及教学建议第节电子的发现阴极射线两种观点电磁辐射带电微粒电子的发现对汤姆孙气体放电管的研究课本思考与讨论有能力这可借此对带电粒子在电场磁场中的运动做复习。第二节原子的核式结构模型粒子散射实验可以从以下几个层次进行为什么用粒子的散射现象可以研究原子的结构明确原子的结构和粒子的性质。原子的结构非常紧密，般的方法无法探测它。粒子是从放射性物质如铀和镭中发射出来的高速运动的粒子，带有两个单位的正电荷，质量为氢原子质量的倍电子质量的倍。那时候已经知道粒子的性质了粒子散射实验怎么做可根据课本讲述粒子散射实验装置，主要由放射源金箔荧光屏放大镜和转动圆盘组成，明确每部分的作用重点指出荧光屏放大镜能围绕金箔在圆周上转动，从而观察到穿过金箔偏转角度不同的粒子。实验结果是什么明确实验结果可把粒子分为两大部分，用绝大多数和少数来描述，卢瑟福的原子核式结构就是在分析两大部分粒子情况建立起来的。绝大多数基本上仍沿原来的方向前进少数发生了大角度的偏转，偏转角度甚至大于分析实验结果得到怎样的原子模型明确的问题电子不可能使粒子大角度散射汤姆孙原子结构与实验现象不服少数粒子大角度偏转，甚至反弹，说明受到大质量大电量的物质。绝大多数粒子基本没有受到力的作用，说明原子中绝大部分是空的。原子核的电荷与尺度让学生记住。原子−原子核−第三节氢原子光谱光谱线状谱连续谱„„科学足迹暗线的含义太阳光谱中暗线的形成太阳高层大气吸收它自己特征谱线的光，氢原子光谱的实验规律气体放电管实验观测事实巴耳末公式，„式中只能取整数，不能连续，波长也只会是分立偏转偏转高速电子流射线弱强约为偏转偏转带正电的粒子流射线贯穿本领电离本领射出速度电荷量在电场中偏转情况在磁场中的偏转情况符号本质名称方程为基本概念质子，中子核子电荷数质量数同位素原子核表示符号第二节放射性元素的衰变原子核的衰变衰变每发生次衰变，新元素与原元素相比较，核电荷数减少，质量数减少，在元素周期表中向前移位。衰变的实质是原元素的原子核同时放出两个质子和两个中子组成个氦核。衰变每发生次衰变，新元素与原元素相比较，核电荷数增加，质量数不变，在元素周期表中向后移位。衰变的实质是原元素的原子核内的个中子变成个质子，同时放出个电子。衰变衰变是伴随衰变或衰变同时发生的，不改变原子核的电荷数和质量数。半衰期原子核自身的特性，与物理化学状态无关，是统计规律对于半衰期要求能定量地解决问题，问题与练习中例如第题„„已知钍的半衰期是天，钍经过天后还剩多少第三节探测射线的方法第四节放射性的应用与防护核反应质量数守恒电荷数守恒可采用学生自学的方式第五节核力与结合能本节中核力与四种基本相互作用原子核中的质子与中子比例是新增加的内容核力新内容核力是种强相互作用，在原子核的尺度内，比库仑力大得多。核力是短程力，作用范围在之内。核力在大于时表现为引力，且随距离的增大而减小。在距离小于时表现为斥力。核力的饱和性每个核子只跟临近核子发光电效应方程经典电磁理论无法解释光越强，光电子的初动能应该越大，所以遏止电压应该与光的强弱有关本册教材极限频率称为截止频率，知识的难度也有所加强。奖仪式上，他作了题为量子理论的创立和当前的发展状况的演讲。第二节科学的转折光的粒子性光电效应光电效应的实验光电效应的实验规律存在饱和电流存在遏止电压和截止频率极限频率光电效应具有瞬时性这部分内容与上般本教材相比有所增加，原来只提极限频率和瞬时性。本册教材极限频率称为截止频率，知识的难度也有所加强。经典电磁理论无法解释光越强，光电子的初动能应该越大，所以遏止电压应该与光的强弱有关不管光的频率如何，只要光足够强，电子都可以获得足够能量从而逸出表面，不应存在截止频率如果光很弱，电子需要几分钟到十几分钟的时间才能获得溢出表面所需的能量。爱因斯坦光电效应方程截止频率瞬时性饱和电流例题康普顿效应石墨对射线散射时，在散射的射线中发现波长大于入射波长的成分。