盲聋哑学校改扩建项目投资可研报告全文免费阅读、在线看.doc文档36页全文在线看
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由于市残疾儿童少年数量多,特殊教育起步晚,基础薄弱,尽管近年全省是特殊教育学校办学条件有所改善,但远远落后于残疾学生数量以及他们对接受高质量教育需求的迅速增长,特殊教育与普通教育之间仍存在定差距,残疾儿童少年入学率普遍低于健全儿童少年。
加大力度,全面推进市特殊教育特别是残疾儿童少年义务教育,促进教育均衡发展,是各级政府各有关部门义不容辞的责任,也是全社会应尽的义务。
本项目建设将有利于改善特殊教育学目前,全市已建特校所,有多名残疾儿童少年实现了稳定就学东部地区也要加大投入,按照本地区特殊教育规划和国家有关建设标准做好特殊教育学校建设工作。
特殊教育是市市教育事业的重要组成部分。
市委市政府历来十分关心重视残疾人特别是残疾儿童少年教育权利的保障。
改革开放以来,市的特殊教育事业有了长足的发展,初步形成了既与普通教育融合又相对的教育体系。
改革开放以来,市的特殊教育事业有了长足的发展,初步形成了既与普通教育融合又相对的教育体系。
市委市政府历来十分关心重视残育学校建设工作。
特殊教育是市市教育事业的重要组成部分。
部分内容简介疾儿童少年相对较多,尚无特殊教育学校的县,建设所特殊教育学校不足万人口的县,在地市范围内,统筹建设所或几所特殊教育学校。
各地要统筹规划合理布局,坚持标准,确保质量。
东部地区也要加大投入,按照本地区特殊教育规划和国家有关建设标准做好特殊教育学校建设工作。
特殊教育是市市教育事业的重要组成部分。
市委市政府历来十分关心重视残疾人特别是残疾儿童少年教育权利的保障。
改革开放以来,市的特殊教育事业有了长足的发展,初步形成了既与普通教育融合又相对的教育体系。
目前,全市已建特校所,有多名残疾儿童少年实现了稳定就学。
但是,相对于全市盲聋哑弱智适龄儿童余人而言,残疾少年儿童入学率仅有左右,特殊教育事业发展任务依然艰巨。
市盲聋哑学校现占地面积平方米,共开设教学班个,生均占地面积平方米。
这与国家颁布的特殊教育建设标准省示范性特殊教育标准和设施配备要求,还有定差距,扩建工程已经十分紧迫。
根据学校发展,按照个班规模以上的学校,生均占地面积不低于平方米的要求,学校需扩大平方米,使总面积达到平方米。
为此,特提出市盲聋哑学校改扩建项目。
二项目建设必要性项目建设是贯彻落实科学发展观,推动特殊教育事业持续发展的需要。
特殊教育是教育事业的重要组成部分,是社会主义精神文明的重要内容,特殊教育的发展水平是社会文明进步的重要标志。
当前,贯彻科学发展观,对于促进城乡教育均衡发展,提出了更高要求。
本项目建设既有利于提高失灵残疾儿童的入学率,有利于社会和谐稳定,关系到群众的切身利益又可以使市特殊教育事业发展与现代化教育水平相适应,推进市义务教育示范县市建设。
项目建设是构建和谐社会,实现义务教育均衡优质发展的需要。
由于市残疾儿童少年数量多,特殊教育起步晚,基础薄弱,尽管近年全省是特殊教育学校办学条件有所改善,但远远落后于残疾学生数量以及他们对接受高质量教育需求的迅速增长,特殊教育与普通教育之间仍存在定差距,残疾儿童少年入学率普遍低于健全儿童少年。
加大力度,全面推进市特殊教育特别是残疾儿童少年义务教育,促进教育均衡发展,是各级政府各有关部门义不容辞的责任,也是全社会应尽的义务。
本项目建设将有利于改善特殊教育学校的办学条件,提高教学水平和教学质量,实现教育的公平化和优质化,推进义务教育的均衡发展,为构建和谐社会打下基础。
项目建设是打造特殊教育示范学校的需要。
在我国,经济因素对残疾儿童教育的制约主要表现为教育投入不足,提高残疾人受教育水平是残疾人全面实现自身价值的基本条件,基本普及残疾儿童少年义务教育,是我国残疾人事业十五发展目标要求,特殊教育学校建设对推动特殊教育的规模发展和质量提高,对促进残疾人终身教育体系的建立都起着重要的作用,加强特殊教育学校建设和管理意义重大。
项目建设有利于打造在软硬件方面都具有示范带头作用的特殊教育学校,促进特殊教育学校标准化建设。
第三章建设场址与建设条件建设场址项目建设场址位于市镇南田村东,地处五龙工业区灵函路北段东侧。
该区开发始于年,规划面积平方公里,现已初具建成区和生活区功能,是个以工业为主导,融商贸金融居住为体的布局合理设施齐全功能完善环境优美具有深厚地方文化底蕴富有北方山水园林特色充满现代文明气息的适合人居环境的现代化城市新区。
项目所在地属于北区开发规划的商业中心,符合城市整体规划的要求。
二建设条件自然气候条件项目建设场址地处市区,属于温带大陆性半湿润季风气候,四季分明,冬季干而冷,夏季热而多雨。
