【T9119】达县第三中学新建工程建设项目可行性建议书.doc格式文档

本项目的建设是贯彻加快国家灾后重建的需要。

项目建设的必要性城区学校规模不适应当前教育的需求根据相关数据统计数据显示以及市场的摸底调查，达县目前城区学校规模情况如下国办中小学所幼儿园所，民办中小学所幼儿园班个，在校中小学生人，在园幼儿人。

上述城区公民办中小学按照国家相关的设计标准只允许容纳学生人加大公共财政对教育的投入力度。

思想，坚持改革开放，谋划发展，统筹城乡教育促进教育公平，体现了科学发展观的要求。

提高质量，促进公平，加强管理，办好人民满意教育，努力建设人力资源强国的总体要求。

四川省政策的扶持年四川教育工作总体要求以及四川省教育事业发中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告展十五规划明确指出，逐步建立现代国民教育体系和终身教育体系框架，形成以政府办学为主，社会力量积极参与办学的多元化办学格局，增强教育供给能力，实现省域教育竞争力稳步提升，人均受教育年限人口整体素质及学生创新能力较大幅度提高，各级教育协调发展，教育的质量和效益显著提高，教育对经济社会的服务能力进质及学生创新能力较大幅度提高，各级教育协调发展，教育的质量和效益显著提高，教育对经济社会的服务能力进步增强，促进人口大省向人力资源强省教育大省向教育强省转变。

十五规划明确指出，逐步建立现代国民教育体系和终身教育体系框架，形成以政府办学为主，社会力量积四川省政策的扶持年四川教育工作总体要求以及四川省教育事业发中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告展部分内容简介贯彻国家要求，年在全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导下提出深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，继续解放思想，坚持改革开放，谋划发展，统筹城乡教育促进教育公平，体现了科学发展观的要求。

提高质量，促进公平，加强管理，办好人民满意教育，努力建设人力资源强国的总体要求。

四川省政策的扶持年四川教育工作总体要求以及四川省教育事业发中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告展十五规划明确指出，逐步建立现代国民教育体系和终身教育体系框架，形成以政府办学为主，社会力量积极参与办学的多元化办学格局，增强教育供给能力，实现省域教育竞争力稳步提升，人均受教育年限人口整体素质及学生创新能力较大幅度提高，各级教育协调发展，教育的质量和效益显著提高，教育对经济社会的服务能力进步增强，促进人口大省向人力资源强省教育大省向教育强省转变。

加大公共财政对教育的投入力度。

普及和巩固义务教育，把普及高中阶段教育的重点，稳定普通高中规模，大中城市和有条件的地区基本普及高中阶段教育。

高中阶段教育毛入学率力争达到。

达县人民政府的支持达县人民政府已将城市学校建设纳入政府总体规划。

依据达县人民政府会议纪要关于研究县职业高级中学等学校迁建新建有关问题的会议记录达府阅号决议在南外镇杨柳垭村达县文体中心旁划拨土地余亩规划为教育园区，新建所中学亩左右所职中亩左右所小学亩左右。

本项目的建设符合国家四川省及达县的宏观政策。

灾后重建背景汶川大地震给四川省教育的发展带来沉重的打击，大多数教学用房及校舍已经倒塌或者成为危房，学生上中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告课已经成为了非常严重的问题，校舍灾后恢复重建迫在眉睫。

根据汶川地震灾后恢复重建条例国务院令第号四川汶川地震灾后恢复重建总体规划四川省委教育工委四川省教育厅年工作总体要求加快推进学校灾后重建，积极筹措重建资金，充分利用国家优惠政策，统筹使用好财政拨款对口支援和社会捐助等各类灾后恢复重建资金。

通过公开认建等形式，积极争取社会援建资金。

加快建设进度，坚持建设标准，保证建设质量，力争基本完成学校恢复重建任务，大部分学生回到永久性校舍学习生活。

本项目的建设是贯彻加快国家灾后重建的需要。

项目建设的必要性城区学校规模不适应当前教育的需求根据相关数据统计数据显示以及市场的摸底调查，达县目前城区学校规模情况如下国办中小学所幼儿园所，民办中小学所幼儿园班个，在校中小学生人，在园幼儿人。

上述城区公民办中小学按照国家相关的设计标准只允许容纳学生人国家规定小学每班人，初中每班人，高中每班人，中小学最大班额不超过人，而实际在校生总共为人，超出设计容量人，不符合国家的规定。

可见，达县城区学校规模已经完全不能中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告适应人们日益增长的教育需求，城区学校规模扩大迫在眉睫。

达县教育资源严重紧缺自南外镇作为达县县城以来，整个县城只是新建了逸夫小学所学校，而随着城市规模的不断拓展，适龄幼儿小学生中学生却持续大幅度增加。

据统计，年以来，城区义务教育阶段每年新增学生都在人以上，目前小学大班额超大班额比例达到，初中大班额超大班额比例达到，普高大班额超大班额比例达到。

按照省市文件要求，从年秋季开始，新招生班额不得突破人，届时城区将有名小学生和名初中生无法入学就读。

同时，据测算，三里坪人文生态社区将新增居民万人，南坝片区将新增居民万人，杨柳垭片区将新增居民万人。

至年，县城面积将达到平方公里，常住人口将达到万人，按照常住人口与学生的比例测算城市，并考虑到年普及高中教育因素，预计幼儿入园将达到余人，在校中小学生将达到人，需要在现有基础上扩展能容纳余人的校舍。

