【JS104页】某某县职业高级中学基础能力建设项目投资可研建议书.doc精品文档

学校每年职高学生业生合格率，就业率达。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合学校先后与深圳富士康四川长虹台湾泛宏基集团珠海仪陇县职业高级中学基础能力建设项目纬创力集团等知名企业联合办学。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合学校是‚省级劳务开发基地‛‚国家星火计划农民科技培训星火学校点，发挥优势，以县为大本营，高起点高标准要求，服务县城区及县周边地区，该项目的前景是非指标通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合主要技术经济指标见下表。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合表主要技术经济指标表序号名称单位指标备注建设规模总用地面积总建筑面积教学楼建筑面积实训楼建筑面积建筑占地面积教学楼实训楼建筑密度容积率绿化率二投资估算总投资万元固定资产投资工程费用万元其他工程费用万元预备费万元资金筹措万元申请中央专项资金万元地方配套资金万元学校自筹资金万元结论和建议通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合该项目具有独特的地理优势和定位优势。

如果在策划教育管理人才等方面采用现代目具有独特的地理优势和定位优势。

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通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合项目主要经济技术指标通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合主要技术经济指标见下表。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合表主要技术经济指标表序号名称单位指标备注建设规模总用地面积总建筑面积教学楼建筑面积实训楼建筑面积建筑占地面积教学楼实训楼建筑密度容积率绿化率二投资估算总投资万元固定资产投资工程费用万元其他工程费用万元预备费万元资金筹措万元申请中央专项资金万元地方配套资金万元学校自筹资金万元结论和建议通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合该项目具有独特的地理优势和定位优势。

如果在策划教育管理人才等方面采用现代教育管理理念，突出特点，发挥优势，以县为大本营，高起点高标准要求，服务县城区及县周边地区，该项目的前景是非常可观的。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合本项目属于公益性建设项目，项目建设符合县城市建设规划，校区地理位臵优越，交通便利，地势平坦，便于校舍布臵，各项建设条件具备。

因此，该项目建设是十分必要的，也是可行的。

建议各级政府及有关部门对本项目建设给予政策资金方面的支持，抓紧组织实施。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合仪陇县职业高级中学基础能力建设项目第二章项目背景及建设必要性通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合项目背景通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合县职业高级中学发展状况通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合项目学校的基本情况通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合县职业高级中学创建于年月，是所地处西部农村扎根于地方经济建设的中等专业学校。

年被市教育局劳动局确定为‚县劳动预备学校‛，年被县政府确定为‚县农村人才培训基地‛，同年被市政府确定为‚南充市劳务输出培训基地‛，年被省扶贫办确定为‚四川省农村劳动力转移培训示范基地‛，年被市教育局授予‚南充市重点中等职业学校‛。

年建成‚职业教育实训基地电工电子与自动化技术专业‛。

学校占地亩土门校区亩，新政校区亩，建筑面积平方米，学校现有在籍职高学生人，开办电工电子机械加工计算机应用缝纫建筑旅游与酒店管理艺体服装设计与制作等专业，拥有价值余万元的各类实训操作设施设备。

学校每年职高学生业生合格率，就业率达。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合学校先后与深圳富士康四川长虹台湾泛宏基集团珠海仪陇县职业高级中学基础能力建设项目纬创力集团等知名企业联合办学。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合学校是‚省级劳务开发基地‛‚国家星火计划农民科技培训星火学校‛。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合在二十余年的发展过程中，学校经过认真思考和市场调研，在不断探索实践中，逐渐形成治校方略以人为本，以技为魂，质量立校，科技兴校办学思路重特色，求质量，先做大，再做强办学目标以市场为导向，努力将学校办成设备优良管理流特色鲜明辐射宽广的国家级重点职业学校育人目标以就业为导向，培养专多能的中初级技术人才具有健康的体魄，健全的人格，扎实的技能，突出的个性校训勤奋守纪求实创新校风民主和谐，求是笃行教风厚德敬业善导重研学风好学善思求精争先。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合为了整合全县职业教育资源，扶优扶强，县人民政府决定在新政镇给县职业高级中学划拨土地亩，进行县职业高级中学新政校区建设，项目建成后，将成为占地面积超过亩的新型中等职业教育中心，满足职业教育发展的要求通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合项目学校的师资情况通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合学校现有教师人，其中高级教师含高级技师人，专业教师人，双师型教师人，每个专业都有名本仪陇县职业高级中学基础能力建设项目专业的骨干教师。

学校开办职业教育来，培养合格职高学生万人，为高校输送多名优质生源，为社会培养各类技术人才万多名。

开展劳务培训多期，每年进行职业技能培训人数近人次，极大地缓解了县的就业压力，促进了县域经济的发展，为构建和谐小康社会建设新农村做出了应有的贡献。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合该校加强自身的造血功能，培养自己的名师。

师培活动教研活动竞赛活动等是该校提高教师能力的主要途径积极支持并鼓励教师参加自考函授脱产学习等形式提高自己的学识水平。

随着社会的发展，随着职教形势的变化，县职业高级中学还尤其注重‚双师型‛教师的培养，并通过各种渠道引进各专业需要的技能型人才，促进教师的相互学习和相互提高。

通过搭台子压担子，相信尊重鼓励青年教师，引导进步促进发展。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合项目学校的学生情况通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合学校现有教学班余个，在校学生人。

在招生方面，学校在强调自身教学质量的同时经营理念与科学技术结合光源学校照明光源以荧光灯为主。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合本工程主要场所的荧光灯采用电子镇流器，以提高功率因数，减少频闪和噪声。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合公用场所及办公室采用格栅式灯具。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合应急照明设臵通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合在变配电所柴油发电机房走廊楼梯间等场所设臵应急照明。

疏散走道，楼梯间及公共出口处等设臵疏散指示标志。

本工程应急照明采用灯具自带蓄电池的方式。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合电缆敷设通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合线路采用电缆穿管敷设等方式。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合由建筑物引至室外去的电缆，通过墙上预埋的钢管引出，并做好防水处理。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合防雷接地通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合本建筑物按二类防雷建筑物考虑防雷保护措施。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合配电系统的接地型式采用方式。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合仪陇县职业高级中学基础能力建设项目所有正常不带电的电气设备金属外壳均与安全保护地线相连。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合为了防止雷电波沿线路侵入损坏设备，在高压配电室柜内设有避雷器高低压进出线全部采用埋地电缆，其金属外皮钢管等在入户端接地另外，各种进出建筑物的各种金属管道在入户端也应接地。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合电讯工程通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合设计依据通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合智能建筑设计标准通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合有线电视系统工程技术规范通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合民用建筑电气设计规范。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合设计范围通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合本设计范围包括电话系统有线电视系统计算机网络系统综合布线系统广播系统保安监控系统。

通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合电话系统通过多学科结合，形成完善的技术体系经营理念与科学技术结合电话系统主要完成对教学楼内语音数据图像进行交换和