1、“.....所以计算机应用技术是当 前大学毕业生首选的这领域的大力发展，需要大批这是个新兴的领域，它的发展方兴未艾， 在世纪将有广阔的前景。 专业教学改革，是适应国家信息产业发展的必然结果 行业拥有最先进工越来越细，岗位能力的要求越 来越多。因此，计算机类各专业必须采取多专业方向的改革措施。开设计算机网络 技术专业正是在总结多年来计算机专业教学实践经验，实现专业教学改革，以适应 市场对人才的需要。所以，如何更好地优化教学内容和专业培养体系，为社会培养 更多适应行业需求的高级应用性人才，已是该专业建设和改革的首要任务。 专业教学改革，是适应国家信息产业 行业的人才结构应该是宝塔形的，位于宝塔顶部的是高级人才，包括高级开发人 员和高级管理人员宝塔底部的则是大量基础人才，但现在我国状况恰好相反......”。

2、“.....培养高级应用性人才和大量培养软件工程师是当务之急。因此如 何改变我国行业存在的高能低用的现象，如何更好地优化教学内容和专业培 养体系，进行专业教学改革，为社会培养更多适应行业需求从事基础工作的专门人 才，是适应国家信息产业发展的必然结果。 根据市场分析，在我国，行业存在专业划分不合理人才结构不合理等现象。地优化教学内容和专业培养体系，为社会培养 更多适应行业需求的高级应用性人才，已是该专业建设和改革的首要任务。总结多年来计算机专业教学实践经验，实现专业教学改革，以适应 市场对人才的需要。因此，计算机类各专业必须采取多专业方向的改革措施。开设计算机网络 技术专业正是在三是岗位分工越来越细，岗位能力的要求越 来越多。计算机程序设计计算机网络和计 算机应用等组成的计算机技术应用职业岗位群......”。

3、“.....部分内容简介应计算机技术发 展的要求。二是计算机应用日益广泛，形成了由计算机程序设计计算机网络和计 算机应用等组成的计算机技术应用职业岗位群，单的专业培养目标已不能很好地 适应现代计算机技术应用市场的需求。三是岗位分工越来越细，岗位能力的要求越 来越多。因此，计算机类各专业必须采取多专业方向的改革措施。开设计算机网络 技术专业正是在总结多年来计算机专业教学实践经验，实现专业教学改革，以适应 市场对人才的需要。所以，如何更好地优化教学内容和专业培养体系，为社会培养 更多适应行业需求的高级应用性人才，已是该专业建设和改革的首要任务。 专业教学改革，是适应国家信息产业发展的必然结果 行业拥有最先进的技术和最强大的研究开发力量，体现着科学技术的发展水 平，是国民经济发展的重点和热点行业。这是个新兴的领域，它的发展方兴未艾......”。

4、“.....这领域的大力发展，需要大批掌握最先进的计算机应 用技术具有较高素养富有开拓创业精神的就业者。正是由于计算机行业工作岗 位待遇高技术新工作环境好并具有良好的发展前景，所以计算机应用技术是当 前大学毕业生首选的就业领域，也是广大高中生及家长报考高等院校时的热门专业。 国家信息产业部副部长娄勤俭日前在沪指出，改革开放年来，中国信息产业 以年平均的速度递增，领先于其它产业，并已成为国民经济的第支柱产业。 世纪后半叶以来，以信息技术为代表的新技术革命浪潮席卷全球，深刻地影 响着世界经济科技的发展格局，不断改变着人们的生产工作思维生活和娱 乐方式。微电子计算机通信网络视像等技术相互渗透相互融合，信息技 术日益向数字化个人化智能化方向发展，新业务新产品层出不穷，潜藏在物 质运动中的巨大信息资源不断被发掘出来并获得广泛应用......”。

5、“.....成为衡量个国家现代化水平和综合 国力的重要尺度。 根据市场分析，在我国，行业存在专业划分不合理人才结构不合理等现象。 行业的人才结构应该是宝塔形的，位于宝塔顶部的是高级人才，包括高级开发人 员和高级管理人员宝塔底部的则是大量基础人才，但现在我国状况恰好相反，为 中间大两头小。培养高级应用性人才和大量培养软件工程师是当务之急。因此如 何改变我国行业存在的高能低用的现象，如何更好地优化教学内容和专业培 养体系，进行专业教学改革，为社会培养更多适应行业需求从事基础工作的专门人 才，是适应国家信息产业发展的必然结果。 专业教学改革，是市场经济发展的要求 随着市场经济的迅速发展，人才培养模式和人才使用方式都发生了重大的变化。 原来不管大学大专，基本上都是学科型的培养模式，要求在学校期间......”。