光的电磁理论散射光的波长应与入射光的波长相同康普顿用光子模型解释，提出光子具有动量。用动量守恒能量守恒完美地解释了康普顿效应。第三节崭新的页粒子的波动性第四节概率波第五节不确定关系光具有波粒二象性由上节顺理成章得出，目的在于引出物质波实物粒子具有波粒二象性物质波电子通过晶格的衍射现象不易理解，通过实例帮助理解问题与练习个电子和个质子具有同样的动能时，它们的德布罗意波长哪个大射击运动员射击时会因为子弹的波动性而失准吗为什么光波为概率波物质波是概率波大量光子易显示波动性，而少量光子易显示粒子性波长长频率低的光波动性强，而波长短频率高的光粒子性强不确定关系粒子束会发生衍射粒子的位置和动量不能同时确定常用的还有能量和时间第十八章原子结构本章概述本章以人类探索原子结构的历程为线索，从电子的发现开始，展示了科学家探索原子结构的过程及其有关经典实验。在学习过程中要注意体会人类在探究过程中所运用的研究方法，在现代科学发展中的作用和价值认识在现代量子论视野下的原子结构图景最后通过对氢原子光谱的分析，了解原子的能级结构，以及光谱分析在科学技术中的应用。新课程标准要求了解人类探究原子结构的历史以及有关经典实验。通过对原子光谱的分析，了解原子的能级结构。新旧教材对比教科书把电子的发现单列节来处理，目的不仅是为下节原子的核式结构模型做铺垫还在于电子的发现本身在科学史以及科学方法论中的重要性。新教材先学习氢原子光谱的实验规律，再学习玻尔的原子理论及其对氢光谱的解释，反映了历史的过程，有利于形成科学的思维方法。课时安排第十八章原子结构电子的发现原子核式结构的模型氢原子光谱玻尔的原子模型原必加选第三册第二十章量子论初步光电效应光子二光的波粒二象性三能级四物质波五不确定关系新选修模块第二十二章原子核原子的核式结构原子核二天然发射现象衰变三探测射线的方法第节电子的发现学时第二节原子的核式结构模型学时第三节氢原子光谱学时第四节玻尔的原子模型二各节知识梳理生核并进行了数据的计算与剖析，特精简制定了本情况表。万元财务预测资金使用销售收入和损益情况表从筹建期至四年计划年度名称筹建期年年年年总计备注投入资金开办费用支出开办固定资产开办费摊派开办固定折旧各项费用支出固定资产投入固定资产折旧固定资产投入固定资产折旧产品应付款增值税开办余额销售收入总费用所税前利润说明筹建期九或十个月，二零二年销售月份共十个月从春季开始即三月份筹建期内投入三百万，产生费用作开办费与固定资产折旧摊派五年专柜与店中店货架作为固定资产摊派三年第年预计亏损万第二年预计所得税前盈利万第三年预计所得税前盈利万第四年预计所得税前盈利万二资金投入与使用计划总公司投资千万元人民币，筹建期前期到位三百万后期到位三百万，固定设备添臵租办公场所与装修开发产品与市场费用等预估三百万内，正式营业后是作为开办费摊派与固定设备折旧。正式营业后第年二月份四百万到位，投入资金全部到位。四百万加三百万是用于四年计划正常周转使用。每季的产品都是提前季准备的，而销售回款这时没么快返回，因此每年根据销售和生产预计，在支付进货款或原辅料加工费会有时间差。这样全年资金短时间会出现临时周转问题。因此根据每年的销售和生产预计，需要总公司提供每年不同金额的借款额度使运转能正常进行。年额度为三百万，年额度为千万，年额度为二千万，年额度为四千万，短期借款时间每次不超过四个月，也可以以银行的利息来计算成本。资金的投入主要作为正常周转运行，每年的借款主要临时调剂为支付原辅料和加工费或产品货款使用。战略目标中国知名的服装品牌取得了今天的业绩和地位，通常都走了近二十年的历程。因为在改革开放的初期对于服装品牌都是摸着石头过河，没有明确的目标，并经历了曲曲折折和经验教训才换来了今天成就。因此，个新的品牌如在各个方面都能把握正确的话，完全可以避免这些企业的创牌弯路与时间。如果目标明确方法对路，完全可以，以过半的时间来达到成倍的成绩与效果。我们的经营战略目标是通过八年零十个月项目经营计划来达到品牌的战略高度。