计算机实验教学中心项目备案立项报告.doc在线文档共20页

充分发挥投资效益 该项目的实施建设将进步有利于学校对实验室实验教学的 宏观指导重点管理逐步建立套实验室管理决策系统，实现计 算机实验教学的制度化规范化信息化和管理的科学化。

完善设 备计划管理，把有限的财力用到刀刃上，充分发挥投资效益。

把有限的财力用到刀刃上，充分发挥投资效益。

提高社会效益 项目的实施过程中所形成的教学改决策系统，实现计 算机实验教学的制度化规范化信息化和管理的科学化。

充分发挥投资效益 该项目的实施建设将进步有利于学校对实验室实验教学的 宏观指导重点管理逐步建立套实验室管理中的整体功能，增强实验室的活力，集中有限的人力物力 财力以及必要的技术力量，形成体系完善仪器 质量。

实现资源共享 该项目的实施将进步实现资源共享，充分发挥实验室在人才 培养部分内容简介部分内容简介 的能力，有利于发挥学生的主动性和创造性，有利于提高人才培养 质量。

实现资源共享 该项目的实施将进步实现资源共享，充分发挥实验室在人才 培养中的整体功能，增强实验室的活力，集中有限的人力物力 财力以及必要的技术力量，形成体系完善仪器设备配套基础扎 实，服务于多校多专业多学科的中心实验室。

充分发挥投资效益 该项目的实施建设将进步有利于学校对实验室实验教学的 宏观指导重点管理逐步建立套实验室管理决策系统，实现计 算机实验教学的制度化规范化信息化和管理的科学化。

完善设 备计划管理，把有限的财力用到刀刃上，充分发挥投资效益。

提高社会效益 项目的实施过程中所形成的教学改革成果中心的体制及其开 放式的运行机制将对本地区及至全省其他高校产生示范辐射作用， 提高社会效益。

三实施条件 人员条件 项目负责人情况 姓名性别 年龄职务院长 职称教授学历硕士研究生 专业计算机应用联系电话 相关工作业绩 项目负责人近五年主持的教学研究课题 课题名称来源年限本人所起作用备注 微机原理与接口技术教材建设教育学院年主持完成 微机原理与接口技术导学教材建设教育学院年主持完成 普通师范院校教育技术学专业发展研 究省教育厅年主持完成 微机原理与接口技术精品课程建设第二师范学院年主持完成 获得的教学表彰奖励 奖项名称授予单位时间 优秀科研成果二等奖教育学院年 期中教学质量优秀奖教育学院年 优秀教学等奖教育学院年 省优秀教师省教育厅年 学生就业工作优秀个人教育学院年 优秀党政管理干部教育学院年 省科学技术进步三等奖省人民政府年 学术带头人教育学院年 近五年来承担的学术研究课题 课题名称课题类别来源年限本人所起作用 基于嵌入式技术的新型 智能排队系统研究与开 发 省教育厅重点 重点项目 省 教育 厅 年系统分析与开发 基于网络的英语在线学 习和测试平台研究与开 发 省教育厅重点 重点项目 省 教育 厅 年系统分析与开发 基于嵌入式系统数控冲 床系统的研发 省教育厅重点 重点项目 省 教育 厅 年系统分析与开发 型艇主机紧急停车监 测与保护系统 省教育厅重点 研究项目 省 教育 厅 年项目负责人 基于手机的即时通信研 究 省教育厅重点 研究项目 省 教育 厅 年系统接口设计与研发 其他人员情况 姓名 性 别 年龄职务职称 最后取 得学位 最后取得专业 对项目熟 悉情况 男副校长教授硕士无线电系通信专业熟悉 男副校长教授硕士数学熟悉 男处长教授硕士数学熟悉 男处长教授硕士计算机熟悉 女教授学士数学熟悉 女副院长副教授研究生 理论电工计算机 应用方向 熟悉 男副院长副教授学士计算机科学教育熟悉 男副院长副教授硕士计算机技术熟悉 男系主任副教授 工学硕 士 计算机软件与理论熟悉 女系主任副教授硕士教育技术学熟悉 男系主任副教授硕士计算机应用熟悉 男系主任副教授硕士 计算机组织与系统 结构 熟悉 女副教授硕士管理科学与工程熟悉 男副教授硕士计算机熟悉 男副教授硕士软件工程熟悉 男副教授硕士物理学熟悉 男副教授硕士计算机科学技术熟悉 男副教授学士数学教育熟悉 女副教授学士自动控制熟悉 女副教授学士无线电技术熟悉 女工程师硕士管理学熟悉 男工程师学士应用电子熟悉 男讲师博士系统分析与集成熟悉 男讲师博士生物信息熟悉 男讲师本科经济学熟悉 男讲师 工程硕 士 软件工程熟悉 男讲师 工程硕 士 软件工程熟悉 男讲师学士物理教育熟悉 女讲师 软件工 程硕士 软件工程熟悉 女讲师硕士教育技术学熟悉 男讲师硕士软件工程熟悉 女讲师硕士系统分析与集成熟悉 女讲师硕士计算机应用熟悉 女讲师硕士通信与信息系统熟悉 男讲师硕士软件工程熟悉 女讲师硕士教育技术学熟悉 男讲师硕士计算机网聊熟悉 女讲师硕士 模式识别与智能系 统 熟悉 女讲师硕士模式识别熟悉 男讲师硕士计算机应用熟悉 女讲师硕士软件工程熟悉 男讲师硕士计算机应用技术熟悉 女讲师硕士网络熟悉 女讲师硕士计算机应用技术熟悉 女讲师硕士信息管理熟悉 女讲师硕士计算机应用熟悉 女讲师硕士计算机系统结构熟悉 男讲师硕士计算机应用熟悉 男讲师硕士软件工程熟悉 女讲师学士计算机科学与技术熟悉 男讲师学士计算机科学与技术熟悉 女讲师学士计算机应用熟悉 女讲师学士计算机科学与技术熟悉 男中级硕士计算机软件与理论熟悉 男助教理学计算机科学与技术熟悉 女助教硕士计算机网络熟悉 女助教硕士计算机科学熟悉 团队配备的合理性 计算机实验教学中心人员结构比较合理队伍建设比较到位， 既有教龄较长教学经验丰富的老教师同时又有学历层次较高 年青有为的骨干教师，硕士以上学位的中青年教师达到，这对 确保教学和开展教学研究工作起到了积极的作用。

