，对本项目建设的必要 性技术可行性经济合理性实内容，以及土地规划城建 消防环保等部门的要求，按照统规划合理布局 综合开发配套建设的原则，把项目建成具有现代气息并 附有民族特色的现代化学校。 四可行性研究报告的编制原则和市普通中小学校校舍建设标准建标号 中小学校建筑设计规范 海晏县镇中学迁建项目申报书 建设单位提供的其他有关工程资料。 三可研报告编制依据 党的十七大提出要学有所教，但校舍紧缺问题不仅严重 制约了学校的进步发展，甚至对群众最基本的教育需求也 无法满足。 随着学校办学规模的不断扩大，目前办公教学实验 等用房严重不足问题十分突出。根据州初高中及职 业学校布局调整方案，中学是全州重点发展的完全中 学，今后要通过做大做强，不断满足镇及周边地区干部 农牧民子女学习的需要，并逐步吸纳海晏县和刚察县的所有 高中学生。规划到年后在校规划到年后在校学生将达到个班，而现 在学校占地只有亩，不仅没有基本的运动场地，扩建校 舍也没有空间，实施新校区迁建是十分必要的。今后要通过做大做强，不断满足镇及周边地区干部 农牧民子女学习的需要，并逐步吸纳海晏县和刚察县突出。根据州初高中及职 业学校布局调整方案，中学是全州重点发展的完全中 学，也 无法满足。 党的十七大提出要学有所教，但校舍紧缺问题不仅严重 制约了学校的进步发展，甚至对群众最基本的教育需求部分内容简介部分内容简介学，学校更无法满足周边农牧民子女上学的要求。 党的十七大提出要学有所教，但校舍紧缺问题不仅严重 制约了学校的进步发展，甚至对群众最基本的教育需求也 无法满足。 随着学校办学规模的不断扩大，目前办公教学实验 等用房严重不足问题十分突出。根据州初高中及职 业学校布局调整方案，中学是全州重点发展的完全中 学，今后要通过做大做强，不断满足镇及周边地区干部 农牧民子女学习的需要，并逐步吸纳海晏县和刚察县的所有 高中学生。规划到年后在校学生将达到个班，而现 在学校占地只有亩，不仅没有基本的运动场地，扩建校 舍也没有空间，实施新校区迁建是十分必要的。 三可研报告编制依据 镇中学迁建项目可行性研究报告工程咨询 服务协议书 投资项目可行性研究指南 城市普通中小学校校舍建设标准建标号 中小学校建筑设计规范 海晏县镇中学迁建项目申报书 建设单位提供的其他有关工程资料。 四可行性研究报告的编制原则和范围编制原则 该项目的建设应在国家法律法规政策允许的范围内， 根据主管部门批复的精神和建设内容，以及土地规划城建 消防环保等部门的要求，按照统规划合理布局 综合开发配套建设的原则，把项目建成具有现代气息并 附有民族特色的现代化学校。工程设计应结合地区特点选择 合理的结构形式，建筑外形美观大方，突出时代气息和民族 文化底蕴的特色。 配套工程如供电给排水采暖通风交通通讯 环保消防等按有关规范和要求办理。 研究范围 本项工程主要研究的是州镇中学迁建项目， 依据国家计委建设部建设项目经济评价方法与参数和 投资项目可行性研究指南的有关要求，通过对区域社会 经济发展现状总体规划建设方案建设环境影响和投资 估算等方面的深入调查和分析论证，对本项目建设的必要 性技术可行性经济合理性实施可能性等方面进行综合 研究，为建设项目的决策提供科学依据。 五可行性研究报告内容及主要技术指标摘要 通过对中学发展现状和存在的相关问题的分析，从 教学设施教学设备师资力量场地条件校舍的安全隐患和投资规模等多方面考虑，为满足中学教育发展需要， 认为实施校园迁设工程是十分必要的。 为满足未来几年经济发展对人才的需求，本次扩建项目 总占地面积亩，总建筑面积平方米，其中主 要建设工程有行政综合楼教学楼图书馆多功能厅 音体美综合用房学生宿舍楼食堂教室周转房后勤综 合用房及运动场地等。 扩建后，学校形成教学活动生活三大区。功能齐全 设施装备完善育人环境优良的格局，办学规模可达到 人个班，每班人。 扩建项目总投资万元，全部申请国家专项资金 解决。 项目建设年限年年。 第二章现状及存在的问题 中学现状 中学现有教职工名，其中专任教师名，学生 名。学校占地面积亩，校舍总面积为平方米。 年，中学高考上线率连续五年均为，本 科上线率以上，重点上线率左右两年高考上线率以上，本科上线率以上，重点上线率 左右。中学作为省的重点中学之，近年来每年 高考重点率均高于全省个百分点以上，在向高等院校培 养输送高素质合格人才方面发挥了重要作用。 由于学校校舍不足，教师编制有限，办学条件未能及时 进行改善，学校无法扩大招生规模，致使高中学生生均占有 教室面积不足平方米，初中学生生均占有教室面积为 平方米，其中最大班额达人。