1、“.....为学生的发展提供正确指导思想。创新大学生思想政治教育，必须坚持按照科学发展观的教育理念，构建教育内容，统筹教育方法。在科学发展观的指导下，努力构建教育内容体系创新教育观念。构建教育内容体系当代大学生政治状况的主流是积极健康向上，他们热爱党热爱以人为本是费观教育，把他们的时间和精力引导到学习和能力素质的培养上，形成文明健康的现代生活方式。第三，要关注大学生关心的社会热点问题。当今大学生思维活跃，胸怀大志，乐于接受新事物。他们关心改革发展与社会的稳定，关心经济政治建设，更关心自己就业前景和未来出路。这就要求大学生思想政治教育在理论与实践上的结合，在国内与国际的结合上，在宏观与微观的结合上下功夫出实招。这就要求大学生思想政治教育在理论与实践上的结合，在国内与国际的结合上，在宏观与微观的结合上下功夫出实招......”。

2、“.....当今大学生思维活跃，胸怀大志，乐于接受新事物。部分内容简介赋予青年学生以广阔的空间和比较充分的自由支配空间，这就要求大学生思想政治教育能够帮助和引导他们锻炼自理自立的能力，自主自觉地驾驭生活。通过正确的生活观消费观教育，把他们的时间和精力引导到学习和能力素质的培养上，形成文明健康的现代生活方式。第三，要关注大学生关心的社会热点问题。当今大学生思维活跃，胸怀大志，乐于接受新事物。他们关心改革发展与社会的稳定，关心经济政治建设，更关心自己就业前景和未来出路。这就要求大学生思想政治教育在理论与实践上的结合，在国内与国际的结合上，在宏观与微观的结合上下功夫出实招。以人为本是现代思想政治教育的价值理念和思维原点。强调尊重人的存在价值道德需求价值和道德发展价值，是马克思主义关于人得道德发展理论的重要特征......”。

3、“.....我们党以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发提出了全面协调可持续的发展重大战略思想和指导方针这发展观，为进步改革开放，推进人和社会的全面发展，提供了明确的理论指导和思想保证。科学发展观以当代中国经济社会的发展为主要思考对象，内容包括发展的指导方针基本原理目标任务根本目的等方面。涉及经济政治文化科技各个领域。科学发展观的内涵极为丰富，是个重大的理论问题，也是重大实践问题。胡锦涛总书记指出科学发展观揭示的是发展的普遍规律，对全国都有重要的指导意义。全面把握科学发展观的科学内涵，对于树立和落实科学发展观，自觉用以指导我们实践，具有重要意义。在新的历史条件下，科学发展观为加强和改进大学生思想政治教育提供了新的视野。思想政治教育要以科学发展观为指导......”。

4、“.....为学生的发展提供正确指导思想。创新大学生思想政治教育，必须坚持按照科学发展观的教育理念，构建教育内容，统筹教育方法。在科学发展观的指导下，努力构建教育内容体系创新教育观念。构建教育内容体系当代大学生政治状况的主流是积极健康向上，他们热爱党热爱祖国热爱社会主义坚决拥护党的路线方针政策，高度认同邓小平理论与三个代表重要思想。但因受到各种因素的影响，他们的思想与心理也存在定的问题比如政治信仰迷茫理想信念模糊心理素质欠佳等问题。从而影响他们正确的政治观人生观价值观的形成。大学生思想政治教育的创新应当根据大学生的思想实际和他们的认知能力的发展规律，以科学发展观为指导，科学地构建教育内容体系。第，以政治教育观为根本内容。政治教育观主要包括党的基本理论基本路线和爱国主义教育等方面内容，高校应根据学生认知能力的发展规律，把进行爱国主义教育作为基础层次......”。

5、“.....要以弘扬和傅强科学发展观与高校思想政治教育创新，载西南民族大学学报，人文社科版，年第期。毕业论文关于大学生思想政治教育创新的思路级青少续本班冯缓缓培育民族精神为重点，帮助学生树立民族自尊心自信心和自豪感，尤其要把民族精神教育与以改革创新为核心的时代精神教育相结合，培养学生爱国情怀和创新精神，使他们始终保持自强不息艰苦奋斗的精神状态。第二，以世界观人生观价值观教育为核心内容。由于大学生已基本确立唯物主义世界观，当前大学生思想政治教育应当加强和改进人生观价值观教育。帮助大学生树立正确的义利观荣辱观，培养其高尚情操。第三，以心理健康为辅助内容，创新大学生心理健康教育。由于就业学习等各方面压力，大学生出现严重的心理障碍和心理疾病，加强学生心理健康教育已成为大学生思想政治教育的重要内容。要以科学发展观为指导，科学评判大学生心理状况，找准工作切入点。制定大学生心理健康教育计划......”。

