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部分内容简介流科技沟通宗教传播等‚副产品‛,体现了文化的多元交汇包容共存。
丝路成为文化科技交流的桥梁宗教思想交流的纽带,让沿途各国互通有无互学互鉴,共同推动了人类文明进步。
可见,丝路首先是商道,有商流和人流,有市场需求,符合经济规律,丝路才能繁荣。
加强沟通维护和平是丝路发展的保障,文化交流文明共荣是丝路往来的成果。
取材于杨正位丝绸之路的历史功能与当代启示在原文横线上填写恰当的内容。
分丝路不仅带来沿途商贸繁荣,也催生了大量诗歌作品。
下列唐代诗句所写内容与材料二所说三大功能无关的项是分边城暮雨雁飞低,芦苇初生渐欲齐。
无数铃声遥过碛,应驼白练到安西。
张籍凉州词百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。
突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。
李白从军行南山截竹为觱篥,此乐本自龟兹出。
流传汉地曲转奇,凉州胡人为我吹。
李颀听安万善吹觱篥歌汉家海内承平久,万国戎王皆稽首。
天马常衔苜蓿花,胡人岁献葡萄酒。
鲍防杂感材料三如今,我国提出了‚新丝绸之路经济带‛和‚世纪海上丝绸之路‛的重大战略构想。
这承载着沿线各国繁荣发展梦想的‚带路‛战略,为古老的‚丝绸之路‛赋予了新的时代内涵。
而为了更好地建设‚带路‛,也需要传承‚丝路文化‛,以古为今用。
坚持开放包容,共建互利共赢的‚带路‛。
历史上,中华文明的开放性和包容性使国家强盛人民富足。
就如大唐帝国在文化上的开放包容,使当时长安成了个世界上人口最多最繁华的国际性大都市。
现在,我国作为个世界大国要实施大国发展战略,并承担起作为大国的国际责任,就必须坚持开放包容。
既要有唐人‚洛阳家家学胡乐‛的学习态度,广泛吸收别国的先进文化,又要有‚座参殊俗语,乐杂异方声‛的大度包容胸怀,将地缘毗邻经济互补等优势转化为务实合作持续增长的新成果,共同构建多国互利共赢区域经济体化的新格局。
激发丝路豪情,实现‚带路‛战略构想。
当今的中国以世界第二大经济体的姿态逐步回到世界舞台的中心,但在激荡复杂的国际关系格局中,也出现各种针对中国的误解甚至歪曲。
实现‚带路‛的战略构想,将会面临诸多困难和挫折,各国仍不得不面对诸如等挑战,如同古丝路上的商队会遭遇各种不测样。
这需要相关国家或地区。
唐边塞诗有不少描写古‚丝绸之路‛战争题材的诗篇,当今虽然处在和平年代,但边塞诗所倡导的勇赴边塞的昂扬斗志和不怕牺牲的英雄豪情仍可发扬光大。
我们可将诗中的强敌‚胡虏‛替换为在‚带路‛建设过程中所遇到的重重困难将‚但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山‛的斗志及‚不破楼兰终不还‛的豪情运用到克服‚带路‛建设中所遇到的困难上,排除切干扰,使这条古老而年轻的‚天路‛成为带动沿线各国经济高速发展的大动脉。
取材于韩雨笑丝绸之路上的唐代边塞诗在材料三横线处填入下列语句,最恰当的项是分地方恐怖主义自然环境恶化贫困人口较多地区发展不均衡共同攻坚克难升级国际合作密切经贸往来增加政治互信自然环境恶化地方恐怖主义地区发展不均衡贫困人口较多共同攻坚克难升级国际合作密切经贸往来增加政治互信地方恐怖主义自然环境恶化贫困人口较多地区发展不均衡增加政治互信密切经贸往来升级国际合作共同攻坚克难自然环境恶化地方恐怖主义地区发展不均衡贫困人口较多增加政治互信密切经贸往来升级国际合作共同攻坚克难下列词语中的殊与材料三座参殊俗语中殊的含义相同的项是分殊荣殊死搏斗殊遇殊途同归下列对材料中出现的词语,解说全都正确的项是分承载载读音是向风慕义风在这里指风尚道德羁縻縻读音是ǐ鞭长莫及其近义词可以是力不从心奢侈侈读音是ī赋予予也可写成与劫掠掠读音是休养生息休也可写成修材料三重在阐发古代丝绸之路对当今带路的借鉴意义。