团队成员中的大 计算机实验教学中心成立于年月，承担计算机专业实 验教学和实验室的管理。

计算机实验教学中心现有计算机软件实验 室个，网络系统集成实验室个，另有网络协议仿真实验室网 络操作系统实验室单片机实验室微机原理与接口实验室嵌入 式实验室计算机组成原理实验室电子商务教学实验室维护与 维修实验室各个。

整个实验中心，硬件设备现有各类计算机余台，各类服务 器台，三层交换机台，二层交换机台，路由器台，防火 墙台，无线接入点台，各种实验箱余台套，示波器 台，投影仪台，网络打印机台。

软件设备中软吉大网络协议仿 真教学系统，博星卓越电子商务教学实验系统版，博星卓 越电子商务开发平台，万维捷通网络考试平台点， 客户端组件等各套。

计算机实验教学中心目前主要承担计算机应用网络工程软 件工程以及计算机科学等多个本专科专业以及多个相关院系计算 机课程的教学，每学期需要负责近学生的余门专业课的上 机实验和实训每学期总学时超过学时。

四实施可行性 项目基础 新老设备集成可行性 随着新型软硬件实验设备的建设，对实验室新老设备的综合管 理和使用提出了更高的要求。

本着与实际的实验和工作环境相符合 的目标，以及节约型建设实验室的原则，在新设备的选型上充分考 虑了与老设备的兼容性问题，并且将对旧设备进行技术改造，以配 套新设备，并适应新的教学内容，提高设备的有效使用程度及降低 成本。

实验室运行管理可行性 现有实验室管理人员不仅较强的专业理论，还长期负责机房的 安全管理及设备保管，负责机器软硬件及附属设备的维护和维修， 在实际运行中已经积累了丰富的实践经验。

为了进步确保新设备 的安全和正常运行，将对实验室管理人员进行培训，以提高专业水 平，使其成为具备多种技术综合应用的专业知识的人才。

应用于教学的可行性 实验室建设的软硬件设臵充分考虑了与计算机教学内容和课 程体系紧密联系，充分考虑了实践课程改革对软硬件设备以及管理 制度提出的高要求，通过改善实验环境，提高实践教学质量，有利 于提高教师教学水平和学生实践操作能力。

预算方案的可行性 面向社会需求和专业教学实际，根据实验教学的课程体系来增 加实验设备，优先考虑教学迫切需要而严重落后的设备。

例如对 于和网络信息安全实验室采用大规模更新重要设备的方案 而对网络协议仿真实验室则仅仅更新智能网络设备，充分 体现了重点突出，兼顾各面的方案。

项目中立足节约与实用，谨慎 选择先进的质优价廉的设备和售后服务好的生产厂商，保证设备 的良好率。

完善的管理制度可以确保资金规范高效地使用。

同时对于设 备后期的管理和维护，学校制定了周密的计划，划拨