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【38页】申报国家示范性高等职业院校的项目可研计划书.doc文档下载 【38页】申报国家示范性高等职业院校的项目可研计划书.doc文档下载

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《【38页】申报国家示范性高等职业院校的项目可研计划书.doc文档下载》修改意见稿

1、“.....始建于年, 年被子确定为中央财政重点支持建设的示范性职业学院。学院已具备申报国家示范性高等职业院校建设项目的基本 条件,为创建国家示范性高等职业院校奠定了良好的基础 学院是年月经国家教育部批准的所公办的全日制普通高 等学校,其前身 三申报国家示范性高等职业院校建设项目和社 会服务能力建设等方面快速发展,促进我省高职教育的改革与发展。 黑龙江农业工程职业学院作为所在行业系统有影响力在省内 具有较高知名度美誉度的高职院校,办学历史悠久,有较成熟的高 职教育办学经验,先进的办学思想和教学模式,较高的教学质量先 进的实验实训条件,流的育人环境,已具备了能起到引领辐射作 用的高水平示范性高职院校的办学实力。 通过国家示范性高等职业院校建设项目......”

2、“.....带动全省高等职业教育的改革与发展。业院校建设项目,学院将在优质教学资源 共享区域职业院校间交流对口支援农村职业教育等方面充分发挥 辐射带动作用,带动全省高等职业教育的改革与发展。境,已具备了能起到引领辐射作 用的高水平示范性高职院校的办学实力。学院作为所在行业系统有影响力在省内 具有较高知名度美誉度的高职院校,办学历史悠久,有较成熟的高 职教育办学经验,先进的办学思想和教学模式,较高的教学质量先 进的实验实训条件,流的育人环和社 会服务能力建设等方面快速发展,促进我省高职教育的改革与发展。等影响高职教 育发展的因素,急需建设批具有示范性辐射带动作用的国家示范 性高职学院,发挥龙头作用......”

3、“.....实验实训条件不能很好地满足高技能人才培养需要等影响高职教 育发展的因素,急需建设批具有示范性辐射带动作用的国家示范 性高职学院,发挥龙头作用,带动全省高职院校在教育观念更新人 才培养模式改革专业结构优化课程体系改革师资队伍建设和社 会服务能力建设等方面快速发展,促进我省高职教育的改革与发展。 黑龙江农业工程职业学院作为所在行业系统有影响力在省内 具有较高知名度美誉度的高职院校,办学历史悠久,有较成熟的高 职教育办学经验,先进的办学思想和教学模式,较高的教学质量先 进的实验实训条件,流的育人环境,已具备了能起到引领辐射作 用的高水平示范性高职院校的办学实力。 通过国家示范性高等职业院校建设项目,学院将在优质教学资源 共享区域职业院校间交流对口支援农村职业教育等方面充分发挥 辐射带动作用,带动全省高等职业教育的改革与发展......”

4、“.....为创建国家示范性高等职业院校奠定了良好的基础 学院是年月经国家教育部批准的所公办的全日制普通高 等学校,其前身是黑龙江省农业机械化学校,始建于年, 年被子确定为中央财政重点支持建设的示范性职业学院。 学院位于黑龙江省政治经济文化的中心哈尔滨市,是所以 农机为特色,现代农业技术农机技术现代制造技术汽车技术 自动化技术信息工程技术财经管理及人文管理七大类专业个专 业协调发展的职业技术学院。 学院积极实施校企合作工学结合工学交替订单 培养高职人才培养模式,有力地促进了高职人才培养质量不断提高, 使高职毕业生首次就业率连年高达以上,取得了显著的办学效益, 在促进我省乃至东北地区农业制造业和地区经济发展方面发挥了重 大作用......”