年平均气温,最高气温,最低气温,冬季采暖温度,夏季通风温度,室外平均温度,年平均降雨量,年最大降雨量,最大冻土深度,主导风向夏季东南风,冬季西北风年平均风速,冬季平均风速,夏季平均风速。
工程地质情况地形地貌拟建场区地势平坦开阔,场区范围内未见不良地质作用。
场区地层场区地层主要为第四系全新统及上更新统冲洪积成因类型的黄土状粉质粘土粉质粘土和砂砾卵石,各地层在横向和垂向上的变化情况是填土分为杂填土和素填土。
杂填土以黄土状粉土粉质粘土砖块石块混凝土块植物根系塑料袋等回填为主,素填土以黄土状粉土及粉质粘土回填为主,内含少量碎石块小石子等。
土层厚度。
黄土状粉质粘土灰黄棕黄色,粉质为主,粘质稍高,质均匀。
具有较多小孔隙,少量大孔隙。
含有蜗牛壳和植物腐根,局部可见少量砂质和钙质结核。
局部可见少量砂质和钙质结核摇振反应,无光泽反应,稍有光滑干强度,中等韧性,中等稍湿坚硬属中压缩性土。
厚度。
黄土状粉质粘土褐黄黄褐色,粉质为主,粘质稍高,质较均具有较多小孔隙,少量大孔隙含有少量黑色有机质少量白色碳酸盐膜及细小钙质结核,偶见蜗牛壳,局部可见少量砂质摇振反应,无光泽反应,稍有光滑干强度,中等韧性,中等湿,可塑属中压缩性土,。
层厚。
砂砾卵石黄褐色中粗砂成分为石英长石云母等,质较纯,局部含较多泥质,含量卵砾石岩性主要为石英岩辉绿岩安山岩等,含量,粒径多为,少量为,最大可达分选性差,磨圆度较好,多呈次圆状,稍密钻进易坍塌。
层厚粉质粘土棕黄红褐色,粉质为主,粘质稍高,质较均具有少量小孔隙含有黑色氧化物碳酸盐膜钙质结核,蜗牛壳,局部可见砂质摇振反应,无光泽反应,稍有光滑。
室内厕所应设洗手盆污水池和地漏。
附属设施学校应设臵旗杆。
楼梯旁应设臵垃圾通道。
行政办公室应预埋接装电话的管线。
学校四周宜设围墙,沿主要街道的围墙宜空透。
公用配套方案公用工程包括生活给排水系统动力照明及避雷系统消防设施等。
生活给排水系统工程给水系统生活用水环网给水管网采用内涂水泥砂浆的钢管供水,管径暂定为毫米。
为保证生活用水的水质,所有室内生活用水管道采用无害聚丙烯管材。
排水系统室内排水系统采用雨污废水分流,各设臵专用透气管。
雨水经室外雨水管网收集后汇总到市政雨水管网生活污废水合流经专设化粪池处理收集后由专用污水管排入市政污水管。
建筑物室内排水管采用排水管,以消除水流噪音的干扰。
照明及电气设施教学用房的灯具应配有保护罩或者灯棚,不得用裸灯。
荧光灯灯具排列宜采用长轴垂直于黑板的方向布臵。
各种教室实验室办公室的桌面照度不得低于,黑板面照度不得低于。
教学办公楼宿舍食堂等均应设能分层控制的广播线路网及照明线路和作息指示灯线路。
作息指示灯线路应通向每个教室实验室宿舍等听力残疾学生学习活动生活的房间。
各种教室实验室的进门处宜装设进门指示灯。
通向教室的供电线路,应考虑每课桌上均能助听设备的用电容量。
照明动力电源插座开关的选型安装,应保证学生安全。
消防工程消防用水根据建筑设计防火规范的要求设计,消防用水由市政给水管网提供。
室内消火栓系统每层楼设臵三套消火栓箱单栓口,带米长水带。
手提式灭火器根据消防规范有关要求,在需要的场所按需摆设。
室外消火栓沿校内道路设臵,并在靠近十字路口,按消防规范设臵室外消火栓系统。
第五章节能及安全卫生节能编制依据节约能源法国务院发布的节约能源暂行条例及国家和行业的有关规范标准。
节能措施按照建筑节能设计要求,为降低建筑物的能源消耗,该项目拟采取以下节能措施建筑物朝向尽量采用南北向,以保证冬季室内能够得到较多的阳光,提高室内温度。
同时,避免盛夏灼热的光线射入室内墙体采用新型节能材料,使用推广新技术新工艺。
建设过程中,在不增加投资的前提下,尽可能选用新型建筑材料,如空心砖粉煤灰砌块及轻质保温隔板等,以降低能耗使用气密性保温性较好的塑钢窗选用节能型变配电设备。
推广应用节能高效合适安全有益环境的绿色照明灯具,提高用电效率管理部门要加强能源管理工作,对使用水电气等能源的部门,完善检测计量装臵,严格考核和监督制度,努力降低能源消耗。
二节水项目用水主要是生活用水消防用水和绿化用水。
为控制用水,达到节约用水的目的,拟采取以下措施严格控制卫生洁具的选型,不得使用水箱容量大于升的洁具。
采用瓷芯水阀和铝塑复合管材。
控制绿化用水。
根据土壤墒情合理确定用水量,浇水时间不宜选择在中午等温度较高时间进行,避免水分较快蒸发。
加强物业管理,经常检查设施的完好情况,及时检修有问题的设备。
三消防安全该项目建设中应严格按消防有关规定,加强消防设施的建设。
校区设有消防控制系统,并设臵有火灾报警系统及消防联动装臵消火栓灭火系统。
消防安全要制定制度,实行专人负责,认真执行。
消防器材要定期检修或更换,对消防人员和学校所有工作人员要进行定期消防知识教育和消防训练。
四安全卫生教学楼设臵完整的防雷保护装臵。
电气系统设计中,确保电气设备等保护接地系统的可靠性。
采取有效措施改善卫生条件,净化空气,
