【全国百强校】西藏拉萨中学2016届高三下学期3月月考语文试题.doc文档12页在线下载

延接，接待。

明史列传第六十注也先，明代蒙古瓦剌部首领。

部分内容简介大学士陈循书，言不可。

且曰陛下于上皇，当避位以全大义。

循大骇。

英宗复位鉴诣阙上表贺帝曰鉴老疾何妄来其速令还。

明史列传第六十注也先，明代蒙古瓦剌部首领。

延接，接待。

权幸，有权势而得帝王宠幸的人。

④致仕，古代官员正式退休。

易储，更换太子。

对文中画波浪线部分的断句，正确的项是分英宗复位鉴诣阙上表贺帝曰鉴老疾何妄来其速令还英宗复位鉴诣阙上表贺帝曰鉴老疾何妄来其速令还来源英宗复位鉴诣阙上表贺帝曰鉴老疾何妄来其速令还英宗复位鉴诣阙上表贺帝曰鉴老疾何妄来其速令还来源学科网下列对文中加点词的相关内容的解说，不正确的项是分举乡试。

举，举荐。

乡试，中国古代科举考试之，又称秋闱，由天子钦命的主考官主持，凡属本省生员贡生监生经科试合格，均准应试，考中者称举人，俗称孝廉。

和亲，与敌议和，约为姻亲。

般来说，和亲双方都是为了避免战争，捐弃仇怨，转而建立和平友好亲睦的关系。

大驾，指天子的车驾，也指皇帝出行的仪仗队中规模最大者，这里是指对他人的尊称。

景泰元年。

景泰，是明代皇帝朱祁钰的年号元年，即他即位的第年。

年号，是我国古代的种纪年法。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分来源学科网硃鉴小时便有孝道，后来提拔做了御史，到湖广带巡视，招降了萧启宁等贼人。

硃鉴又到广东巡视，受命审讯囚犯，多被翻案，还招抚叛逃之人巡视完毕，回到朝廷，请求增设管理屯田事务的官。

硃鉴在山西做官时，曾上书减免供边的徭役，此后还上书皇上，期盼杜绝敞开有权势之人得帝王宠幸之门，得到景帝的嘉奖。

硃鉴关注边防，制定防御计策，内抚灾民，外饬戎备，先后在雁门关击退瓦剌军队。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

时山西仍遘兵荒，鉴外饬戎备，内抚灾民，劳瘁备至。

分鉴请召干还，干因极论鉴徇护，帝是干言。

分二古代诗歌阅读分阅读下面这首宋词，完成题。

鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。

翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。

村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。

殷勤昨夜三更雨，又得浮生日凉。

注年，苏轼谪居黄州时写下了这首词。

浮生，语出庄子•刻意其生若浮，其死若休句，意为人生在世，虚浮不定，指短暂虚幻的人生。

林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘这两句描写了幅怎样的景象是如何描写的分答有人说，这首词的最后两句是点睛之笔，请结合全词说说此处抒发了词人怎样的感慨分答三名篇名句默写每小题分，共分补写出下列名篇名句中的空缺部分。

明月与东风是古诗词中常用的意象，在李煜的诗词中也用了这两个意象，这两句是，。

李煜虞美人阿房宫赋中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。

揭露和控诉了秦的自私无道的语句是，梦游天姥吟留别中最能表现作者性格或主旨的句子是，。

选考题请考生在两题中选定其中题作答。

只能做选定题目内的小题，不得选做另题目内的小题。

如果多做，则按所做的第个题目计分。

来源三文学类文本阅读分阅读下面的作品，完成题。

目送龙应台华安上小学第天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。

九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，钩到过路行人的头发。

很多很多的孩子，在操场上等候上课的第声铃响。

小小的手，圈在爸爸的妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。

他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道个定律件事情的毕业，永远是另件事情的开启。

铃声响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影就好像在百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那个的位置。

华安背着个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头好像穿越条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

我看着他瘦小的背影消失在门里。

十六岁，他到美国做交换生年。

我送他到机场。

告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。

他很明显地在勉强忍受母亲的深情分依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的组是分阿里巴巴与苏宁联手，显然直指京东。

不过，短期内两者的协同效应未必能够迅速体现出来，两者在未来究竟能擦出怎样的火花，让我们。

日早，长江下游暴雨倾盆，江苏气象部门拉响各地的个暴雨蓝色预警，防汛应急海事交通路政城建农林民政等部门。

电视剧琅琊榜根据海晏同名小说改编，囊括了凄美爱恋手足情深国仇家恨等精彩看点，众小说迷们。

严阵以待拭目以待翘首以待拭目以待翘首以待严阵以待翘首以待严阵以待拭目以待拭目以待严阵以待翘首以待下列各句中，没有语病的句是分政府向社会购买公共服务，不仅有利于转变政府职能，提升财政资金的使用也有利于激活市场，为社会组织的茁壮成长提供条新路。

