【61页】大学成量工程实验教育中心项目投资立项申报书.doc文档精品范文

二六年川牌数控刀具孔加工刀具评为中国名牌产品。

二八年通过版质量体系认证。

二七年通过 版测量管理体系认证。

二八年通过石油量规 产品认证，获四川省质量信誉等级企业。

教 师中具有硕博士学位的教师比例达到以上，其中博士人，有 学校还聘请了国内外知名专家学者和 行业精英担任客座教授和兼职教授。

成都大学成量工程实践教育中心所覆盖的三个专业机械设计制造 及其自动化材料成型与控制工程测试计量技术与仪器均属于工业制 造学院。

工业制造学院办学历史悠久，是成都学院创建之初就开办的四 个本科专业之。

拥有雄厚的师资力量，现有教授人副教授人 四川省学术和技术带头人人享受国务院政府特殊津贴专家人。

拥有雄厚的师资力量，现有教授人副教授人 四川省学术和技术带头人人享受国务院政府特殊津贴专家人。

工业制造学院办学历史悠久，是成都学院创建之初就开办的四 成都大学成量工程实践教育中心所覆盖的三个专业机械设计制造 及其自动化材料成型与控制工程测试计量技术与仪器均属于工业制 造学院。

部分内容简介教职工余名，其中，专任教师 名，具有高级职称的教师占专任教师总数的以上，具有博士硕士学位的教师达到专任课教师的，有享受国务院特殊津贴专家名， 四川省学术和技术带头人名。

学校还聘请了国内外知名专家学者和 行业精英担任客座教授和兼职教授。

成都大学成量工程实践教育中心所覆盖的三个专业机械设计制造 及其自动化材料成型与控制工程测试计量技术与仪器均属于工业制 造学院。

工业制造学院办学历史悠久，是成都学院创建之初就开办的四 个本科专业之。

拥有雄厚的师资力量，现有教授人副教授人 四川省学术和技术带头人人享受国务院政府特殊津贴专家人。

教 师中具有硕博士学位的教师比例达到以上，其中博士人，有 的双师型教师。

目前，工业制造学院有在校学生余人。

机 械设计制造及其自动化是成都市特色专业，机械设计课程为成都市精 品课程。

学院具有健全的教学管理和实践教学设施，建有机电研究所，以及机械创新设计数控技术模具设计四个研究室。

学院非常 注重实验室及实践基地建设，根据工程学科专业特点建有力学热处理 金属材料制样金相机械设计公差与互换等多个基础实验室和液压 传动数控加工机电控制综合实验常用金属与非金属模 具加工模型材料样品陈列室模具拆装注塑模加工工艺流程冷冲 压加工工艺流程等较为健全的专业实验室。

在校内还设有金工数控 模具加工实训中心，并和校外大中型企业合作建有个校外实习实训基 地。

使学生在校期间可以得到较为全面的实践动手能力训练。

学院注重师资队伍建设，教师们具有较强的教学科研能力，多年来 学院先后承担了国家级教改项目项，省级教改项目项承担国家自 然科学基金项目以及省科技厅省教育厅成都市科技局的科研项目二 十余项获国家科技发明三等奖项，四川省科技进步奖项，四川省 教育厅科技进管理奖，中国质量万里行全 国产品优秀企业等称号。

九九九年川牌百分表直柄钻头评为四川省 名牌产品，二年川牌量具和刃具评为四川省名牌产品，并直保 持至今。

二六年川牌数控刀具孔加工刀具评为中国名牌产品。

二八年通过版质量体系认证。

二七年通过 版测量管理体系认证。

二八年通过石油量规 产品认证，获四川省质量信誉等级企业。

二九年通过国家高新 技术企业认定和四川省企业技术中心认定。

拥有专利技术项。

年与成都市政府联合组建成都市模具产业化热处理中心，年成 为四川省发展新材料产业的龙头企业，重点研发超硬材料制品。

年参加国家科技支撑项目高速高效刀具切削性能评价与设计技术能 源装备关键零件高性能数控刀具汽车关键零部件高性能刀具的开 发，目前以上项目正在进行验收。

年承担了国家科技重大专项高 效可转位刀具系列及超硬工具的研究及产业化，项目总投入万元。

年与四川大学联合建立了涂铭旌院士工作站，重点进行先进材料 硬质合金材料的研究及开发。

预计年销售收入亿，实现利润 万元。

目前居国内同行业领先，在工量仪器专机等方面，大力提 升了行业的技术水平。

在激烈的市场竞争中，成量人深深体会到，没有高新精和适销 对路的产品，没有过硬的质量，企业就无立足之地。

公司领导高度重视 技术创新。

年新产品和技术攻关计划的完成数量比年大大增 加，达到百多项。

按照市场需求，瞄准国际先进水平，围绕增加品种 改进质量提高效益，增加技术投入，年投入万元，年投入万元，年投入万元，年投入万元， 年投入万元用于技术改造和创新。

成量公司直致力于精密量具 量仪含电子光栅数控硬质合金刀具高速钢刀具高硬材料及热 处理技术等领域的研究开发和推广应用，集企业从事工量具行业生产 经营多年所形成的产业优势，广泛与国内外科研机构大专院校及企 业合作，逐年加大对研究开发的投入，开发工量具科技领域的创新技术 和应用技术传统技术的改造和升级，以支持公司工量具产品的技术领 先和持续核心竞争力。

