【JS102页】中学建设项目资金申请报告.doc精品文档

托对新 区地区的教育情况经济情况以及人口分布状况进行了深入考察，且对当地的环境进行了研究资金建设中学 以补当地教育机构缺乏现状。

本咨询公司受经济开发区社会事务管理局的委动力源，为发展提供人才支 持，促进产学研体化发展，为切实解决新建城区中学教育资 源紧缺的则，应结合本地区 的实际情况，根据需要与可能，正确处理好近期与远期结合的关系。

研究结论及主要经济技术指标 本项目位于经济开发区新区，近年来，随着新区的 开发建设，先后建成庆华佳苑小区瑞钢联小区恒安丽苑小区等 住宅小区，入住人口也随之越来越多。

但该区域缺少所普通高中， 仅有的所学校已无法满足新区新建住宅区适龄就学人群需要。

经 广泛调研，经济开发区拟在经济开发区新区建设所配套 齐全，设施完整的普通高等中学。

补贴寄宿生生活费 的两免补政策，年就有万多名中小学生受益。

内蒙古直坚持优先重点发展民族教育，创立了两主公 的办学模式以寄宿制为主和以助学金为主的公办学校，民族基础 教育办学条件优于同类学校。

民族职业教育快速发展，民族高等教 育专业结构进步优化，全区现有民族各类中小学含幼儿园学前 班所，其中民族语言授课的所，全区开设蒙语授课专业 或民族预科班的高等学校达所，全区中小学共有蒙古语授课专任 教师万余人，平均学历合格率。

目前，全区普通高为了让每个孩子能 上得起学，上得好学，内蒙古率先在全国对全区范围内的贫困家庭 的孩子实行免费提供教科书，免缴学杂费， 新区经济的迅猛发展，迫切需要高水平的教育科研机构的 支撑，已形成强大的人才源知识源经 但该区域缺少所普通高中， 仅有的所学校已无法满足新区新建住宅区适龄就学人群需要。

研究结论及主要经济技术指标 本项目位于经济开发区新区，近年来，随着新区的 适用经济美观的原则，应结合本地区 的实际情况，根据需要与可能，正确处理好近期与远期结合的关系。

部分内容简介部分内容简介建筑风格要充分体现民族特色地方特色 必须贯彻安全适用经济美观的原则，应结合本地区 的实际情况，根据需要与可能，正确处理好近期与远期结合的关系。

研究结论及主要经济技术指标 本项目位于经济开发区新区，近年来，随着新区的 开发建设，先后建成庆华佳苑小区瑞钢联小区恒安丽苑小区等 住宅小区，入住人口也随之越来越多。

但该区域缺少所普通高中， 仅有的所学校已无法满足新区新建住宅区适龄就学人群需要。

经 广泛调研，经济开发区拟在经济开发区新区建设所配套 齐全，设施完整的普通高等中学。

新区经济的迅猛发展，迫切需要高水平的教育科研机构的 支撑，已形成强大的人才源知识源动力源，为发展提供人才支 持，促进产学研体化发展，为切实解决新建城区中学教育资 源紧缺的问题，进步加快新区教育的发展，扩大优质教育资源， 提升基础教育的质量，经济开发区管委会决定投资金建设中学 以补当地教育机构缺乏现状。

本咨询公司受经济开发区社会事务管理局的委托对新 区地区的教育情况经济情况以及人口分布状况进行了深入考察，且对当地的环境进行了研究，最终确定该地区可以建设普通高等 中学，来完善经济开发区的开发建设。

特编制中学建设项目 可行性研究报告对该项目的可行性进入深刻分析及细致阐述。

中学项目主要经济技术指标如下表 主要经济技术指标表 基础指标单位指标数据备注 总占地面积约合亩 新建总建筑面积 教学行政楼栋层框架结构 生活后勤区生活服务中心栋男女生宿舍栋 体育运动场风雨操场栋 容积率 绿化率 二办学规模 教学班级班 学生人数人人班 三经济指标 建设投资万元 工程费用万元 工程建设其他费用万元 预备费万元 资金筹措万元 政府财政资金万元 单位功能投资万元人 单位面积投资元第章需求分析 内蒙古教育现状及需求预测 内蒙古教育现状 改革开放至今，内蒙古自治全区个旗县市区全部实 现基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲的目标。

自治 区农村牧区教育得到长足发展，全区小学适龄儿童入学率达到 ，小学毕业生升学率达到，初中毕业生升学率达到 ，学前教育特殊教育均有了较快发展。

为了让每个孩子能 上得起学，上得好学，内蒙古率先在全国对全区范围内的贫困家庭 的孩子实行免费提供教科书，免缴学杂费，补贴寄宿生生活费 的两免补政策，年就有万多名中小学生受益。

内蒙古直坚持优先重点发展民族教育，创立了两主公 的办学模式以寄宿制为主和以助学金为主的公办学校，民族基础 教育办学条件优于同类学校。

民族职业教育快速发展，民族高等教 育专业结构进步优化，全区现有民族各类中小学含幼儿园学前 班所，其中民族语言授课的所，全区开设蒙语授课专业 或民族预科班的高等学校达所，全区中小学共有蒙古语授课专任 教师万余人，平均学历合格率。

