支持的，同时制定了培训计划，并进行了实施的物质准备和工作准备。则是保证系统设计目标的视线，并在此基础上是技术资源的运用达到最佳。系统设计中，应遵循以下原则系统性原则可靠性原则管理可接受性原则数据库设计的目标数据存储合理，要符合数据库设计的个范式。即表中每个值都是院子项，只显示次表中每行都必须可以被唯地区分表中不会又多余的已存在其他表中包含的非关键字信息。数据对象的关系清晰明了，符合业务逻辑。保证数据的完整性。得出图书馆的业务流程图如下系统技术和功能可行性分析通过对该图书馆学校图书馆规模相对于商业图书馆小，但要有着完善的图书信息，对每册书要有详细的记录信息，功能上对系统的需求是全面的。因此对用户的需求可分为四个方面方面是图书馆工作人员通过计算机来管理各类图书，分类编号，调整图书结构，增加图书库存，适应学生的需求二方面是学生们能通过计算机来查询浏览图书馆中的图书，来确定自已需要的书籍，为借阅做好准备三方面是工作人员对学生们的借书证发放，登记能作好全面的掌握，及时得到每个借书证的当前状态和历史借阅记录四方面也是图书馆的核心工作，对图书的借阅管理。书证发放，登记能作好全面的掌握，及时得到每个借书证的当前状态和历史借阅记录四方面也是图书馆的核心工作，对图书的借阅管理。员通过计算机来管理各类图书，分类编号，调整图书结构，增加图书库存，适应学生的需求二方面是学生们能通细的记录信息，功能上对系统的需求是全面的。因此对用户的需求可分为四个方面方面是图书馆工作人部分内容简介，并且对学生们的借阅过程形成整套动态的管理就十分必要了。图书馆信息系统的建立，需要进行用户的需求调查与分析，以确定系统目标，提出解决问题的详细方案，这是系统建设的重要环节。学校图书馆规模相对于商业图书馆小，但要有着完善的图书信息，对每册书要有详细的记录信息，功能上对系统的需求是全面的。因此对用户的需求可分为四个方面方面是图书馆工作人员通过计算机来管理各类图书，分类编号，调整图书结构，增加图书库存，适应学生的需求二方面是学生们能通过计算机来查询浏览图书馆中的图书，来确定自已需要的书籍，为借阅做好准备三方面是工作人员对学生们的借书证发放，登记能作好全面的掌握，及时得到每个借书证的当前状态和历史借阅记录四方面也是图书馆的核心工作，对图书的借阅管理。得出图书馆的业务流程图如下系统技术和功能可行性分析通过对该图书馆的各个方面进行了具体的了解之后，现对该单位开发图书管理系统的可行性进行分析。技术上可行该系统所需硬件设备，市场上销售且价格较低，甚至可以使用原有的设备，软件上，操作系统采用系列操作系统，数据库管理系统采用管理上可行该学校的图书馆有很多的管理体制，每位借书人均有借书证，同时图书馆还为每位借书人建立了档案。因此管理上可行。另外，图书馆管理人员对开发该系统也是大力支持的，同时制定了培训计划，并进行了实施的物质准备和工作准备。第三章管理信息系统设计系统设计在整个开发过程中起着重要的作用。它将系统分析阶段建立的功能模型转化为系统的结构模型，并做好编程前的切准备。系统分析是定义系统干什么的问题，而设计阶段是解决怎么干的问题。它从系统的目标出发，建立系统的总体结构，规划系统的规模，建立各个基础部分，并说明它在整个系统中的作用及相互关系。系统设计的任务和原则系统分析阶段的主要任务包括数据库设计即数据存储文件的设计系统结构设计系统流程设计系统功能模块设计等。系统设计的总原则是保证系统设计目标的视线，并在此基础上是技术资源的运用达到最佳。系统设计中，应遵循以下原则系统性原则可靠性原则管理可接受性原则数据库设计的目标数据存储合理，要符合数据库设计的个范式。即表中每个值都是院子项，只显示次表中每行都必须可以被唯地区分表中不会又多余的已存在其他表中包含的非关键字信息。数据对象的关系清晰明了，符合业务逻辑。保证数据的完整性。数据库系统该换时，原有的系统设计要便于转移，减少代码重写。维护方便图总体图图读者图图图书图图管理员图数据库设计数据库采用了推出的数据库这是微软集成到中的个桌面数据库，能够快速方便的和的其他套件综合使用。