件标准纲要的要求，严重制约着北京教育现代化前进的步伐。划设计指标市规发号的配置规定指标，预测出到年各乡镇小学初中高中人口，据此作为县县所有翻建中小学校舍安全工程建设规模的测算基础，详见下表。年份常住人口数户籍构成年龄构口平均增长率人口出生率年京籍人口总数非京籍人口总数岁岁岁岁岁历年人口现状人口趋势预测根据相关数据的统计与预测，县县到年符合高中年龄段岁的约为人，与年在校生人数人有所减少。满足县县第中学高中教育正常开展的需要县县第中学现状学生人数已经超过正常接收学生的人数，考虑到高中学生人数的继续增加及相应高中生的集中，县县到年仅有两所高中学校，区内高中生都集中在城区的两所高中学项目实施的必要性加强研究性学习和实验实践环节，建立学生发展指导制度，培养学生创新精神实践能力和社会适应能力，引导学生自主学习和个性发展。探索普通教育和职业教育的多元融通途径。探索创新人才培养新模式。推进普通高中办学体制改革，鼓励人才培养模式多样化。在县中进行拔尖创新人才培养基地建设试点，实现对具有特殊才智创新潜能学生的个性化培养。在县中进行拔尖创新人才培养基地建设试点，实现对具有特殊才智创新潜能学生的个性化培养。二推进普通高中办学体制改革，鼓励人才培养模式多样化。通途径。探索创新人才培养新模式。部分内容简介持学校关注学生的差异性，在培养目标课程设置教法学法等方面大胆创新，为学生提供适合的发展空间。加强研究性学习和实验实践环节，建立学生发展指导制度，培养学生创新精神实践能力和社会适应能力，引导学生自主学习和个性发展。探索普通教育和职业教育的多元融通途径。探索创新人才培养新模式。推进普通高中办学体制改革，鼓励人才培养模式多样化。在县中进行拔尖创新人才培养基地建设试点，实现对具有特殊才智创新潜能学生的个性化培养。二项目实施的必要性是提高高中教育质量的必然要求经过多年的改革和发展，北京市的基础教育保持了持续快速健康发展的良好势头，已经形成了比较坚实的发展基础，多项水平指标位居全国前列。但是还存在些问题，例如城乡之间区域之间以及学校之间的教育发展不够平衡保障教育现代化及可持续发展的体制机制建设相对滞后，在充分动员和利用社会资源方面缺乏活力教育与首都经济社会发展的结合不够紧密，适应能力和贡献能力有待加强义务教育财政投入与需求相比尚有差距，财政性教育经费的使用效益仍然不高，特别是现代化社会所要求的教育体系建设还不完善，教育结构还存在着不合理之处，许多学校的办学条件达不到北京市中小学办学条件标准纲要的要求，严重制约着北京教育现代化前进的步伐。未来年是北京现代化建设的关键时期，是北京教育发展的个关键时期，也是北京教育率先实现现代化的战略机遇期。因此对办学条件不达标的中高中校进行改善，提高其办学条件，并做到适度超前，满足市民日益增长的高质量教育需求，特别是保障进城务工就业农民子女接受教育的权利，是实现首都教育现代化的基础，是提高基础教育质量的必然要求。本次县县第中学综合楼改扩建工程项目正是基于为了发展县县基础教育这个目标而提出的，校园建设对周边有较大的辐射作用，为县县高中学生提供享受优良教育的环境，增大了教育资源的使用效率，实现了资源共享与教育资源效益最大化的目标。二是改善县县高中办学条件的需要本项目的实施符合各级政府相关规划的要求根据县新城规划统计出到年县县各乡镇的预测人数，再依据北京市居住公共服务设施规划设计指标市规发号的配置规定指标，预测出到年各乡镇小学初中高中人口，据此作为县县所有翻建中小学校舍安全工程建设规模的测算基础，详见下表。年份常住人口数户籍构成年龄构口平均增长率人口出生率年京籍人口总数非京籍人口总数岁岁岁岁岁历年人口现状人口趋势预测根据相关数据的统计与预测，县县到年符合高中年龄段岁的约为人，与年在校生人数人有所减少。满足县县第中学高中教育正常开展的需要县县第中学现状学生人数已经超过正常接收学生的人数，考虑到高中学生人数的继续增加及相应高中生的集中，县县到年仅有两所高中学校，区内高中生都集中在城区的两所高中学校中，因此，现阶段高中生教学楼宿舍食堂等功能用房数量明显不足，学生无法进行正常的学习，在种程度上降低了学生的学习质量。为符合县县教委教学资源的调整和优化，现状县县第中学硬件设施不能满足学校的发展需求，考虑到县县教育未来发展规划的要求，经县教委研究，整合现有资源，原址翻建县县第中学综合楼，为提高县县高中教育水平打下坚实的基础。避免因为校舍抗震标准不达标发生安全事故的需要年月日中国四川省汶川县发生了里氏级强烈地震，地震造成不少中高中校房屋倒塌，造成灾区师生重大伤亡，校舍及仪器设备损毁严重。为落实教育部住房和城乡建设部关于做好学校校舍抗震安全排查及有关事项的通知教发号精神以及北京市教育委员会北京市建设委员会北京市规划委员会北京市发展和改革委员会北京市财政局联合发布的关于印发北京地区学校校舍抗震安全排查工作实施方案的通知京教建号精神，及时消除本区学校校舍抗震安全隐患，切实提高各级各类学校校舍防震能力，确保广大师生生命安全的排查工作。