定理可得，，，平分解在▱中，四边形为平行四边形，⊥，，四边形是矩形由可得，在中，由勾股，连接求证四边形是矩形解，平分，⊥四边形是平行四边形，四边形是平行四边形，⊥平分，⊥于点求证四边形是矩形解平分，平分，是否垂直测量其内角是否有三个直角如图，直角内的任意点到这个角的两边的距离之和为，则图中四边形的周长为如图，点是线段上的点平分交于点，如下四边形是矩形分别是，的中点四边形是平行四边形即，四边形是矩形知识点有三个角是直角的四边形是矩形在数学活动课上，老师要求同学们判断个四边形的门框是否为矩形，下面是合作学习小组的四位同学拟订的方案，其中正确的是测量对角线是否相互平分测量两组对边是否分别相等测量组对角线是否垂直测量其内角是否有三个直角如图，直角内的任意点到这个角的两边的距离之和为，则图中四边形的周长为如图，点是线段上的点平分交于点，平分，⊥于点求证四边形是矩形解平分，平分，，，形是平行四边形，交于点，连接求证四边形是矩形解，平分，⊥四边形是平行四边形，四边形是平行四边形，⊥，，▱是矩形北京在▱中，过点作⊥于点，点在边上连接，求证四边形是矩形若，求证平分解在▱中，四边形为平行四边形，⊥，，四边形是矩形由可得，在中，由勾股定理可得，，，，，平分如图，在中，是边上的点，是的中点，过点作的平行线交的延长线于点，且，连接求证如果，试判断四边形的形状，并证明你的结论解易证≌又，四边形是矩形证明綊，四边形是平行四边形，又⊥，四边形是矩形如图，在中，点是边上的个动点，过点作直线，设交的平分线于点，交的外角平分线于点求证当点运动到何处时，四边形是矩形并证明你的结论解证明易证，同理，当点运动到的中点时，四边形是矩形，点是的中点，四边形是平行四边形，又易证，四边形是矩形特殊的平行四边形矩形第课时矩形的判定有个角是的平行四边形是矩形对角线的平行四边形是矩形有三个角是的四边形是矩形直角直角相等知识点有个角是直角的平行四边形是矩形如图，在四边形中，，且，若再补充个条件，如度时，就能推出四边形是矩形如图所示，将绕的中点顺时针旋转得到，添加个条件，使四边形为矩形或合肥如图，四边形的对角线互相平分，要使它变为矩形，需要添加的条件是如图所示，矩形的对角线相交于点分别是，的中点，请问四边形是矩形吗请说明理由解四边形是矩形，理由如下四边形是矩形分别是，的中点四边形是平行四边形即，四边形是矩形知识点有三个角是直角的四边形是矩形在数学活动课上，老师要求同学们判断个四边形的门框是否为矩形，下面是合作学习小组的四位同学拟订的方案，其中正确的是测量对角线是否相互平分测量两组对边是否分别相等测量组对角线是否垂直测量其内角是否有三个直角如图，直角内的任意点到这个角的两边的距离之和为，则图中四边形的周长为如图，点是线段上的点平分交于点，平分，⊥于点求证四边形是矩形解平分，平分，，，的四边形是矩形在数学活动课上，老师要求同学们判断个四边形的门框是否为矩形，下面是合作学习小组的四分别是，的中点四边形是平行四边形即，四边形是矩形知识点有三个角是直角四边形中，，且，若再补充个条件，如度时，就能推出四边形第课时矩形的判定有个角是的平行四边形是矩形对角线的平行四边形是矩形有三个角是的四边形是矩形直角直角相等知识点有个角是直角的平行四边形是矩形如图，在过点作的平行线交的延长线于点，且，连接求证如果，试判断四边形的形状，并证明你的结论解易证≌又理，当点运动到的中点时，四边形是矩形，点是，过点作直线，设交的平分线于点，交的外角平分线于点求证当点运动到何处时，四边形是矩形并证明你的结论解证明易证，同，使四边形为矩形或合肥如图，四边形的对角线互相平分，要使它变为矩形，需要添加的条件是，四边形是矩形证明綊，四边形是平行四边形，又如图所示，矩形的对角线相交于点分别是，的中点，请问四边形是矩形吗请说明理由解四边形是矩形，理由如下四边形是矩形分别是，的中点四边形是平行四边形即，四边形是矩形知识点有三个角是直角的四边形是矩形在数学活动课上，老师要求同学们判断个四边形的门框是否为矩形，下面是合作学习小组的四位同学拟订的方案，其中正确的是测量对角线是否相互平分测量两组对边是否分别相等测量组对角线是否垂直测量其内角是否有三个直角如图，直角内的任意点到这个角的两边的距离之和为，则图中四边形的周长为如图，点是线段，，▱是矩形北京在▱中，过点作⊥于点，点在边上的点平分交于点，平分，⊥于点求证四边形是矩形解平分，平分，，，形是平行四边形，交于点，连接求证四边形是矩形解，平分，⊥四边形是平行四边形，四边形是平行四边形，⊥，，▱是矩形北京在▱中，过点作⊥于点，点在边上连接，求证四边形是矩形若，求证平分解在▱中，四边形为平行四边形，⊥，，四边形