1、“.....预计实验年人时数可达人。化学与生物实验教学中心可为武汉光谷生物城的企业相关部门和人员提供试验咨询指导和科研成果产业化等的实验基地和人员培训基地，每年争取有若干项成果转让，直接为地方经济建设作贡献，同时也为中心的运行提供新的经费来源。三实施条件人员条件项目负责人情况姓名性别年龄职务职称副教授学历本科专业物理化学联系电话传真相关工作业绩近三年在国内外重要学术期刊上发表论文篇，出版专著部获省部级教学科研成果奖项，目前承担省部级教学研究项目项，承担省部级科研项目项。近年来实验室发展较快，实验室的管理工作亟待提高。设计性研究性实验不足，对学生课外科研活动开放实验室的要求只能部分满足。实验室设备管理有待进步规范。由于受到现有实验室设备管理系统软件功能的限制，要全面实现实验室仪器设备帐帐相符帐物相符存在定困难。实验室建设前的调研工作力度不够......”。

2、“.....实验室建制和人员编制不够明确，专职管理人员不足，实验室管理机制不健全，电力供应不足，排水系统存在问题。建制和人员编制不够明确，专职管理人员不足，实验室管理机制不健全，电力供应不足，排水系统存在问题。实验室建设前的调研工作力度不够，实验室规模小。由于受到现有实验室设备管理系统软件功能的限制，要全面实现实验室仪器设备帐帐相符帐物相符存在定困难。部分内容简介实验，大多为基础性验证性实验。反映现代科学发展和前沿的实验较少，综合性设计性研究性实验不足，对学生课外科研活动开放实验室的要求只能部分满足。实验室设备管理有待进步规范。由于受到现有实验室设备管理系统软件功能的限制，要全面实现实验室仪器设备帐帐相符帐物相符存在定困难。实验室建设前的调研工作力度不够，实验室规模小。实验室建制和人员编制不够明确，专职管理人员不足，实验室管理机制不健全，电力供应不足，排水系统存在问题......”。

3、“.....实验室的管理工作亟待提高。三预期效益及持久性分析化学与生物学科教学是建立在扎实的基础知识熟练的基本操作技能的基础之上的。实验教学是获取新知识的源泉是知识与能力理论与实践相结合的关键是训练技能培养创新意识的重要手段，在高等教学体系中占有十分重要的地位。要通过实验教学，提高学生的操作技能综合实践能力解决实际环境问题的能力。教学效益将承担第师范学院在校学生的理工类及相关专业的化学和生物实验教学任务，预计实验年人时数可达人。通过实验室的建设和完善，特别是与实践相结合的开放性实验，能提高各专业学生解决具体问题的能力，能为学生走上工作岗位后能承担分析科学任务打下坚实的基础，能有效地缩短学生的社会适应期。科研效益第师范学院是所师范型的省属大学，化学和生物实验教学中心能充分发挥本中心的人才优势和设备优势，开展科学研究，在保质保量完成省自然科学基金和省科技厅等纵向研究项目和横向项目的基础上......”。

4、“.....社会效益为教学实践提供了良好的操作平台，为向社会提供实用型人才奠定了物质基础，从而搭建了教学与实践学生与社会的联系桥梁，提高学校的整体的教学能力和教学信誉。实验教学中心可充分发挥其先进性和创新性，承担研究项目产业化。化学与生物实验教学中心可为武汉光谷生物城的企业相关部门和人员提供试验咨询指导和科研成果产业化等的实验基地和人员培训基地，每年争取有若干项成果转让，直接为地方经济建设作贡献，同时也为中心的运行提供新的经费来源。三实施条件人员条件项目负责人情况姓名性别年龄职务职称副教授学历本科专业物理化学联系电话传真相关工作业绩近三年在国内外重要学术期刊上发表论文篇，出版专著部获省部级教学科研成果奖项，目前承担省部级教学研究项目项，承担省部级科研项目项。年以来任化学与生命科学学院院长，在教学科研管理上具有丰富的经验......”。