5、“.....经过 年的办学努力,学院已向全国输送各类专业技术人才万余人,其 中近三年向全国输送高职毕业生近人。年月,学院被国 家财政部批准为重点支持示范性职业学院建设单位。年月学院 的农机应用与管理技术汽车运用与维修技术两个专业被国家 教育部批准列为第三批部级高职高专教育专业教学改革试点。机电 体化技术和计算机应用技术两个专业被列为省级高职高专教育 专业教学改革试点。设施农业技术园林技术物流管理等个专业 被列为院级教学改革试点专业。年,学院顺利通过国家教育部组 织的高职高专院校人才培养工作水平评估,获得评估优秀成绩。 按照教育部办公厅财政部办公厅关于做好年度国家示范 性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知教高厅函 号的要求,学院已具备申报示范性高等职业院校建设项目的基本条 件。 各类全日制在校生人,全部为高职生。 学院占地面积达万平方米......”

6、“..... 附表黑龙江农业工程职业学院教学仪器设备览表 项目数量台套金额万元 教学仪器设备 学生教学用计算机 教学管理用计算机 多媒体现代化教学设备 合计 实验实训场所满足高职学生职业技能训练的需要,学院现有实 验实训基地建筑面积达平方米 附表黑龙江农业工程职业学院实验室实习基地统计表 类别数量总面积平方米 专业实验室 基础实验室 校内实训基地 校外实训基地 合计 学院图书馆现拥有各类馆藏图书达万册。 学院的教学行政用房建筑面积达万平方米。 学院现有专任教师人,其中具有高级职称的人,占专 任教师的。双师型教师人,占专业教师的。还聘任 兼职教师人,占专任教师的......”

7、“.....年被农业部确定为金蓝领计划培训试 点院校,为加强高职生职业技能训练创造了良好条件。 学院还建有高水平的行业职业资格证书培训与认证基地农业行 业特有工种职业技能鉴定站号国际焊接技师培训考核基地 物流经理资格培训考试基地电子商务师技能鉴定培训考试基地数 控机床在线测量应用培训基地,劳动部交通部在学院建立汽车行业 职业技能授权培训中心。目前可鉴定数控操作汽车维修园林预算 员等工种个,覆盖了学院的主要专业,既为学院培养高技能人才, 推行双证书制度打下了坚实的基础......”

8、“.....为提高职业能力创造了条件。 学院创建的理论与实践相融合的模块式体化课程体系, 推进了精品课程和特色教材的建设 学院创建的以职业能力培养为核心的模块式体化教学模式,是 在吸收理论精髓基础上,以学生为主体,以素质教育为核心,以 突出能力培养为重点,以模块化课程教学为载体,以双证制为导 向的种教学模式。它能结合当地经济发展的实际需要,面向职业岗 位群并借助职业分析,结合劳动部职业技能鉴定规范对应知应会知 识的要求,将理论教学与实践。 校园信息化建设 到年将校园网升级为主干千兆网,桌面独享百兆的高速校园 网。构建融身份认证,入侵检测和防火墙于体的网络安全管理系统。 完善多媒体教学网络系统,包括教师教学资源子系统学生学习资源 子系统和共享数据资源子系统,利用教学资源共享与自由点播功能创 造个良好的学习和培训环境进步完善校园办公网络系统......”

9、“..... 学院管理内涵建设 形成按市场规律治校按教育规律办学用市场法则经营学校 的管理模式,建设科学完善的管理制度,构建投资回报机制,约束和 监督机制,建立目标绩效考核评价体系和教学质量监控体系,形成 支人人都是管理者的管理团队。通过制度的实施文化的渗透形成具 有我院特色的制度文化,成为管理的示范。 五项目建设预期效益分析 国家示范性高等职业院校重点建设项目,将有效推动学院综合建 设重点专业建设和社会服务能力建设,使学院的办学水平综合实 力得到进步提升。项目建设必将在促进学院的改革发展的同时,发 挥学院在社会主义新农村建设和东北老工业基地振兴中的作用,实现 示范性高职院校导向示范辐射作用,推动区域职业教育的改革与 发展,带动高等职业教育整体水平的提高......”

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