1、“.....新建文档。如图所示。图新建文本文档二〇二年十二月三十日星期运行程序，设置字体的大小和粗细，以及字体的颜色。如图所示图字体大小及颜色单击保存按钮，保存所编辑的文本。结果如图所示。二〇二年十二月三十日星期图保存文本单击文件按钮的位置。富的应用程序。另外，窗体可作为多层分布式解决方案中的本地用户界面。窗体是种文档，可以用来收集信息。它包括两部分，部分是由窗体设计者输入的，填写窗体的人无法更改的文字或图形。窗体设计者可以插入希望得到回答的的空白区域。窗体设计者可以在文档中插入窗体域或控件，为窗体填写者提供用于收集数据问题选项列表信息表格等。部分是由窗体设计者输入的，填写窗体的人无法更改的文字或图形......”。

2、“.....另外，窗体可作为多层分布式解决方案中的本地用户界面。窗体是种文档，可以用来收集信息。它包括两部分，部分是由窗体设计者输入的，填写窗体的人无法更改的文字或图形。窗体设计者可以插入希望得到回答的问题选项列表信息表格等。另部分是由窗体填写者输入的，用于从填写窗体者处收集信息并进行整理的空白区域。窗体设计者可以在文档中插入窗体域或控件，为窗体填写者提供用于收集数据的位置。二〇二年十二月三十日星期选题说明随着科技的发展，人们对精神生活要求的越来越高，纸质的手动式的书写方式已经不是能够代表新世纪的生活需要了，所以现在各种不同功能的文本编辑器已经悄悄走进我们的生活和学习中，像简单的就有记事本。但是个简单的文本编辑器也是很重要的，是基础......”。

3、“.....决定自己编译个类似与记事本的，但功能比记事本强大的文本编辑器。二〇二年十二月三十日星期总体说明程序的基本结构操作界面的主窗口为文本编辑器的主入口，类似于记事本的形式，菜单栏要如下的几项，另外还有两个简单的式的图片按钮，分别是新建和保存。当点击新建的时候，会弹出我们将要编辑的文档文本窗口，这是我们编写文字的地方。书写完毕后，要先确认是否保存此文件夹，这样就不会发生自己所编辑的内容会丢失。程序的主要技术编写要先新建，编写之后要有保存功能还可以设置文字的字体字形和字体的颜色实现文字替换与查找功能可以进行打印打印预览状态栏能够实时反映输入状态二〇二年十二月三十日星期详细说明界面设计打开开发工具，新建个应用程序，然后在窗体上依次放置个菜单栏和个工具栏......”。

4、“.....图编辑器用户界面运行程序，新建文档。如图所示。图新建文本文档二〇二年十二月三十日星期运行程序，设置字体的大小和粗细，以及字体的颜色。如图所示图字体大小及颜色单击保存按钮，保存所编辑的文本。结果如图所示。二〇二年十二月三十日星期图保存文本单击文件按钮，能够实现如下的功能，结果如图所示。图菜单文件的功能单击编辑按钮，功能如下，结果如图所示二〇二年十二月三十日星期图菜单编辑的功能状态栏的功能，结果如图所示图状态栏的功能为了确保退出前能够保存文件，减少误操作，在关闭窗口时加入了提示功能，结果如图所示二〇二年十二月三十日星期图状态栏的功能查找和替换功能的实现......”。

5、“.....发现文档是显示在主窗体内部，结合自己的所学，发现设置主窗体的属性记事本。新建文本设置成属性即可。不知到什么属性被修改，导致主窗体关闭失效解决办法在菜单文件中设置关闭程序的命令，并申请了菜单合并，不需要在新建文档的情况下就能关闭主窗体，现在仍然留下个让人深究的问题，究竟是什么样的属性才是控制最大化，最小化，以及关闭的显隐性，有待继续学习。这是自己在程序完成的时候出现的意外，但是确是我在编写过程中遇到的最大难题。未考虑到文档关闭时，文档是否保存解决办法这是细节问题，其实是很容易做到，当关闭的时候显示个对话框提示下即可。二〇二年十二月三十日星期程序详细设计代码主窗体结构和属性值控件属性属性值说明文本文件编辑器宋体......”。

6、“.....主要还是要依赖控件来完成的，响应该控件的事件，在该事件响应中真正输出每页的内容。下面几个功能的实现，有些内容是相互关系，如要显示或打印的内容当前显示或打印的字体当前的打印机设置和页面设置，所以，添加四个数据成员如下下面几个数据成员用于打印打印的内容打印字体打印机设置页面设置二〇二年十二月三十日星期预览创建打印预览对话框，将当前编辑器中的文本读到个文本流中，设置打印字体与文件编辑器中的字体相同，设置控件的页面设置为用户设置的值，将控件与预览对话框关联起来，调用预览对话框，即可预览文本编辑器中的内容。，打印创建打印对话框，将当前编辑器中的文本读到个文本流中，设置打印字体与文件编辑器中的字体相同......”。

7、“.....将控件与打印对话框关联起来，调用打印对话框，即可打印文本编辑器中的内容。,设置打印机和设置页面这两个功能是关联的，以设置页面为主，在设置页面中包含了设置打印机功能。创建页面设置对话框，设置对话框的当前打印机参数和页面参数，显示对话框，用户可以修改打印机或页面的参数，确认后，即可保存当前的设置。二〇二年十二月三十日星期，创建页面设置对话框使用用户指定的打印机设置这里需要既设置打印机设置，还要设置页面设置显示页面设置对话框创建页面设置对话框使用用户指定的页面设置显示页面设置对话框测试首先打开个文件，然后选择菜单打印预览，可以看到预览效果，如下图。二〇二年十二月三十日星期选择菜单打印打印，会弹出选择打印机对话框，确认打印机后，即可打印当前编辑器中的内容......”。

8、“.....绘弹出页面设置对话框，其中包含选择打印机对话框，如下左图。选择菜单打印设置页面，绘弹出页面设置对话框，但其中不包含选择打印机对话框，如上右图。二〇二年十二月三十日星期小结通过本次的课程设计，让我学会了把书本上的知识用到了实际中来。虽然在这周中直沉浸在课程设计中，有的问题直到了最后才被解决，虽然现在还留有个问题，但是我认为这未必就不是好事，它的存在激发了我继续深入学习开发程序的热情，我会更加努力的去探索，去深入的剖析。这样能锻炼我的意志，磨练我的耐心，失败是成功之母，这话点都没错，没有失败就没有成功。让我没有失去信心的是关怀我们的老师，当我们有了问题和疑问，老师就很耐心的给予讲解，让我们有了个良好的学习氛围。当然同学之间的互相帮助也是不容护忽视的，同时也证实了那句话团结就是力量......”。

9、“.....以前只会用编写控制台程序，现在让我懂得了如何利用来编写窗体代码，我很开心。回顾此次课程设计感觉收获很大，不仅巩固了以前所学的知识，而且学到了很多书本上学不到的东西。通过这次课程设计使我们懂得了理论和实际相结合的重要性，只有把理论与实际相结合，从理论中得出结论，才能真正为社会服务。二〇二年十二月三十日星期参考文献孙维煜刘杰胡方霞等，案例开发，中国水利水电出版社，年谭恒松方俊龚松杰，程序设计与开发，清华大学出版社，年二〇二年十二月三十日星期致谢本设计在孙江腾老师的悉心指导和严格要求下业已完成，从课题选择方案论证到具体设计和调试，无不凝聚着孙江腾老师的心血和汗水，再次学习和生活期间，也是种感受着指导老师的精心指导和无私的关怀，使我受益匪浅......”。