5、“.....教师中大多毕业于华中科技大学武汉大学华中师范大学大学等重点院校，其中硕士学位人，博士学位人，还有在读博士人......”。

6、“.....校学科带头人人，中青年骨干教师人。是支结构合理治学严谨专业过硬的师资队伍。不管是专业研究方向，还是学历层次和职称结构，均能满足普通本科应用化学专业教学需要。另聘请位客座教授，定期来院讲学。化生学院部分骨干教师还同国际知名化学专家如英国，英国，英国，香港，日本，英国及国内博士生导师武汉大学屈松生刘义教授，上海交通大学李明教授华中科技大学郭兴蓬教授吴懿平教授等进行频繁的学术交流。先后有部分青年教师去日本香港新加坡等地区知名大学或研究机构进行短期访问和学术研究。学院还根据专业发展需要，制定近期和长期高层次海内外人才引进计划，并聘请特聘教授长江学者名。二资金条件要保证学院实验室的顺利建设，学校的投入是前提，学院的支持是保障。统思想，提高认识，把实验室建设工作摆上重要的位置。进步改善实验室基本条件，着重抓好实验室整体水平的提高......”。

7、“.....把它当作我校上水平上层次的重要工作来抓。并落实实施规划的岗位责任制，拟订好分阶段实施的目标计划和具体措施，实行定时检查按时完成。加大实验室经费投入，建立多渠道投资机制。要实现年实验室建设规划的总目标和具体指标，必须广开融资渠道，多方筹措资金，加大经费投入力度。要从创收经费和课题经费中提取定比例用于实验室建设要增加科研经费中用于设备费的。四实施可行性项目基础实验中心设有化学生物专业各类实验室个，如无机化学实验室分析化学实验室有机化学实验室物理化学实验室仪器分析实验室化工原理实验室环境化学实验室动物学实验室植物学实验室动物生理学实验室微生物学实验室生物化学实验室化学教法实验室生物教法实验室高分子学实验室动物标本室植物标本室。拥有原子吸收原子发射气液相色谱差热天平紫红外光谱分析示波极谱仪荧光分光光度计等高档仪器。实验设备基本齐全......”。

8、“.....二预算方案的合理性遵循软硬件并重的建设原则，在购置设备仪器的同时，建立套完整可行的设备使用管理体系遵循先进性与自身能力相适应的建设原则，注重购前的知识能力和科研思路准备，根据自身的学科发展方向和可以达到的能力水准，确定申购设备的类型，而不是味地追求先进性而脱离自身特点和基础遵循前瞻性服从科学性的建设原则，我校申购的设备，事先充分论证其对于本学科后续发展后劲的作用，培育新的增长点的可能性以及与本学科原有基础的衔接。按教学大纲及人才培养方案制定，改善基本实验条件，建立引进专门人才队伍，开设部分创新性实验，朝着强本，升硕，办大学的目标努力，具体依据如下预算是在我校实验室现实情况下，结合其它省属高校办学的实际水平，有较强的可比性。预算以高校办学水平评估为标准，有较强的目标性。预算以我校化学生物学科实验室设备现有水平为基础，有较强的针对性。预算瞄准当代化学生物科学的前沿阵地......”。

9、“.....三主要工作思路与设想与时俱进的化学生物实验课改革思路当前角色的转换对本科生的知识结构和技能有了新的要求，劳动力市场也要求本科层次的择业者要知识面广，专多能，具有较高的综合素质和较强的工作能力。显然计划经济时代的专业设置当时已受到了市场经济的挑战。可以预见，随着形势的发展这种情况会越来越严重。在这样的背景下我们提出了加大开设综合性设计性实验比例的思路与设想，实践证明具有良好的效果。层次分明的实验课设置和集中高效的管理体制目前我校的实验课总体分三个层次验证性设计型和综合性。综合实验又分为三个方向和两个层次三个方向是化学应用化学和生物，两个层次是基本综合实验和开放创新实验。其中，提高型综合性实验及自主设计性实验项目不应少于。随着实验课教学改革的不断深入，沿用多年的实验课管理模式已不能适应新形势，存在着实验仪器及设施管理分散陈旧重复，资源不能共享等弊病......”。