6、“.....重点帮助大学生培养良好的心理品质和自尊自爱自律自强的优良品格。二创新教育观念坚持科学发展观，加强和改进大学生思想政治教育，在教育观念上要有新的认识。在社会主义市场经济体制下，大学生思想政治教育本身就是个科学发展问题，只有使大学生思想政治教育观念科学化，才能提高大学生思想政治教育创新的科学性和有效性。第，坚持全面发展观点。首先要在大学生思想政治教育目标定位上，必须定位于实现大学生的全面发展，使他们成为中国特色社会事业的合格建设者和可靠接班人。其次要树立全员育人全方位育人观念，使高校全体员工明确自己承担的育人责任。第二，坚持协调发展观点。是加强各个教育主体之间在工作上的协调配合，形成良性互动。二是加强对课堂内外思想政治教育资源的统筹，使教学人员管理人员服务人员三支队伍形成合力。三是促进学生专业知识学习与人格健全的协调发展......”。

7、“.....第三，坚持可持续发展的观点。要通过建立健全科学合理的思想政治教育体制与机制，保证思想政治教育既能有效解决各种现实问题，又能推动工作的持续开展，确保工作效果的持久发挥。大学生思想政治教育是个系统而复杂的工作，需要我们按照科学的方法对其中的各种要素进行有效组织，才能发挥各种因素的合力，达到好的教育效果。毕业论文关于大学生思想政治教育创新的思路级青少续本班冯缓缓要丰富思想政治教育的内容，帮助大学生科学分析和正确对待新领作用，使之与学校教育和谐统起来，以及发挥教育合力作用。这种学校与家庭和谐互动的思想政治教育机制主要有及时有效的沟通机制快捷的信息通报与反馈机制共同教育与管理的协调机制定期的双向汇报交流机制等。第三，构建社会与家庭协同运作的大学生思想政治教育和谐互动机制。抓好良好社会环境的营造，坚持弘扬主旋律，大力宣传社会先进典型，净化文化市场和网络化境......”。

8、“.....构建以家庭教育为主，社会教育极力配合的协同运作机制，巩固思想政治教育效果，这个和谐互动机制主要应该包括行为示范引导机制信息交流传播机制家庭美德与社会公德融合机制。克服社会毕业论文关于大学生思想政治教育创新的思路级青少续本班冯缓缓与家庭两张皮现象，协调配合，形成合力。现代大学生正处于趋向成熟但又没有完全成熟的时期，他们的世界观人生观价值观正处于趋向定型但又没有完全定型的关键阶段，社会的影响社会实践的铸就在其发展过程中的作用至关重要。只有构建好加强和改进大学生思想政治教育的社会平台，才能够利于大学生思想的形成与稳固发展。随着改革的深入发展，各种思想与社会活动的渗透与综合，大学生思想政治教育不仅需要高校自身的积极参与和实施，还学要全社会的关心和支持，努力形成关心和支持大学生健康成长的社会环境和舆论氛围。这样，不仅要重视对大学生进行思想政治教育，全民族的观念都要实现转变......”。

9、“.....不会出现学校学的与社会现实中的完全颠倒。党政各部门社会各单位要主动配合好大学生思想政治教育工作，鼓励和支持面向大学生的公益性文化活动要动员社会各方力量，完善资助困难大学生的机制，帮助大学生解决困难。同时自觉加强思想品德的修养与文化道德素质的提高，为学生树典范。五从构建人文精神入手创新人文精神，是在历史中形成和发展的由人类优秀文化积淀而成的精神，种内在于主题的精神品格。构建人的精神家园，既是现代人文精神构建的实质性内容，也是思想政治教育的主要功能。随着社会主义市场经济的确立，伴随着经济全球化知识经济浪潮扑面而来，人们的现实生活发生了翻天覆地的变化。尤其是市场经济，必然带来整个社会结构的变化和人的心态的调整。这种变化从总体上看是积极的向上的，是种历史的进步。另方面给人的精神生活带来的困惑是显而易见的，突出表现在多元价值观的冲突......”。