【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第2部分第二单元第二节鉴赏诗歌的语言.doc文档12页在线下载

这样写既突出诗人对这带风物的熟悉，也包括了诗人对此间风物的深情，显得不落俗套又更有情趣。

桂林高三检测阅读下面这首宋诗，完成后面题。

分途中赵汝雨中奔走十来程，风卷云开陡顿晴。

双燕引雏花下教，鸠唤妇树梢鸣。

烟江远认帆樯影，山舍微闻机杼声。

最爱水边数株柳，翠条浓处两三莺。

本诗写了哪些途中所见景致表达了诗人怎样的情趣分答答案途中所见景致雨后云开天晴，燕戏花下，鸠鸣树梢，江面帆影隐隐可见，山舍机杼微微可闻，水边柳丛传出几声莺啼。

诗人情趣醉心自然，热爱春天。

请对本诗颔联双燕引雏花下教，鸠唤妇树梢鸣作简要赏析。

分答答案本联运用了融情于景和拟人写法，生动地描绘了两幅美丽画面春花之下，双燕正在教育儿女，家子其乐融融树梢之上，雄鸠正在呼唤雌鸠，夫妻俩情意绵绵。

画面既富于自然生机，也似染上人间温情，充分体现了自然风物的可爱，寄寓了诗人热爱自然赞美春天之情。

西安高三检测阅读下面这首清诗，然后回答题。

分独秀峰袁枚来龙去脉绝无有，突然峰插南斗。

桂林山水奇八九，独秀峰尤冠其首。

三百六级登其巅，城烟水来眼前。

青山尚且直如弦，人生孤立何伤④焉。

注独秀峰位于桂林市中心，以平地孤拔，无他峰相对，故名。

来龙去脉旧时堪舆风水先生以山势为龙，以山势起伏连绵为龙脉。

南斗星宿名，在南天。

④伤妨碍。

请赏析第二句中插字的妙处。

分答答案插字以动写静，化静为动，赋予静态的山以动感和勃勃生机，生动形象地描绘出了独秀峰那刺穿青天的孤高与挺拔之势。

细读本诗，说说袁枚通过这首诗写出了自己怎样的处境和心境。

分答答案作者的处境像独秀峰样孤独孤立。

作者的心境有恪守正直秉性，甘愿特立独行，不因孤独而伤感，永不言败，永不退缩的坚毅积极乐观向上进取有对人生境遇的微微怨嗟。

重庆卷阅读下面这首清词，然后回答题。

分好事近黄之隽高卧小船梢，仰看插江峰色。

都被绿痕皴断，是丛篁幽石。

天开十折画屏风，遮住半江黑。

仔细乱篙撑处，怕悬崖崩坼。

开头两句表现了作者怎样的心情插字有何表达效果分答解析本题考查对古代诗歌语言炼字及作者思想感情的鉴赏能力。

前两句勾勒出作者高卧船头而仰看映入江中的山色时的画卷，不难看出作者闲适自得的心情。

后问为炼字题，插为动词，有尖锐之感，诗中是山峰映在水中的意思，这更突显了山峰的尖峭挺拔。

答案表现了作者乘船观看山水时悠闲自得的心情。

用插字，把江边山峰的尖峭挺拔形象地表现出来。

末尾两句中的悬崖崩坼分别指什么作者为何说乱篙撑处怕悬崖崩坼分答答案网，有网子网罗之意。

丝丝的雨被编成了网子，想要网住春天。

诗人展开想象，运用比喻拟人的手法，生动新奇地表达了想要留住春天的思想感情。

这首诗表现了作者什么样的情绪请进行简要分析。

分答答案表现了作者政治上失意后的寂寞和感叹世态炎凉的情绪。

诗的二句写了暮春黄昏，小雨霏霏，落花狼藉，从这些凄凉的景色可看出作者政治上失意后的寂寞愁绪。

三四句写诗人家门前几可罗雀，他只得在归鸟的鸣叫声中，关上了自己的家门，从中可以看出诗人对世态炎凉的感叹。

阅读下面这首宋诗，然后回答题。

分咏柳曾巩乱条犹未变初黄，依得东风势便狂。

解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。

请分析鉴赏依字的艺术效果。

分答答案依字有倚仗依靠之意。

写出了柳条依靠东风飞舞的狂放之态。

用拟人的修辞手法，不仅写柳，更形象地讽刺了倚势猖狂得志的小人。

第四句不知天地有清霜如果改为不知秋后有清霜文意也通，你觉得哪句更好，请简述理由。

分答答案原句好。

原句中的天地着眼于空间，突出了天地间的浩然正气，有诗人的主体感，能显示诗人正气浩然之志。

改句的秋后没有上述之意，且与清霜有重复之嫌。

或改句好，秋后着眼于时间，强调了小人可以猖狂于时，却不可能猖狂世秋后与清霜呼应，且与俗语秋后算账暗合。

秋后的使用使诗意更显豁。

阅读下面这首明诗，完成题。

分黄氏延绿轩高启葱葱溪树暗，靡靡江芜注湿。

雨过晓开帘，时放春入。

注芜丛生的草。

葱葱靡靡两个叠音词有什么作用分答解析叠音词大量出现在写景抒情的诗文中，其主要作用有三是能突出景物特征，使景物的特征更加鲜明二是具有抒情性三是能唤起读者的情感和想象。

在了解了叠音词的共同作用后，再结合诗歌本身来理解其具体的表达效果。

这首五言绝句题为黄氏延绿轩，写的是春景。

葱葱词常用来形容草木苍翠茂盛，亦用来形容气象旺盛美好。

靡靡常用以形容风吹草之貌。

两个叠音词的运用，可见作者写景之用心。

答案写出春雨后水边草木葱郁茂盛繁复厚广的样子。

同时，叠词在音节上富有韵律感，增强了诗歌语言的表达效果。

请赏析时放春入句。

分答解析赏析语句般应从运用的技巧描绘的景象以及表达的情感等方面入手。

答案此句运用拟人的修辞手法，写出了春光浓重扑面而来的景象，表现了作者的欣喜对春天的喜爱之情。

阅读下面这首清诗，然后回答题。

分出关徐兰凭山俯海古边州，旆影风翻见戍楼。

马后桃花马前雪，出关争得不回头。

注关，指居庸关。

旆，旌旗。

诗的前二句，有版本作将军此去必封侯，士卒何心肯逗留，与本诗相比你更喜欢哪种请简要说明理由。

分答答案更喜欢本诗。

本诗前两句点出居庸关的雄壮气势，景物描写鲜明生动，为后面抒情作了铺垫。

将军两句缺乏形象感，并且与全诗思乡的情感内容不相称。

意对即可马后桃花马前雪句在艺术表现上有什么特点请作简要分析。

分答答案将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这关节点上，描写生动，对比鲜明。

桃花与雪分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生活，在诗中具有象征意义，蕴含了思乡的情感。

阅读下面的宋诗，然后回答题。

分骤雨华岳牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。

怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。

牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。

慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。

第三四句中卷吼两个词有什么表达效果请结合诗句简析。

分答答案卷从视觉角度，写出了骤雨袭来时的迅猛态势。