6、“.....经过不断地岗位锻练才能适应 岗位。尽管这样培养出来的学生基础扎实，有发展后劲，但从社会的角度来看，造 才培养和人力资源方面的浪费其次真正适应岗位需要的人才培养周期比较长， 人才的培养不能适应相应的岗位群，培养的人才专业技术能力不高，影响整个社会 和行业技术水平的提高。因此加快专业改革，尽快培养出社会需要的应用型人才， 是市场经济发展的必然结果。 二，社会需求预测分析 计算机网络技术专业人才具有稳定和发展的社会需求 当前市场对计算机软件网络技术人才正处于供不应求的局面，许多企业不得 不聘用些相近专业的毕业生。根据国家人力资源部门对年的广东人才市场分 析广东人才在珠三角地区，需求量最大的是计算机专业的毕业生，约占总需求 的，其中网络方面的技术人才又占到计算机应用专业的，据业内人士分析 在今后几年该比例还将增加......”。

7、“.....计算机应用系统的管理与维护，软 件开发，程序员，软件测试与维护，计算机网络系统规划安装与配置，网络工程 施工与管理，网络的管理与维护，网络安全，网站建设，项目管理，产品销售，信 息集成组织处理制作发布与运营，电子商务平台管理，电子政务平台管理 等。 珠三角信息化建设对计算机网络技术应用专业人才需求旺盛 年中国信息技术年会发布的信息技术发展趋势报告指出年中 国主流产品技术在各领域的发展情况各不相同，计算机硬件和应用软件产品技术 水平总体平稳上升，网络通信技术水平则迅速提高。随着我国家信息化建设的全面 展开，为信息产业的发展提供了良好的政策环境和机遇。政府网企业网校园网 建设方兴未艾，拿的度飞速发展，是同期增长速 度的倍，已经成为国民经济第大支柱产业。国家制定了信息产业十五发展 专项规划，十五期间......”。

8、“.....到年， 信息产业将占到的。人才特别是技能型人才十分紧缺，据信息产业部等 有关部门发布的报告，目前中国每年的人才需求约为万，缺口高达多万 若考虑各行各业中的中初级水平计算机应用人才需求，缺口则更大。在我国， 人才队伍还存在严重的结构失衡，两头更加短缺既缺高级人才，包括复合 型高级管理人才和高级技术人才，更缺技能型应用型信息技术人才即蓝领。 今后国内业可能出现将多兵少甚至有将无兵的局面。因此利用职业教育 大量培养蓝领就成了当务之需，通过优化教育资源，加快对这层次人才的 培养速度。 互联网技术和网络技术的发展也需要大量的网络和多媒体方面的高级应用 人才 互联网作为人类有史以来最伟大的场信息技术革命，拥有无比强大的生命力。 在中国，截至目前互联网用户数已经突破万，并将继续以的速度增长。 预计到年，中国的互联网用户将突破亿......”。

9、“..... 我们现在所用的互联网又称为第代互联网。它是美国从年代开始研究经 过多年的发展而成的。它完全由美国完成，从各种基础的硬件，如路由器 服务器，到各种标准软件，乃至关键技术，全部由美国掌握，包括中国在内的其 他国家都是跟随者。凭借这个优势，美国不仅在新经济中大获全胜，而且在军事 社会生活等各个方面发挥着巨大的影响。清华大学信息网络工程研究中心主任中 国教育和科研计算机网络中心主任吴建平教授认为第代互联网，我 们错过了。但对于这样项具有战略意义的技术，到了第二代中国必须占有席之 地，否则我们将永远处于从属地位。有人认为应把下代互联网提高到像两弹 星样重视，我认为点都不过分。网络是未来社会最基本的元素，因此在下 代互联网能否发言，将直接影响着中国在未来经济军事乃至整个社会发展的制约 权。吸取我们在第代互联网建设上的些经验......”。