校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

汉绣注重构图讲究纹饰，花鸟虫鱼龙虎凤凰飞禽走兽，皆可绣以为纹，写实与抽象融为体，形成了独特的风格。

参加本次排外示威游行团体的人员总数超过万人，排外者认为难民到来会扰乱市场秩序，而反排外者则试图守卫德国欢迎文化。

填入下文横线处的句子，与上下文衔接恰当的项是分真实的自我之所以被压抑到无意识的领域之中，这种自我欺骗起了重要作用真正的自信者必是有勇气正视自己的人，而这样的自信也必定和对自己的怀疑及不满有着内在的联系软弱的人往往有意无意的欺骗自己，忘掉那些不愉快的经历和体验④由此造成虚假的自信，有些人的自信不过是种有益的盲目真实需要巨大的勇气，认识真实的自我也不例外事实上，几乎所有伟大的天才都并非天性自信的人，相反倒有几分自卑，他们为自己的弱点苦恼，于是奋起自强，反而有了令般人吃惊的业绩④④④④学校研究性学习小组进行了次什么是幸福的社会调查活动，请你根据随机调查的个行人的回答，写出条对幸福的调查结论。

调查结论不超过个字。

分调查问题什么是幸福调查记录三轮车夫有钱就是幸福。

忙的白领有闲就是幸福。

下岗工人有工作就是幸福。

④失去双亲的人父母在就是幸福。

捡破烂的人多捡些垃圾就是幸福。

落榜考生考上大学就是幸福。

双目失明的姑娘能看见就是幸福。

椅上的瘫痪病人站起来就是幸福。

小学生妈妈能带上我上公园玩就是幸福。

调查结论阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。

分志愿者对其志愿行为意义的认识选项年龄段岁岁对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了些技能对职业发展有益，因为志愿服务让自身才干得以充分发挥对职业发展有益，因为在志愿服务中拓展了社会关系请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的异同。

分五写作分阅读下面文字，根据要求作文。

乔布斯说不要为别人而活。

爱因斯坦说只有为别人而活的生命才是值得的。

注意角度自选，立意自定，题目自拟。

除诗歌外，文体不限。

不少于个字。

④不得抄袭。

参考答案强加因果关系。

制科考试出现在唐代，隋唐时期表述不准确。

并且有针对不同人才进行不同的考试录取的味道是指科举制而不是制科考试。

事件错位，原文说的是，只有制科考试的通过者才因为确实有项特长而适合做项工作，而不必再经过吏部考试就可以被直接授予相应官职。

而科举考试是不可以的。

大驾这里是指皇帝。

先后在雁门关击退瓦刺军队不对，击退瓦刺的是李端，硃鉴只是奉命镇守。

时山西仍遭兵荒，硃鉴对外整饬戎备，对内安抚灾民，辛苦劳累至极。

硃鉴请求召邹干还朝，邹干趁机极力议论硃鉴徇私袒护，皇上认为邹干的话是对的。

这两句描绘了幅夏末秋初雨后村舍周围烦乱衰落的景象。

远处树林高山，近处竹丛院墙，脚下小池衰草，耳畔蝉声四起远处郁郁葱葱的树林尽头，有耸立的高山。

近处竹林围绕的屋舍边，有长满衰草的小池塘，蝉鸣缭乱这两句由远到近，由视觉到听觉或动静结合，极有层次地描绘出词人所处的环境，流露出词人谪居黄州时落寞烦乱的心绪。

最后两句表面是说，天公饶有情意似的，昨夜三更时分下了场好雨，使自己又度过了凉爽的天。

殷勤二字，运用拟人手法，使雨具有了人的情意，表现了诗人在大自然抚慰中的平静和旷达，也暗示了诗人贬官黄州后内心的不平和无奈又得浮生日凉中，凉，双关，既指天气凉爽，又指生活无聊，又字表现了词人得过且过日复日地消磨岁月的无可奈何的心绪。

浮生，是说人生飘忽不定，是种消极的人生哲学。

这两句实际上又隐隐可见诗人被贬黄州后无所事事消磨时光的无奈和失落，含有辛酸的自嘲之意。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

奈何取之尽锱铢，用之如泥沙安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

目送儿子上幼稚园。

儿子十六岁，去美国做交换生，目送儿子登机。