大地震致使学校多幢房屋不同程度受损，灾情严重，急需重建。

天楼励志楼博思楼凌云楼晨曦楼学生住宿大楼等，由于修建年代久远，结构松散，抗震设防等级低。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告地震之后，受损情况更加严重，达县房屋安全鉴定办公室关于全县中小学校舍安全排查的鉴定报告达房鉴字号鉴定中，励志楼实验楼砂砖楼博思楼凌云楼晨曦楼经鉴定均为级，礼堂教师宿舍经鉴定为级，其他建筑物有不同程度的损坏。

因此为了确保校舍安全，切实增加学校综合防灾能力，彻底消除安全隐患，学校急需另择新址重建。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第三章项目业主单位介绍达县第三中学始建于年，位于火烽山麓，州河南岸，达渝高速公路出口附近，达成七路车终点站，东邻县委县政府办公大楼约米，南邻达州南客站，西北靠中国人民银行达州市支行和中国银行达州市支行，地处达县政治经济文化中心，是所百年老校。

达县第三中学是达州市示范性普通高中，主要承担县城初中阶段义务教育任务和全县部分高中教育教学任务，学校占地面积亩，教职工余人，学生余人，个教学班。

学校拥有专任教师中硕士研究生人，本科学历人，中学高级教师人，中学级教师人，特级教师后备人选人，受省市县级表彰的优秀德育工作者先进工作者优秀教师人，省市第三中学新建工程项目可行性研究报告工程技术文件四川大家工程咨询有限公司工咨丙对项目分部分项工程验收时，业主方达县第三中学及监理方工程质量监督站施工企业质检部门三方同时现场确认等学校及监理单位要对施工单位的进度计划进行仔细审核，落实好进度管理部门人员及职责分工分析影响进度目标实现的干扰和风险因素等通过经济奖惩方法对进度管理进行约束等。

项目运营期风险由于达县第三中学属于公办学校，学校在办学过程不存在生源以及财政等风险，因此项目运营期风险视为不存在。

达县第三中学新建工程项目可行性研究报告工程技术文件四川大家工程咨询有限公司工咨丙第十六章社会评价社会影响分析正面影响提高公民素质，是社会和谐发展的基础。

通过达县第三中学的新建，能够营造出更加优美的学习环境，让广大青少年学生走向操场走进大自然走到阳光下，跑起来跳起来动起来，强身健体，磨炼意志，快快乐乐地成长能引导学生养成健康的生活方式和良好的卫生习惯，将促进青少年学生健康成长能传播正确的家庭教育理念和科学方法能建立健全家庭学校社会共管的体制机制，促进形成家庭社会和学校共同推进素质教育的格局。

众所周知，普及九年义务教育，扫除青少年文盲是国家的目标，达县第三中学承担着达县初中阶段的义务教育的教学任务，项目的新建可为达县顺利扫除青少年文盲铺平了道路。

达县第三中学高中教学是达县部分学生能够顺利的进入大学的有力保证，而且在对青少年德智体等全方面发展培育中，在引导青少年的人格形成，在充分挖掘他们的智力进而发挥其才能中，以及他们的强健的体魄的形成等都有着至关重要的作用。

项目建成后继续为培养高素质人才打下了良好的基础。

达县第三中学新建工程项目可行性研究报告工程技术文件四川大家工程咨询有限公司工咨丙通过该项目的建设，能够加快达县教育事业的发展和完善，提高整体的办学水平和实力，能够培养出更多的高素质人才，有利于整体人才的培养，同时将会对其政治经济等各个领域产生重要影响。

负面影响社会的负面影响主要是由于项目建设而涉及环境影响问题，主要是施工期间给人们的生活工作带来诸多不便。

项目运营之后该负面影响将随之消失。

社会效益分析达县第三中学的新建，能够有效缓解达县目前的教育资源严重不足的现状在这次对达县教育情况的市场调查中，统计数据显示目前达县城区学校规模已经完全不能适应人们对教育的需求，教育资源已处于相对严重紧缺的状态。

达县第三中学的新建，可以有效缓解上述情况，不仅在各类教学硬件软件设施上将更进步完善，而且将全面提高达县三中教育教学质量，同时，对整个达县的教育事业稳定发展起到定的推动作用。

达县第三中学的新建，能够有效整合教育资源，满足百姓教育需求年底，县城建成区面积平方公里，常住人口达县第三中学新建工程项目可行性研究报告工程技术文件四川大家工程咨询有限公司工咨丙万。

根据规划，到年，县城建成区面积将达到平方公里，常住人口将达到万。

今后