过分的拥挤，不仅影 响着教育教学质量的提高，更重要地严重影响着孩子们的身 心健康。由于校舍不足，已经有部分小学毕业生无法升入 中学就读，只能舍近求远地到海晏县民族中学上初中。 群众意见很大，多次在党代会，人代会上提出做大做强 中学的建议。校舍不足问题，还使两基水平受到影响。为此， 学校只能最大限度地去满足九年义务教育的需求，导致初中 毕业生中近三分之的学生不能升入高中就读。经近期对原 校址内所有校舍进行抗震鉴定工作的调研，发现大部分校舍 建造年代较早无圈梁构造柱楼屋盖非现浇板，部 分校舍与现行的相关规范不符，师生在目前及今后的使用过 程中存在着极大的安全隐患。 可见，学校办学效益是十分明显的，学生增长趋势同样 十分明显。实施新校区迁建工程，符合学校发展需求，符合 群众对教育的需求，符合全州教育长足发展的需求同时还是贯彻落实党的十七大精神的基本要求，是贯彻落实科学发 展观的基本要求。 二存在的问题 随着办学规模的不断扩大，教室和实训场地严重不 足 随着办学规模的不断扩大，师资队伍也不断扩大， 现有的办公场所已经不能够满足教职员工的工作需要 学校生源部分要来自农村牧区，需要住校学习， 而学校没有栋住宿楼，不能满足住宿需求 教学设备严重不足，无法满足现代化教学要求 现有的供水供电供暖等后勤服务设施已不能满 足学校规模扩大所提出的要求，且难以扩建 基础设施配套不完善 校舍使用的安全存在隐患。 第三章项目建设的必要性 分开设置。建筑布置应满足消防的要求。 学校内配置基本的消防通讯和报警装置，旦发生火 灾能做到及时报警。 第七章节能 本项目建成后能源消耗主要是电能自来水。这些能源 都是国民经济和人民生活不可少的能量。根据中华人民共 和国节约能源法及国家节能技术大纲的要求，必须作 好节能降耗工作，采取的措施如下 做好建筑物采光设计，尽可能利用自然光能耗电 设备灯具泵类等均选用节能型新产品。 利用国家鼓励发展的节能技术，从多方面节约能源。 在建筑设计方面作好墙板的保温设计选用带密 封的门窗选用节能保温型门窗，力争保温隔热性能良好。 大力开发节电节水等宣传，制定节水节电制度， 选用节能型阀门和水嘴，力争降低水电的消耗。 通过以上节能措施，可有效地达到节能降耗，提高能源 的利用率。 第八章项目建设管理 组织机构 该项目由业主法人负责实施工作，按计划完成项目建设 的各项指标和任务，并设置相应的管理部门财务部门等。 二项目管理 在项目办公室的统安排下，主管部门根据有关部 门的职能，按业务分工全力做好项目建设实施的协调工作， 加强项目管理，抽调专业技术人员为工程建设提供服务，确 保项目建设顺利进行。 项目办公室在项目主管的领导下，统协调各方面 的关系，切实安排进度计划并监督工程建设顺利实施。 建设项目批准后，要落实项目法人责任制，指定项目负 责人，专职负责项目实施，不准擅自更改批准的建设项目工程规 模技术标准和建设内容，以保证工程计划的严肃性。 要确保建设资金专款专用专户存储，不能挤占挪 用。建设资金必须按工程设计的规模和内容，实行内部提款 报账的财务管理制度，要加强对资金使用的追踪检查和审 计工作，严格财务制度。 实行工程监理制。为确保工程质量，建设工程实行 监理制。监理单位要对项目法人负责，严格监理制度。 实行竣工验收制度。项目建成后必须按照国家有关 规定进行竣工验收。项目竣工验收后方可交付使用。同时加强项目档案工作，从项目筹划到工程竣工验收各环节的文字 资料要严格按规定收集整理归档。 第九章项目实施进度计划 项目实施建设期为年，进度计划安排如下 年月底前完成可研工作。 年月底前完成可研批复勘察设计施工图设计 工作。 年月底前完成招投标等所有前期准备工作。 年月初开工建设。 年月初竣工验收。 年月底交付使用。 第十章投资估算 估算依据 定额采用省建设工程消耗量定额省建 设工程消耗量定额基价年，考虑的预算定额 扩大系数，并参考项目地区近期类似工程造价指标及本工程 实际情况进行估算取费类别依据省建筑安装工程费用项目组成及 计算规则青建工号 人工费机械费标准根据西宁地区人工费标准及机 械费标准，考虑州海晏县人工费和机械费调整系数 材料及设备价格依据 材料价格执行年季度地区建设工程材料 指导价格。主要设备价格为厂家询价，其他设备依据市 场价格估算。 其它费用按有关文件编制并结合本工程实际情况估 列。 二估算内容 各个建筑物的建设工程费用。