用预备费用合计第十章项目组织管理根据国办发号文件精神，本建设项目应实行法人责任制施工招标制工程监理制，建设单位与设计施工监理等单位之间实行合同管理制，以加强工程管理，确保工程高质量地顺利进行。项目管理机构项目组织机构该项目实行项目法人制，立项后正式成立项目法人，为了有利于项目合同管理，有利于投资控制，有利于保证工程质量，有利于工程顺利进行，根据该项目规模等特点，由项目法人任经理，下设合同管理部计划财务部技术工程部综合协调部四个分部，各部门之间必需明确职责分工，认真履行各自责任，并相互密切配合，保证工程高质量顺利进行。管理部门职责Ⅰ合同管理部招标部在筹建期负责工程招标工作，保证合理划分标段，合理确定工期合理标价定标，通过招标选择设计单位施工单位监理单位，对设备材料采购也要实行招标，招投标活动要严格按照国家有关规定进行，体现公开公正和择优诚信原则。在建设期负责合同管理，工程设计施工设备材料采购和工程监理都要依法订立合同，各类合同都要有明确质量要求，履约担保和违约处罚条款。Ⅱ计划财务部负责项目投资计划安排及财务管理。根据批准总概算和工期，合理安排投资计划，阶段计划投资安排要与总体规划要求相适应，保证按期完工，严格执行基本建设财务管理各项制度保证资金筹措到位控制建设成本，确保资金使用效益。Ⅲ技术工程部负责施工现场工程质量监控并处理施工中各类技术问题进行质量检查及安全措施检查，组织阶段验收和竣工验收，并负责技术档案汇总存档。Ⅳ综合协调部负责施工现场治安及建设单位与施工单位之间施工单位与监理单位之间协调工作，积极做好工程前期施工期竣工阶段各项准备工作，保证工程顺利完成。二项目监理建设单位应聘用有资质信誉高业绩好单位负责现场监理监理单位应按照监理合同，严格履行监理职责，组织项目监理班子，并派驻监理人员现场监理人员应有相应资质和较高职业素质，应对工程进度质量投资进行控制，确保工程既定目标实现。三项目招投标依据原国家计委令第号工程建设项目招标范围和规模标准规定中规定第三条关系社会公共利益公众安全公用事业项目范围包括二科技教育文化等项目。第四条使用国有资金投资项目范围包括三使用国有企业事业单位自有资金，并且国有资产投资者实际拥有控制权项目第七条本规定第二条至第六条规定范围内各类工程建设项目，包括项目勘察设计施工监理以及与工程有关重要设备材料等采购，达到下列标准之，必须进行招标施工单项合同估算价在万元人民币以上二重要设备材料等货物采购，单项合同估算价在万元人民币以上三勘察设计监理等服务采购，单项合同估算价在万元人民币以上四单项合同估算价低于第二三项规定标准，但项目总投资额在万元人民币以上。依据国家发改委等八部委令第号工程建设项目勘察设计招标投标办法中规定第三条工程建设项目符合工程建设项目招标范围和规模标准规定原国家计委令第号规定范围和标准，必须依据本办法进行招标。根据以上规定本项目施工及设计两项需要进行招标。招标形式为公开委托招标，以保证项目建设质量，保证整个工程合法有序高效健康地运行。第十章社会效益评价项目设计标准高，规模大，是所现代化中小学生素质教育实践活动基地，将以宏伟别致建筑风格和崭新社会形象矗立在区庄子乡榆黄公路旁，将会对改善农村中心集镇面貌，推进社会主义新农村建设起到良好作用。项目建成后，每年接待中小学生来此进行素质教育能力将大大提高，使他们学会求知学会做人学会生活学会创新，通过在农田果园劳动实习在军训场上摸爬攻打及系列革命传统教育和中华传统美德社会公德教育以及人防教育禁毒教育安全防范自我保护教育，使他们逐步树立正确人生观价值观，丰富了知识，开阔了视野，磨练了意志，增长了才干，集体观念组织纪律性吃苦耐劳品质进步得到加强，全面素质将大大提高。为提高区九年制义务教育教学质量培养德智体美全面发展社会主义接班人，创造了优越条件，也必将对学生综合素质实践基地建设起到示范作用，带动全市素质教育发展，为当地培养更多建设人才，为高级学校输送大批合格学生，有利于提高全民文化素质。项目建成后，是全市规模最大学生综合素质实践基地，需要增加安置专任教师，教职工人数也要扩大，给大专毕业生提供了良好就业机会，也可安排部分下岗人员从事后勤工作，缓解当地就业难矛盾。项目投资万元，建设规模大，对拉动当地建筑业建材业等相关行来发展也可起到定作用。项目建成后，也有利于城镇职工专业技能培训，有利于培养有文化懂技术会经营新型农民，有利于社会主义新农村建设，有利于推动当地经济和社会发展。第十二章结论和建议结论中小学生素质教育实践基地改扩建工程是贯彻党十七大政治报告中要优先发展教育，建设人力资源强国，坚持育人为本德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人，办好人民满意教育精神和十六届五中六中全会，关于社会主义新农村建设构建和谐社会重大决策，对提高农村九年制义务教质量水平培养有文化懂技术会经营新型农民，使之达育到以上实现有重大促进，是落实市委市政府建设中部最具活力城市群发展战略，配合小城镇建设改造实际行动。