有保障，资金配套能力强。

项目建设是可行的。

风险评估本项目产品主要为楠竹和竹笋，竹制品产业是个绿色环保的行业。

而国家森林资源保护政策的实施，将导致木材采伐量大幅减少，以竹代木是种必然趋势，今后竹材使用量将会大幅增加，竹制品产业前景十分广阔。

近年来，随着毕节试验区的迅速发展，对竹制品的需求量增长迅速，竹材价格近年来也呈持续上升的势头。

市场需求量大，市场价格较好。

竹笋食品营养丰富，据研究测定，笋肉中具有种氨基酸，其中有种为人体所必须。

笋肉中有磷铁钙镁等种主要矿物质，其中种为人体所必须的微量元素，是公认的最佳绿色天然食品，是传统的森林蔬菜之，被列为素食第品的山珍之。

同时笋肉中无任何有毒元素和有毒有机物质，近年来还发现竹笋具有减肥降血脂抗衰老等多种保健功能，是种新型的保健食品，笋食品越来越受到人们的喜爱。

据资料介绍，近年来全球食和带动作用。

二项目的实施有利于生态环境的保护随着经济的发展，木材资源日趋减少，楠竹性能优良，以竹代木应用越来越广。

由于楠竹比木材有着更为优良的力学性能，弹性韧性抗弯抗拉抗压强度硬度等高出木材倍以上。

且与树木相比，楠竹具有生长快成材早，产量高，次种植永续利用等特点。

因此，大力发展楠竹产业，加快竹制品的深度开发，扩大竹制品的应用领域，以竹代木，对保护树林资源维护生态环境意义重大。

三项目的实施可进步带动我县农业经济增长发展楠竹种植，对于调整林业竹笋竹笋肉质细嫩，松脆爽口，古往今来被人们视为菜中珍品。

了传统的竹笋竹材和竹工艺品外，竹子还能生产出竹炭造纸竹质纤维纺纱等，在现代科技手段帮助下，竹子变得浑身都是宝，经济利用前景十分广阔。

产品技术设备方案竹子竹子具有生长快产量高效益好，次种植可以长期收益的特点。

除性质新建建设规模项目实施区域总面积亩。

建设期限年月年月未经允许，请勿外