北京大学附属中学河南分校2015-2016学年高一语文3月月考试题.doc文档12页在线下载

颜含为人正直，不趋炎附势。

颜含很有政治才能，见解切中时弊。

有病，颜含却放弃切家务，辛勤服侍，十几年如日，江南豪右石崇听说了，非常敬佩，特赠美味以表敬意。

部分内容简介岂施者之意也或问其故答曰病者绵昧生理未全既不能进啖又未识人惠若当谬留岂施者之意也或问其故答曰病者绵昧生理未全既不能进啖又未识人惠若当谬留岂施者之意也或问其故答曰病者绵昧生理未全既不能进啖又未识人惠若当谬留岂施者之意也下列对文中有有关内容的分析和概括，不正确的项是分颜含少时以孝悌闻名乡里。

其兄颜畿有病，颜含却放弃切家务，辛勤服侍，十几年如日，江南豪右石崇听说了，非常敬佩，特赠美味以表敬意。

颜含很有政治才能，见解切中时弊。

他指出在朝廷的军队年年出动，民力耗尽，而南北豪强竞相招募游民的情况下，令官员忧虑的是国家空虚而豪强充盈的情况。

颜含为人正直，不趋炎附势。

有人想巴结王导，征求他的意见，他没有附和强权人物桓温请求和他结为儿女亲家，他因为桓温的权位达到了极点，没有答应。

颜含儒雅质朴，品行敦厚，因此深受晋成帝的器重为他办丧事期间邻居家失火，移动棺材时绳索又断了，火即将烧到棺材时就灭了，人们都认为是他的德行感动了神明。

把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

分且当征之势门，使反田桑，数年之间，欲令户给人足，如其礼乐，俟之明宰。

分王公虽重，理无偏敬，降礼之言，或是诸君事宜。

鄙人老矣，不识时务。

分二古代诗歌阅读分阅读下面这首宋诗，完成题。

过杨村杨万里石桥两畔好人烟，匹似诸村别川。

杨柳荫中新酒店，葡萄架下小渔船。

红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天。

政尔清和还在道，为谁辛苦不归田注政通正。

清和农历四月。

请从绘色立意两个角度对诗歌的中间两联进行赏析。

分诗歌的最后联是什么意思它表达了作者什么样的愿望分三名篇名句默写分补写出下列句子中的空缺部分。

分屈原离骚中，两句表现了诗人执着追求美好理想即使献出生命也不后悔的精神。

登斯楼也，则有心旷神怡，其喜洋洋者矣。

范仲淹岳阳楼记，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，。

李商隐锦瑟乙选考题请考生在第三四两大题中选定其中大题作答。

注意作答时必须用铅笔在答题卡上把所选大题对应的题号方框涂黑。

只能做所选定大题内的小题，不得选做另大题内的小题。

如果多涂按所答第大题评分多做按所答的第大题评分。

三文学类文本阅读分阅读下面的文字，完成题。

分别难过，妈妈加拿大莫卡拉汉下班时间就要到了，阿尔弗雷多希金斯穿上外套正准备回家，刚出门就撞上老板卡尔先生。

他上下打量阿尔弗雷多几眼，用极低的声调说我想你最好还是把兜里的东西留下再走。

他开始有些慌乱，但随即惊讶地说东西„„什么东西我不明白您在说些什么。

个粉盒，支口红，还有„„要我说得更清楚些吗卡尔先生冷冷地说。

阿尔弗雷多在卡尔先生冷峻的目光注视下不知所措，根本不敢正视老板。

又过了会儿，他把手伸进口袋，交出了东西。

我知道你这样干已经很久了。

我不喜欢警察，但我要叫警察。

不过在此之前我想打电话给你的父亲，告诉他我要把他的宝贝儿子送进监狱。

卡尔先生说着，向电话走去，脸上的笑容古怪极了。

阿尔弗雷多知道爸爸上夜班，但妈妈定在家。

他想象着待会儿的情景妈妈迫不及待地闯进门来，怒气冲冲，眼里噙着泪花他想上前解释，可她把推开了他。

噢，那太难堪了，尽管如此，他还是盼着妈妈快来，好在卡尔先生叫警察之前把他接回去。

终于，有人敲门了，卡尔先生开了门。

请进，您是希金斯太太吧他脸上毫无表情。

我是希金斯太太，阿尔弗雷多的母亲。

希金斯太太大方地做着自我介绍，笑容可掬地和卡尔先生握手。

见此情景，卡尔先生下子怔住了，他怎么也没想到她会那样从容不迫，落落大方。

阿尔弗雷多遇到麻烦了，是吗她很从容地问。

是的，太太。

您儿子从我店里偷东西。

不过都是些牙膏口红之类的小玩意儿。

你干吗要干这种事她以略带伤感的口吻问儿子，并平静地看着他。

我需要钱，妈妈。

钱你要钱有什么用跟坏孩子学坏吗希金斯太太在阿尔弗雷多肩上轻轻拍了拍，就像她非常理解他那样，然后说要是你愿意听我句话的话„„语气坚定，但忽然又停住了，她把头转到了边，好像不该再往下说了。

