【34页】毕业论文：在线日语自学系统的研发源文档

数据库系统各种对象的范围更加广泛。

据进行科学的管理，合理的分析，为人们提供安全准确数据的技术。

而且英语学习是个漫长积累的过程，如果不能坚持就会觉得枯燥无味。

而传统的英语教学依靠上课学习和课后练习，或教师举些例子，来帮助学生掌握，这些做法有定的局限性，不能调动学生学习英语的积极性。

而学习英语的个重要环节，就是要理解英语的文化，应用的场合等直观情景，如果舍弃这种认识，而只是用种表态的语言传授些单词和语法，那么学生对英语各方面的理解就不够透彻。

因此的只有立足于网络背景下英语教学，才络背景下英语教学，才能创造出最好的学习方法和教学模式。

理论基础数据库技术数据库技术就是研究对数是用种表态的语言传授些单词和语法，那么学生对英语各方面的理解就不够透彻。

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而学习英语的个重要环节，就是要理解英语的文化，应用的场合等直观情景，如果舍弃这种认识，而只部分内容简介上过了学习第二语言的最好年龄，所以我们觉得学习起来有难度。

而且英语学习是个漫长积累的过程，如果不能坚持就会觉得枯燥无味。

而传统的英语教学依靠上课学习和课后练习，或教师举些例子，来帮助学生掌握，这些做法有定的局限性，不能调动学生学习英语的积极性。

而学习英语的个重要环节，就是要理解英语的文化，应用的场合等直观情景，如果舍弃这种认识，而只是用种表态的语言传授些单词和语法，那么学生对英语各方面的理解就不够透彻。

因此的只有立足于网络背景下英语教学，才能创造出最好的学习方法和教学模式。

理论基础数据库技术数据库技术就是研究对数据进行科学的管理，合理的分析，为人们提供安全准确数据的技术。

的版本包括企业版标准版版开发版和评估版。

不同的版本的功能和用户群不同。

数据库的诞生和发展给计算机信息管理带来了场巨大的革命。

数据库管理经历了从手工管理阶段文件管理阶段到数据库管理阶段的变迁。

随着信息处理的日益发展，信息管理水平的不断提高，计算机管理数据方式的不断改进，数据库技术正逐步渗透到我们日常生活的各个方面。

是目前使用最广泛的数据库，它与网络操作系统的无缝集成，智能化的内容管理，强大的功能，使它得到大量用户的喜爱。

它是个高性能的关系型数据库管理系统，它具有客户机服务器体系结构，能够满足大规模分布式计算环境的需要。

数据库管理系统特点如下完全的客户机服务器体系结构。

简单的图形化管理工具。

隐含的并发控制能力。

丰富的编程接口工具。

多线程体系结构。

是服务器套件的成员之，它与其它软件等有机结合，并充分利用它们所提供的服务或功能，从而增强了数据库系统的功能，同时占用较少的资源。

数据库系统各种对象的范围更加广泛。

面向对象技术面向对象技术是种软件开发和程序设计技术。

所开发的程序是面向对象程序，直接描述客观世界的对象及其相互关系。

对象是封装了数据和操作的程序块。

所谓封装是为这个程序块建立显示的界面。

其它对象只能向这个界面发消息，不能访问内部的私有数据和操作。

封装使程序局部化，易修改好维护，但许多对象有相同的功能时免不了重复，所以面向对象技术有继承的机制。

此外，由于对象自己操作自己的数据。

同消息不同的对象均以自己的方式响应，使得种消息可有多种响应方式。

这叫多态性。

封装继承多态是面向对象程序的主要特征。

正是这些特征使程序安全可靠可重用易维护。

在线英语自学系统采用了语言，语言是种面向对象的编程语言，它是中的部分。

既保持了中熟悉的语法，并且还包含了大量的高效代码和面向对象特性。

语言将在保持灵活性的基础上为程序员带来更高效的开发方式。

是的关键性语言，它是整个平台的基础。

它不仅能用于服务程序的开发，并且还能开发强大的系统级程序。

本质上是的进化产物，使用了包括声明表达式及操作符在内的许多特征，但是还有更多的增强功能，比如类型安全事件处理碎片帐集代码安全性等。

在中，除了可以使用许多，更能使用类。

特别地是，我们可以处理的自动化和类型的函数。

是平台。

允许应用程序通过进行通讯和共享数据，而不管所采用的是哪种操作系统设备或编程语言。

平台包括了非常广泛的产品系列，这些产品旨在用于支持并纳入行业标准。

使用框架是生成部署管理和使用的最佳方法。

借助和框架，提供了生成和部署最先进的应用程序和的最快捷的方法。

结构的程序设计技术结构结构结构即浏览器和服务器结构。

它是随着技术的兴起，对结构的种变化或者改进的结构。

在这种结构下，用户工作界面是通过浏览器来实现，极少部分事务逻辑在前端实现，但是主要事务逻辑在服务器端实现，形成所谓三层结构。

这样就大大简化了客户端电脑载荷，减轻了系统维护与升级的成本和工作量，降低了用户的总体成本。

以目前的技术看，局域网建立结构的网络应用，并通过模式下数据库应用，相对易于把握成本也是较低的。

它是次性到位的开发，能实现不同的人员，从不同的地点，以不同的接入方式比如等访问和操作共同的数据库它能有效地保护数据平台和管理访问权限阅读，随机产生篇，每篇题，每题分页面生成试卷显示得分，你的得分为计算得分单选题得分，阅读得分，其中调用获得随机单选题，获得随机阅读题，具体为获得随机单选题获得随机阅读题系统实施及测试实施概况本系统的运行环境是，是的缩写，它是微软公司主推的服务器，它与完全集成在起，因而用户能够利用和内置的安全特性，建立强大，灵活而安全的和站点。

本系统配置站点的配置如下网站地址端口本地路径默认文档系统的编程环境为，数据库为。

为检验系统功能的实现情况，数据准备情况大体如下在各个表中都添加信息，学生信息表中加入个学生信息在课文表中添加篇课文在词汇表中对每个课文都添加个单词在单选题表中添加个单选题目，个阅读单选题在阅读题表中添加篇阅读文章。

测试方案在线英语自学系统，最主要的就是实现了题库的调用问题，题随机从数据库中调出来，且调出的题不能重复。

以及在测试完成后显示测试的成绩。

图第次打开单选测试页面图第二次打开单选测试页面我们可以发现次打开的单选测试页面，页面上的题内容发生变化。

在做完测试后，点击最下面的我做完了，按钮，系统会计算分数，并在页面最上面显示出来。

图显示测试分数测试结果在线英语自学系统经过了测试，基本能达到运行要求，能对英语教学起到定的作用，但是对于个完成的系统，还有很多缺陷等待去解决。

在课程自学方面，可以为课文开头加上本课的知识要点，学习难点课后的词汇可以加上更多对词汇的注释。

在在线自测方面，可以加入听力题题型学生在做完测试后不能查看自己哪些题做错了，以及正确答案。

这个系统的只能算完成了主要的功能，还有很多细微的问题还没有考虑到总的来说，这个系统的完整性和严谨性还存在很多问题。

本人会努力改进程序，实现系统的完整。

结论本设计主要实现了课文，词汇学习和对单选题和阅读题进行自测两个大的功能。

学生可以通过在线英语自学系统的课程学习功能更轻松愉快地学习英语知识，也可以通过这个系统的模拟测试功能，做系列的试题了解自己对英语知识掌握情况，发现自己的不足之处，这样学生就可以对自己的弱点有针对性的学习英语方面知识。

在这个系统的设计中，解决了