由于具有显著的简易性和有效性，大量的桌面数据库系统都采用作为后台数据库。书籍信息图借阅信息图用户表图本系统中涉及到的主要实体及其属性有图书管理表图书编号书名，作者，出版社，出版日期，价格，借书证表借书证编号姓名，男女，借阅表借书证编号，图书编号，借书日期，还书日期，操作员表操作员编号，姓名，密码，操作员表，定义操作员的和密码，作为系统登录检查的依据，提供唯的管理员。借阅表，通过借书证和图书反映图书的借阅关系。借书证表，提供读者信息等，同时包括借书证是否可用，提供唯的借书证。图书表，保存馆内所有图书的信息，提供唯的图书本系统的实体联系图登录界面设计系统进行登录时，用户单击了菜单登录，此时系统开始显示登录窗口。未登录程序首先显示窗口，由于这个窗口是模态显示的，因此如果用户只能关闭这个窗口后才能进行其他的操作。的窗口分成模块窗口和非模态窗口两种，普通情况下都是非模态窗口，但是多数对话框是模态窗口。程序的后面使用了个结构体，这个结构体在公共模块定义，程序的任何地方都可以访问这个结构体，同时程序初始化了个全局变量。该变量用来指示当前是否有用户登陆，用户的和名称是什么等信息。登录窗口实现代码记录确定次数没有这个用户，请重输入,图书馆理系统密码不正确，请重新输入,系统运行实现代码请输入姓名读者姓名连接字符串社顶记录员图书归还实现代码请输入读者姓名读者姓名连接字符串社顶记录员第四章系统执行情况书籍出借归还借还书籍登记，新书入库的程序段采用了更为完备的功能，它首先检测用户输入是否合法，然后整理用户的输入信息，通过的方法将语句写入到数据库中，由于写入过程有可能出错数据库共享冲突硬件故障等，所以代码段中使用了差错控制机制，的差错控制通过两个语句来完成或者其中第句表示如果发生时将转到开始的地方进行处理，第二句表示如果发生时强制程序继续运行以后的语句。系统执行过程，请输入你要查找的书名这本书的详细资料是此书现在无人借阅按任意键返回，这本书已经有人借出没有你要查询的书籍，请输入你要查找的作者名这本书的详细资料是此书现在无人借阅按任意键返回，这本书已经有人借出没有你要查询的书籍卡号借出的书籍目前共有本书借出，按任意键结束语在此系统的开发过程中，由于我们是初次开发类似软件，在在知识和经验上纯在很多不足。再加上对编程语言不熟悉致使整个系统存在部分而且在在登陆界面与数据库之间的链接过程中存在很多的不足之处，导致系统的可行性不高我们会在以后的学习之中更加努力扬长避短，多多实际性的做些软件来强化专业知识。致谢本次课程设计是经过杜治国老师的耐心讲述及指导才能顺利完成的。平时老师的指导给本次课程设计奠定了良好的基础，才能基本完成本次设计中的部分制作。在课程设计时，老师给予了我们细心的讲解和辅导，使得课程设计能顺利按时的完成，并让我们在学习上有了更进步的提高。为了能够更好的制作课程设计，老师在每次实验时均到场帮助我们解决疑难问题，让我们看到了老师坚持不懈认真务实的敬业精神。在此对老师的帮助以及教育表示深刻地感谢,主要参考文献中文版入门与提高作者张树兵出版日期年月刊号出版社清华大学出版社程序设计作者译者张云鹏出版日期年月刊号出版社电子工业出版社数据库开发全书作者王樵民出版日期年月刊号出版社清华大学出版社前言作业背景选题说明工作业绩第章管理信息系统概要系统开发前提系统开发目的第二章管理信息系统需求分析现行业务描述现行管理系统存在问题分析及解决方案系统技术和功能可行性分析第三章管理信息系统设计系统设计的任务和原则数据库的设计登录界面设计第四章系统执行情况书籍出借归还系统执行过程结束语致谢主要参考文献前言图书管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据致性和完整性强数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。因此，我们结合开入式图书馆的要求，深入的学习了中文版入门与提高程序设计数据库开发全书等全书，并对和数据库技术进行了较深入的实际应用，主要完成对图书管理系统的需求分析功能模块划分数据库模