您打算怎么处理这件事呢，卡尔先生希金斯太太转过身来，依然笑容可掬地望着卡尔先生。

我我本想叫警察，那才是我该做的。

我本来无权过问您如何处理这件事，不过我总觉得对于个男孩来说，有时候给他点忠告比惩罚更有必要。

在阿尔弗雷多眼里，今晚妈妈好像完全是个陌生人。

瞧，她笑得那么自然，神情那么和蔼可亲。

我不知道您是否介意让我把他带回去，她补充道，像他这么大的孩子，有头脑的没几个。

卡尔先生原以为希金斯太太会被德行，以孝悌闻名。

兄长颜畿，咸宁年间得病，全家照看他，顿时荒废了生产，即使是母亲妻子，也不免有些厌倦了。

颜含于是放弃切交际应酬，亲自服侍，十三年足不出户。

石崇看重颜含的高尚品德，赠给颜畿美味佳肴，颜含委婉地谢绝了。

有人问他原因，回答说病人身体虚弱，神智不清，生理未能恢复，既不能吃饭，又不能理解别人的好意，如果地留下，哪里是施惠人的本意，二嫂樊氏因病失明，颜含督促鼓励家人尽心奉养，每日亲自品尝汤药察看饭菜，打探病情时定别上簪子穿好鞋，整饰衣冠系好腰带。

本州征召，没去就职。

太子刚被册封时，颜含因儒雅质朴品行敦厚，补任太子中庶子，他参加讨伐苏峻有功，封西平县侯，拜侍中，授予吴郡太守。

王导问颜含说您如今任职名郡，治理将从哪方面入手回答说国家的军队每年都出动，百姓虚耗，南北的豪强竞相招募游民，国家空虚而豪强充盈，这是当权者所忧虑的。

我将从权势之门招募游民，让他们回到土地上，经过几年努力，希望家家衣食充裕，人人生活富足，至于那礼乐教化，只能等开明的太守来做了。

颜含所任各职，为政简易而对百姓有恩，开明而善于断案，但使用威力统御下属。

王导慨叹说颜公在任，吴郡人该收敛些了。

未到任，又被任命为侍中。

因年老离任。

晋成帝赞美他的品行，特加封他为右光禄大夫，门前设走马，赐床帐被褥，令太官四季供奉膳食，颜含坚决推辞没有接受。

当时论事的人认为王导是皇帝的师傅，位高名重，百官应对他行跪拜礼。

太常冯怀拿这事问颜含，颜含说王公虽贵重，道理上却不能对他尊敬得过分，行跪拜礼的建议说法这或许是各位考虑的事。

鄙人老了，不识时务。

之后对人说我听说攻打邻国不去问仁爱的人。

刚才冯祖思向我问奸佞的事，我难道有邪恶的德行吗人们曾评论少正卯盗跖谁的罪恶更深重。

有人说少正卯虽奸诈，不至于分割人体做饭吃，还是盗跖罪更大。

颜含说明目张胆地做坏事，人们想着杀掉他不为人知的奸佞，除了孔夫子没人能诛杀他。

由此看来，少正卯罪更大。

众人都佩服他。

桓温向颜含请求结为儿女亲家，颜含因为他权位达到了极点，没有答应，只和邓攸交往很深。

有人问江东士人的优劣，回答说我只知道周伯仁的正直，邓攸伯道的清廉，卞望之的节操，其余的我就不知道了。

他向务实，拒绝做虚浮的事都像这样。

告老还乡二十多年，九十三岁去世。

留下遗嘱让家人薄葬，谥号靖。

办理丧事期间邻家失火，移棺时绳索又断了，火将烧到棺材时可巧就灭了，人们都认为是他的美德感动了神明。

二古代诗歌阅读分分从绘色的角度看，绿色的杨柳葡萄架，红白相间的鲜花，金黄的麦田，碧蓝的天空，色彩鲜明，构成幅美好的田园生活图景。

从立意的角度看，田园美景如画，田园生活充满乐趣，流露出诗人对淳朴美好的田园生活的向往。

绘色角度立意角度各分，意思对即可分最后联的意思是，在农历的四月天，我还在赶往异地做官的路上，农村是这样的美，何不回家种田出去辛辛苦苦做官，究竟是为了谁呢分，意思对即可表达了诗人对理想生活的追求和辞官归隐的愿望。

分，意思对即可三名篇名句默写分亦余心之所善兮虽九死其犹未悔宠辱偕忘把酒临风沧海月明珠有泪只是当时已惘然三文学类文本阅读分分答给分，答给分，答给分，答不给分。

对卡尔先生这人物形象的理解有误对不让阿尔弗雷多告诉爸爸发生的切的原因推测有定的合理性，但也可能还有别的原因对小说的主题理解不当分心理变化过程冷漠惊讶愧疚内疚钦佩敬重。

分答出点给分，答出点以上给分主要作用通过卡尔先生前后心理的对比，衬托希金斯太太的从容冷静突出小说主题，通过卡尔先生态度的变化突出了母爱的伟大。

分答出点给分分遇事沉着冷静，大方从容。

得知阿尔弗雷多闯祸后，没有被吓得六神无主，流泪求情，而是大方地自我介绍，笑容可掬地与卡尔先生握手交谈。

保护孩子尊严，教育孩子有方。

在阿尔弗雷多闯祸后，不是怒气冲冲地当着卡尔先生的面训斥他，而是平静地询问，轻轻地拍拍他的肩膀，给恐惧中的孩子以安慰，维护孩子的自尊。

敢于担当，坚强。

为闯祸的儿子解围，独自承担伤感和恐惧。

分答出点给分，其中观点和分析各分如有其他理解，言之成理亦可分观点别难过，妈妈更合适。

理由别难过，妈妈，具有强烈的抒情色彩，突出了妈妈对我的影响力感召力，既表达了阿尔弗雷多看到妈妈紧张失魂落魄的样子后愧疚痛苦悔恨的心理又传达出更为丰富的言外之意妈妈的伟大之举，让他真正意识到自己的，理解了做人的责任，真正地长大了。

小说情节是以阿尔弗雷多为主体来展开的，而别难过，妈妈是阿尔弗雷多的心里话，以此为题目正与此保持致。

以别难过，妈妈为题目，在结构上与结尾他仿佛