第个四年计划的目标男装休闲服饰主类与副类产品系列化开发成熟完整，并具有店中店和专卖店系列与规模要求。完成女装休闲服系列开发。男装休闲服系列品牌展开七大地区以专柜和店中店为主的销售模式。同时发展特定地区的代理与专卖店加盟商。第四年年销售业绩预计能达到亿六千万人民币。成为有定影响力的知晓男式休闲服饰系列品牌。二第二个四年计划目标女装与男装样，开始进入商场销售。主类与副类女装系列产品逐步走入完整与成熟，能于男装样具有店中店和专卖店的规模能力，在经营上女式休闲服使系列也能达到定的销售规模与业绩。男装系列不但进入中国主要城市和商场同时辐射到二三线城市，并以店中店发展形式转变和稳步发展特定地区与专卖店加盟商。在第八年年销售业绩收入预计能达到十二亿人民币。如果生产和各地区销售转变成的法人子公司，那营业收入汇总计算就要突破二十亿，用八年十个月的时间成为中国男女休闲服饰系列顶尖名牌之。三品牌休闲系列产品经过时间和市场的考及教学建议第节电子的发现阴极射线两种观点电磁辐射带电微粒电子的发现对汤姆孙气体放电管的研究课本思考与讨论有能力这可借此对带电粒子在电场磁场中的运动做复习。第二节原子的核式结构模型粒子散射实验可以从以下几个层次进行为什么用粒子的散射现象可以研究原子的结构明确原子的结构和粒子的性质。原子的结构非常紧密，般的方法无法探测它。粒子是从放射性物质如铀和镭中发射出来的高速运动的粒子，带有两个单位的正电荷，质量为氢原子质量的倍电子质量的倍。那时候已经知道粒子的性质了粒子散射实验怎么做可根据课本讲述粒子散射实验装置，主要由放射源金箔荧光屏放大镜和转动圆盘组成，明确每部分的作用重点指出荧光屏放大镜能围绕金箔在圆周上转动，从而观察到穿过金箔偏转角度不同的粒子。实验结果是什么明确实验结果可把粒子分为两大部分，用绝大多数和少数来描述，卢瑟福的原子核式结构就是在分析两大部分粒子情况建立起来的。绝大多数基本上仍沿原来的方向前进少数发生了大角度的偏转，偏转角度甚至大于分析实验结果得到怎样的原子模型明确的问题电子不可能使粒子大角度散射汤姆孙原子结构与实验现象不服少数粒子大角度偏转，甚至反弹，说明受到大质量大电量的物质。绝大多数粒子基本没有受到力的作用，说明原子中绝大部分是空的。原子核的电荷与尺度让学生记住。原子−原子核−第三节氢原子光谱光谱线状谱连续谱„„科学足迹暗线的含义太阳光谱中暗线的形成太阳高层大气吸收它自己特征谱线的光，氢原子光谱的实验规律气体放电管实验观测事实巴耳末公式，„式中只能取整数，不能连续，波长也只会是分立偏转偏转高速电子流射线弱强约为偏转偏转带正电的粒子流射线贯穿本领电离本领射出速度电荷量在电场中偏转情况在磁场中的偏转情况符号本质名称方程为基本概念质子，中子核子电荷数质量数同位素原子核表示符号第二节放射性元素的衰变原子核的衰变衰变每发生次衰变，新元素与原元素相比较，核电荷数减少，质量数减少，在元素周期表中向前移位。衰变的实质是原元素的原子核同时放出两个质子和两个中子组成个氦核。衰变每发生次衰变，新元素与原元素相比较，核电荷数增加，质量数不变，在元素周期表中向后移位。衰变的实质是原元素的原子核内的个中子变成个质子，同时放出个电子。衰变衰变是伴随衰变或衰变同时发生的，不改变原子核的电荷数和质量数。半衰期原子核自身的特性，与物理化学状态无关，是统计规律对于半衰期要求能定量地解决问题，问题与练习中例如第题„„已知钍的半衰期是天，钍经过天后还剩多少第三节探测射线的方法第四节放射性的应用与防护核反应质量数守恒电荷数守恒可采用学生自学的方式第五节核力与结合能本节中核力与四种基本相互作用原子核中的质子与中子比例是新增加的内容核力新内容核力是种强相互作用，在原子核的尺度内，比库仑力大得多。核力是短程力，作用范围在之内。核力在大于时表现为引力，且随距离的增大而减小。在距离小于时表现为斥力。核力的饱和性每个核子只跟临近核子发