目前，全区普通高中已达到所个办学实体，高等教育 毛入学率达到。

全区高等职业教育专科在校生万人，占普通专科高职在校生。

十五期间，我区有所中等职业技术学校被认定为国家 级重点学校，所职业学校成为自治区级重点学校，所技工学校 为国家和自治区重点技工学校，些特色中专形成集中办学的优势。

顺应时代需求，近年来，我区不断加大职业教育的投入，加强职业 学校基础建设，年，在中等职业教育领域启动了以建设所 重点职业学校个精品专业点和个重点实训基地为主要内容 的三百工程建设。

内蒙古教育需求预测 客观需求概述 内蒙古自治区的教育事业虽然经过几十年的努力获得了长足的 发展，但距我国教育规划与我国发达地区相比还有很大的差距。

百 年大计，教育为本，这是我国各项目事业发展的基础，在全国进行 教育改革的形势下，内蒙古的教育更需求加大力度。

内蒙古自治区在我国属于不发达区，除了总体教育水平不高外， 目前还有很多地区教育的基础设施以及教育的质量都没有得到较大 改善。

偏远的后山地区及些经济不发达的旗县区的教育极需要在 当地政策与经济的扶持，有待极大的提高，甚至跨越式发展，这样 才能实现全民总体素质的提高。

经济与教育是互为促进不可分割的整体 近些年内蒙古经济发展速度较快，从年起，内蒙古自治区经济总量开始实现跨越，从年到年跨越了八个省市区， 由第位前移到第位，从经济总量的后列进入了中列，年 人均达到了美元，人均在全国已经位居第八位，从这 个角度看，经济的实力有了大的发展，人民的生活水平得到了很大 的改善。

经济和教育是社会发展的两大基础，经济基础决定上层建筑， 只有在定经济基础上才可以谈思想建设，才可以谈教育，而教育 的发展又促进了经济的快速增长。

内蒙古自治区经济的快速发展使 得其有了大力发展教育事业的坚实基础。

人口数量成为未来教育的硬性指标 内蒙古自治区总占地面积为万平方千米，居全国第三位， 人口为万人，但平均受教育水平不高。

随着人们经济水平的提高及目前教育政策与教育环境的影响， 内蒙古的教育事业也在不断推进，但对教育的需求最为硬性的指标 还是人口，内设，才可以谈教育，而教育 的发展又促进了经济的快速增长。

内蒙古自治区经济的快速发展使 得其有了大力发展教育事业的坚实基础。

人口数量成为未来教育的硬性指标 内蒙古自治区总占地面积为万平方千米，居全国第三位， 人口为万人，但平均受教育水平不高。

随着人们经济水平的提高及目前教育政策与教育环境的影响， 内蒙古的教育事业也在不断推进，但对教育的需求最为硬性的指标 还是人口，内蒙古作为集个民族聚居地区，少数民族人口占总体 人口数量的占到总人口数量的，蒙古族占总人口数量的 ，少数民族享有计划生育的特殊政策，可以对夫妻可以生 两至三个小孩。

而且目前国家出台的夫妻双方是独生子女可以生两 胎的政策，年代未及年代初出生的人现都已达婚育年龄，且大 多是独生子女，而且生二胎趋势越来越高。

加之医学的发展，新生 儿死亡率将不足。

预计年内蒙古学龄儿童将达到万到万左右，因此这部分人的就学将会对教育提出较大的需 求。

另方面，随着科技的进步，农耕变得越来越简单，农村的富 余劳动力集聚城市，这使得在城市生活的人口数量远远超过了农村， 这种现象将会促使城市教育的高度发展。

综合以上分析，不难发现巨大的教育需求对内蒙古自治区的教 育事来提出了更高的要求与较大的压力，教育的发展必须成为发展 之路上的重中之重来抓。

教育教学概况 随着全盟经济社会发展和转移发展战略的实施，为彻底解 决农牧区校点多生源少条件差管理水平低教学质量差的 问题，从上世纪八十年代中期起，开始对教育布局特别是农牧区 中小学进行调整，撤小并大撤弱并强，对教育资源进行了合理配 置。

如今，中小学数由建盟初的所减少到目前的所，全盟基 本形成了中学主要集中在盟旗所在地和建制镇开发区工业农业 园区，小学以城镇所在地为主，在人口相对集中的牧区镇保留寄宿 制学校的办学格局。

通过调整，使有限的教育资源得以充分利用， 优化了教育结构，扩大了办学规模，改善了办学条件，提高了办学 水平和教育质量，较好地满足了人民群众希望子女到条件好水平 高的学校受教育的需求，同时也为推进城乡体化建设起到了促进 作用。

与此同时，千方百计多渠道筹措教育经费，积极争取国家和自治区资金，逐年加大对教育的投入，通过实施义务教育工程 危房改造工程明德项目建设工程中西部农村初中校舍改 造工程等项目，不断加快各类学校建设步伐。