排查内容包括学校公共建筑设施。重点排查教学楼学生宿舍及教职工单身集体宿舍食堂厕所等建筑物及其附属设施，特别是危旧校舍拆改结构校舍未设计或未履行审批手续的校舍违章违规的校舍，以及年以前建成且未做抗震加固年以前建设的砖混结构校舍。二校舍建筑选址。重点排查地处地震重点防御建设区地震重点危险区土质松软液化沙化地带的学校地处泥石流山体滑坡采空区水库河道周边低洼地带等自然灾害易发区的学校。三在建工程。随后，北京市教委下发通知，要求各区县做好校舍安全管理工作。所有学校都必须按照国务院有关部门修订的建筑工程抗震设防分类标准，对校舍安全加强日常排查养护，把学校建设成为最安全最牢固最让群众放心的建筑。按照修订后的分类标准，所有幼儿园高中中学的教学用房以及学生宿舍和食堂抗震设防类别应不低于重点设防类。重点设防类是指地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的生命线相关建筑，以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果，需要提高设防标准的建筑。划入该类别的建筑应按高于本地区抗震设防烈度度的要求加强其抗震措施但抗震设防烈度为度时应按比度更高的要求采取抗震措施。因此县县第中学目前教学楼的抗震设防要求远不能满足标准要求，本项目的实施是保证学校师生生命财产安全的需要。根据委托相关单位的结构抗震鉴定报告验收等几个阶段。前期工作具体工作包括功能需求初步研究调研功能需求深入研究市政配套方案环境影响评价勘察招标及勘探完善可行性研究报告并报北京市发改委批复等。勘察设计具体工作包括设计招标优化设计方案场地勘探初步设计施工图设计等。施工及监理招标和相关规划许可证的办理具体工作包括施工及监理招标申领工程规划许可证申领工程开工许可证等。项目施工具体工作包括办理招标及采购现有建筑拆除树木移植地基基础施工及验收主体结构施工及验收建筑装饰装修给排水及采暖施工建筑电气施工通信网络布线施工通风系统安装室外道路地下管线改造等。竣工验收具体工作包括消防环保卫生规划等部门的专项验收建设单位联合验收竣工备案资料移交结算审核等。二进度计划确定的原则依据资金到位情况工程的特点施工的难度合理地安排工期保证工程质量按时竣工，交付使用。三进度计划的确定根据项目进展情况，拟订实施进度计划如下根据项目进展情况，本项目于年月年月完成前期工作年月年月完成勘察设计年月开始施工，建设工期个月，包括竣工验收时间项目于年月完成扫尾验收工作。表进度计划表序号项目立项等前期工作勘察设计工程施工扫尾验收第十章投资估算与资金筹措投资估算编制依据本估算依据项目建设方案提出的各项技术参数数据设计资料和有关文件进行编制。年北京市建设工程概算定额。年北京市建设工程间接费及其他费用概算定额。京造定号文关于执行年的有关规定等其他相关规定及标准。北京地区同类工程技术经济指标。北京地区近期的材料及设备价格信息。二编制范围本估算包括规划红线内主体工程配套设施项目建安费用。具体如下建筑安装工程主体建安工程土建工程结构工程给排水工程采暖通风工程强电工程弱电工程等。室外工程红线内室外市政管网室外照明室外道路室外绿化市政费用等。其他工程费包括建设单位管理费项目建议书代可研编制费设计费勘察费招标代理服务费招标投标交易服务费工程监理费施工图审查费竣工图编制费施工人员意外伤害保险工程环境影响报告费防空地下室易地建设费等。预备费三编制原则及方法本报告投资估算以北京市建委颁发的年北京市建设工程概算定额及有关文件为基础，根据北京市近期工程造价水平和市场价格水平，采用类似指标法分别进行估算。市场价参考年第期北京市工程造价信息建设单位管理费按财政部颁发的财建号财政部关于印发的通知计算项目前期费用按国家计委关于印发建设项目前期工作咨询收费暂行规定的通知计价格号文计算工程项目勘察费按设计费的计算工程项目设计费根据工程勘察设计收费标准年修订本规定计算工程招标代理服务费参照计价格号文计取工程监理费按发改价格第号文计取施工图审查费按京勘设管字号关于施工图设计文件审查收费的说明计算竣工图编制费根据工程勘察设计收费标准年修订本规定，按设计基价的计算施工人员意外伤害险费参考北京市建设工程费用京建法号，按工程费的计算工程环境影响报告表费参照计价格号文计取预备费以工程费用工程建设其他费用之和为基数，按计取本项目不包括农民安置拆迁补偿土地整理和市政工程施工的费用。四本项目投资估算项目总投资估算为万元，其中建设工程费为万元，工程建设其他费为万元，预备费为万元。表投资估算明细表序号工程和费用名称技术经济指标投资估算万元备注单位数量单价元建安工程费拆除工程土建工程费地上建筑工程费框架装饰