在螺纹量具在线快速测量和螺纹制件快速测量 方面处于国内领先地位，测量刀具预调仪采用光机电体化处 于国内先进水平。

数控硬质合金刀具高速切削孔加工刀具的开发与 研究，直是我公司技术水平的重要支撑点，年开发约项新产品， 项加工工艺和装备攻关。

已开发和正在开发硬质合金孔加工刀具中的 高精度镗刀高速加工数控加工中心使用的热涨刀柄最新国际技术标准的圆顶圆底螺纹刀具汽车行业专用刀具不锈钢铜材专 用刀具新产品，机夹式铲钻全磨制钻头铣刀和丝锥等在国内外同行 业中处于领先地位。

材料及热处理技术是工量具行业永恒的主题，我们 始终不渝追求更坚韧更完美的材料及热处理技术，从材料检测效能试 验到加工设备和产品质量检测设备等每年都有所更新。

与院校院所 合作开发高档刀具材料，承担了国家涂层的引进。

九五期间参与 了汽车刀具国产化等重大项目，年又与成都市政府合作建成了成 都市模具产业化热处理中心。

年又承担了省新材料产业发展中的 重点产品超硬材料的开发课题。

近年来，随着企业改制和搬迁，公司投入 多万元，更新了热处理表面处理设备，使公司的热处理表面处理 技术和能力在同行业中名列前茅。

公司在量刃具类加工专用设备的研发 方面，在行业内具有较强的优势，研制出丝锥直槽磨沟机铣刀端齿机 直钻自动磨尖机等具有国际先进水平的专用设备。

总体介绍 成都学院及其相关专业介绍 成都成量工具集团公司 两者建立工程实践教育中心的结合点 二现有工作现状 基础工作现状 师资建设现状 学生培训现状 实践教育中心建设现状 三建设内容 核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，总体建设思路 人才培养方案 四组织管理体系 组织机构 管理措施 运行模式 五实践条件建设 中心现有实践条件 建设计划场地设备人员 六师资队伍建设 现有师资队伍情况中心师资队伍 师资队伍建设计划 七经费保障现有经费投入情况 后期经费保障 八效益分析 学生实践能力培养 企业竞争力提升 中心建设的推广辐射作用 附件成都学院机械设计制造及其自动化专业教学计划 附件二成都学院企业的产学研合作协议 总体介绍 为了贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要 年精神，推动人才培养模式的改革，创新校企联合的人才培养机制， 成都学院作为所以应用型人才为培养目标的西部城市型高校，不断改革创新，通过多途径，多渠道提升学生的工程素养，培养学生的工程实 践能力工程设计能力和工程创新能力。

为了深化改革，成都学院与成 都成量集团有限公司联合申报国家级工程实践教育中心。

成都学院及其相关专业介绍 成都学院始建于年，是所由成都市人民政府主办的全日制 普通本科高等学校，实行省市共建，以市为主的办学体制。

经过三 十多年的办学历程，学校已发展成为以工学文学管理学为主，理学 经济学法学医学教育学农学等九大学科门类协调发展，具有 定办学规模的城市型综合大学。

学校现有占地面积万平方米，校舍建筑面积万余平方米， 拥有固定资产亿元，教学仪器设备万元，馆藏图书约万册， 中外期刊约余种。

学校现有教职工余名，其中，专任教师 名，具有高级职称的教师占专任教师总数的以上，具有博士硕士学位的教师达到专任课教师的，有享受国务院特殊津贴专家名， 四川省学术和技术带头人名。

学校还聘请了国内外知名专家学者和 行业精英担任客座教授和兼职教授。

成都大学成量工程实践教育中心所覆盖的三个专业机械设计制造 及其自动化材料成型与控制工程测试计量技术与仪器均属于工业制 造学院。

工业制造学院办学历史悠久，是成都学院创建之初就开办的四 个本科专业之。

拥有雄厚的师资力量，现有教授人副教授人 四川省学术和技术带头人人享受国务院政府特殊津贴专家人。

教 师中具有硕博士学位的教师比例达到以上，其中博士人，有 的双师型教师。

目前，工业制造学院有在校学生余人。

机 械设计制造及其自动化是成都市特色专业，机械设计课程为成都市精 品课程。

学院具有健全的教学管理和实践教学设施，建有机电研究所，以及机械创新设计数控技术模具设计四个研究室。

学院非常 注重实验室及实践基地建设，根据工程学科专业特点建有力学热处理 金属材料制样金相机械设计公差与互换等多个基础实验室和液压 传动数控加工机电控制综合实验常用金属与非金属模 具加工模型材料样品陈列室模具拆装注塑模加工工艺流程冷冲 压加工工艺流程等较为健全的专业实验室。

在校内还设有金工数控