项目提出是必要，项目建设条件基本具备，设计方案是可行，项目投资是合理，建设基金落实后，中小学生素质教育改建工程就可以按照改扩建项目投资立项有关法律法规和城市建设土地使用变更有关程序尽快启动进行。二建议本项目为区教育局是为完善教育资源配置推动素质教育作出定项，建议项目建设单位应高度重视，并成立由项目建设法人单位主要领导任组长协调领导小组，对建设项目质量工程动基地年创建时曾是全省第家，全国也为数不多，由农田林果生产实践区军训生活区等组成，占地面积亩，建筑面积，累计投资余万元，已建成集道德教育劳动实习军事训练禁毒教育社会实践和农业科技试验实用技术推广科技信息咨询生产经营服务为体高标准多功能综合教育实践基地。十年来，共接受所城市中小学生万余人次参加实践活动。对提高他们德智体美全面素质起到了不可估量作用，学校满意，学生高兴，家长赞扬，受到社会各界好评。历年来，也受到了省市区各级各有关部门表彰奖励。在学习贯彻科学发展观十七大精神热潮中，区教育局以实际行动贯彻落实实施素质教育培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人以及区委区政府人才强区建立文教科研基地战略决策，找准切入点，组织有关人员对中小学生素质教育实践活动基地建设和开展活动作了回顾总结，并到济南石家庄等素质教育实践活动基地举办比较好城市进行了参观考察学习，寻找差距，加快赶超步伐，将进步改扩建素质教育实践活动基地列入年重点工程规划。第三章项目必要性和可行性租用基地生活设施简陋，建筑物有安全隐患由于历史原因，尽管素质教育实践活动基地年创办时为全省首家，全国也不多，但近几年来后劲不足发展缓慢，不仅落后于济南石家庄等全国先进实践基地，而且本省其他地市也后来居上。虽然已经拥有包含林果园花卉蔬菜温室大棚农作物特优品种试验田军训场等，但土地所有权仍属于庄子村区后勤中心等出租合办方。虽有定食宿条件，但都是占用庄子村委会房屋，且建筑形式为上世纪六七十年代砖拱窑洞楼房，结构不尽合理，有安全隐患，很多宿舍已出现墙体裂缝和屋顶漏雨，几近危房，给学生安全带来定隐患。况且接待能力有限，难以适应城市不断扩大学生不断增加活动需要。二现有规模接待能力有限，不能完全满足城市学生活动需求现区素质教育基地主要接待对象是城区中学生，让他们到农田果林接触大自然，经受锻炼和教育。由于规模和接待能力有限，不能满足全部需求，只能采取缩短每期活动时间减少活动项目来加快周转，提高现有基地承载能力。更不应回避是区还有数千名农村中小学生，他们虽然熟悉农村，接近大自然，但更渴望开阔视野探索新事物，体验新生活接受全方位素质教育和锻炼。党十七届三中全会提出了建设社会主义新农村，提高农村九年制义务教育质量水平。今日农村中小学生，很大部分将是明日农村青年，在农村成家立业，素质教育覆盖农村中小学生，将为提高九年制义务教育质量，建设新农村培养新型农民，缩小城乡差别，建立和谐社会起到极大作用。还驻有几所大中专院校和技工学校，在校生人数也有近万人，同样需要完善素质教育实践活动，在可能条件下素质教育基地也能够给他们提供服务。是市主城区，素质教育有责任也有条件走在前面，给全市各县提供示范和借鉴。三改扩建后可进行教育职业技能培训开发，选择具有良好环境校址，是搞好学校建设，办好学校先决条件，也是学校建设过程中重要环。项目选址市建筑设计院工程技术人员对扩建项目建设用地进行了多处勘察比选，后仍然择优选定现在教育基地林果园军训场往南直至榆黄公路亩土地为新增扩建用地。该位置地理位置适中，环境优越，符合学校建设基本要求。符合城市规划布局，满足学校布点要求，校址具有与拟建学校规模相适应面积和较为规整地形。有已经经营十年林果园实验田军训场等实验设施。该校址地势平坦开阔，排水通畅，阳光充足，空气新鲜。周围除西面外，东北南均无民宅，没有紧邻工矿企业等，无其它危险污染源，远离闹市，符合安全安静卫生无干扰要求。学校地质结构单，稳定无空洞断层等，学校建设无需大量挖填土方。位置有利于防灾及安全疏散。周边具有较为通畅交通条件。二自然地理条件交通所选校址位于市区东南公里，庄子乡庄子村西，榆黄公路北侧。交通便利，退后道路红线主出入口临街建设，该址东北为农田，南临公路西界临次干道和小街巷，可开次出入口便于疏散。供电本基地原有深井配套用电和照明用电，施工和建成运转后容量不足，可就近在庄子电管站申请扩容改造。给排水施工用水由本基地现有灌溉井供给，设计日用水量约为吨，接入管道直径为，完全能够满足学校生活用水和消防用水需要。学校排水分雨水和生活污水，雨水采用无组织排水，随地形集中后