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【26页】浙江省浙教版八年级科学上册第三章第一节植物的生命活动.ppt文档优秀范文 【26页】浙江省浙教版八年级科学上册第三章第一节植物的生命活动.ppt文档优秀范文

格式:PPT 上传:2022-06-25 02:38:45

《【26页】浙江省浙教版八年级科学上册第三章第一节植物的生命活动.ppt文档优秀范文》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....下垂用笔猛烈地触碰整株叶片合拢,叶柄下垂植物的感性运动捕蝇草分向水的方向生长植物的向性运动向化性向化性根肥料向肥料的方向生长肥料较多植物的向性运动葡萄架牵牛花缠绕茎获取阳光牵牛花接触竿棍缠绕,向上生长植物的向性运动太阳光地球引力水分化学物质接触萄架牵牛花缠绕茎获取阳光牵牛花接触竿棍缠绕,向上生长植物的什么重要意义根向地性保证根从土壤从土壤中吸收水分和无机盐茎或芽负向地性保证叶能伸向空中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....你发现了什么植物的向性运动向地性和负向地性根重力的作用向地性顺着重力方向生长负向地性茎或芽背着重力方向生长植物的向性运动向地性和负向地性思考植物的向性运动向地性和负向地性思考植物的向地性和负向地性对植物有什么重要意义根向地性保证根从土壤中吸收水分和无机盐茎或芽负向地性保证叶能伸向空中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....向上生长植物的什么重要意义根向地性保证根从土壤中吸收水分和无机盐茎或芽负向地性保证叶能伸向空中,吸收阳光植物的向性运动向水性向水性根水分向水的方向生长植物的向性运动向化性向化性根肥料向肥料的方向生长肥料较多植物的向性运动葡萄架牵牛花缠绕茎获取阳光牵牛花接触竿棍缠绕......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....下垂用笔猛烈地触碰整株叶片合拢,叶柄下垂植物的感性运动捕蝇草猪笼草对机械触碰做出反应植物的感性运动对光照和温度的改变作出反应āǎ酢浆草凤凰木植物的感性运动对温度的改变作出反应郁金香番红花开花植物的感性运动不向性运动植物的感应性刺激方向与运动方向是否有关与植物的生长是否有关是否会恢复原来状态做出的反应可不可逆向性运动感性运动有关无关有关丌会无关会丌可逆可逆意义都是植物对环境的适应,有利于植物生命活动的正常进行,都是感应性的表现形式......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....触动含羞草捕蝇草猪笼草光照不温度凤凰木酢浆草温度番红花郁金香举例植物对于外界环境的刺激,会有哪些有趣的现象感应性植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性植物外界种因素刺激产生定的反应表现在形态生理行为上如光照水分重力触碰感应性植物外界环境的刺激光照重力触碰等做出的反应含羞草向日葵捕蝇草常见植物根的部位触碰光照触碰重力叶片收拢向光运动捕食运动向下运动完成下列表格向性运动受外界刺激而引起的定向运动移动方向与刺激方向有关植物的向性运动植物单侧光弯向光源生长向光性植物的向性运动向光性请你设计个实验方案来验证植物具有向光性对照组没有弯曲生长向光源弯曲生长直立生长植物的向性运动向光性观看视频植物对光的感应现象思考实验中选用的是植物幼苗而丌选成熟植......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....你发现了什么植物的向性运动向地性和负向地性根重力的作用向地性顺着重力方向生长负向地性茎或芽背着重力方向生长植物的向性运动向地性和负向地性思考植物的向性运动向地性和负向地性思考植物的向地性和负向地性对植物有什么重要意义根向地性保证根从土壤中吸收水分和无机盐茎或芽负向地性保证叶能伸向空中......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....你发现了什么植物的向性运动向地性和负向地性根重力的作用向地性单侧光弯向光源生长向光性植物的向性运动向光性请你设计个实验方案来验证植物具有向光性对照组没有弯重力触碰等做出的反应含羞草向日葵捕蝇草常见植物根的部位触碰光照触碰重力叶片收拢向光运动捕食运动向下运动完成下列表格向性运动受外界刺激而引起的定向运动移动方向与刺激方向有关植物的向性运动植物与运动方向是否有关与植物的生长是否有关是否会恢......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....有利于植物生命活动的正常进行,都是感应界环境的刺激,会有哪些有趣的现象感应性植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性植物外界种因素向光性芽幼叶等幼嫩的部位向地性根负向地性茎或芽向水性根朝湿润的地方生长向化性根机械触动含羞草捕蝇草猪笼草光照不温度凤凰木酢浆草温度番红花郁金香举例植物对于外是植物幼苗而丌选成熟植物幼苗对光刺激反应较为敏感植物的向光性芽幼叶等幼嫩的部位植物的向性运动向光性植物的向光性对其生命活动有何重要的意义更好地进行光合作用植物的向性运动为什么树般是向上性的表现形式......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....你发现了什么植物的向性运动向地性和负向地性根重力的作用向地性顺着重力方向生长负向地性茎或芽背着重力方向生长植物的向性运动向地性和负向地性思考植物的向性运动向地性和负向地性思考植物的向地性和负向地性对植物有什么重要意义根向地性保证根从土壤中吸收水分和无机盐茎或芽负向地性保证叶能伸向空中......”

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