请根据材料材料二,再阐发三条。
每条不超过字,分二本大题共小题,共分。
阅读下面的文言文,完成题。
治狱客问龚自珍曰‚子之南也,奚所睹‛曰‚异哉,睹书狱者。
‛‚狱如何‛曰‚古之书狱也以狱,今之书狱也不以狱。
微独南,邸抄之狱,狱之衅皆同也,始狡不服皆同也,比其服皆同也,东西南北,男女之口吻神态皆同也。
吾睹。
‚或释褐而得令,视狱自书狱,则府必驳之,府从则司必驳之,司从则部必驳之。
视狱不自书狱,府虽驳,司将从,司虽驳,部将从。
吾睹二。
‚视狱自书狱,书狱者之言将不同,曰臣所学之不同。
曰臣所聪之不同。
曰臣所思虑之不同。
学异术,心异脏也或亢或逊或简或缛或成文章语中律令或不成文章语不中律令,曰臣所业于父兄之弗同。
今十八行省之挂仕籍者,语言文字毕同。
吾睹三。
曰‚是有书之者解析依句间逻辑关系推断分解析殊俗不同的风俗习惯殊荣特殊的荣誉殊死拼死,决死殊遇特殊的待遇破格重用盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诸葛亮出师表殊途不同的道路。
分解析项縻应读项侈应读ǐ,赋予不可写成赋与项掠的正确拼写为,休养生息的休不可写成修分答案示例遵循经济规律维持和平大局发展民间商贸发展科学技术。
评分标准分,答对点得分,答对三点即可得分,多答不加分每条答案不能超过字,每超字扣分,扣完分为止二本大题共小题,共分。
分解析出在这里是动词用作名词,之应作结构助词的解释。
联系课本小大之狱,虽不能察,必以情。
对举结构推出作并列解释。
联系朋比为奸分解析应该是学术文义,可从句子成分的划分和主谓语的合理搭配角度推断分解析臣所聪之不同的聪,抓住所字结构后跟动词的词法特征,应能推断出此处聪作动词用,作听分解析揭示了作者思想中两个不同侧面的矛盾只是赤壁赋的特点,非本文的特点心异脏也或亢或逊或简或缛或成文章语中律令或不成文章语不中律令评分标准扣住两两对举的特征,可以划分句读共分,每断对处得分,每断错处倒扣分,扣完分为止分翻译示例你到南方去,看到了些什么呢评分标准翻译点有之奚和宾语前置句小大之狱虽不能察必以情评分标准分,每处全对得分,处中有漏字错字之者不得分分答案示例示例‚前三睹‛揭示了记录案情拟稿判案,不按照案情,只按照刑名师爷们相互沿袭的固有模式,以致千案判决皆雷同。
可以用‚审判和执法公开‛来去除此弊。
示例二‚第六睹‛揭露了刑名师爷长期盘踞各地操纵司法的丑恶嘴脸。
可以用‚加强执法官员定期交流,打击司法队伍拉帮结派‛去除此弊。
示例三‚第七睹‛揭露了刑名师爷巴结富贵之人而得以自富自贵的丑恶嘴脸。
可以用‚打击司法领域钱权交易,去除司法以权谋私毒瘤‛去除此弊。
评分标准分,任选两个方面作答,每个方面先概括弊端,再提出解决办法意思符合言之成理即可每个方面分,概括弊端分,指出办法分三本大题共小题,共分。
分解析春水也如大雁样如期回归,茫茫白蘋逢春生长,诗人却无法回归,愁上加愁,并无喜悦之情分解析踏青,介子推,扫墓分万里悲秋常作客,百年多病独登台城阙辅三秦评分标准分,每处全对得分,处中有漏字错字之者不得分分答案示例第四联为眼前实景。
雁阵穿云北去,赶赴北国家园四野人家也钻青枫取火,片清明风光。
南鸟北归有期,迁客返京无望钻木取火,荆楚却用青枫,足见异地异俗。
第五联为想象虚景。
北方紫塞,楚中枫火,两两相隔,诗人之心禁不住飞到故都。
长安的楼阁应掩映于迷离朦胧的轻烟花雨中了,那奇瑰高峻的山河也应万紫千红片锦绣了。
两联实虚,动静,诗人身处异乡,想念京华欲归故都之情含蓄深婉地表现出来,足见诗人构思之精妙。
评分标准分析虚实,分分析动静分。
意思符合言之成理即可四本大题共小题,共分。
分解析满山葱郁有误不完整,因石达开和红军强渡前半句无中生有分解析母亲河是对与民族世代繁衍生息息息相关的河流的亲切称呼分答案示例具体说明安顺场成为‚翼王悲剧地,红军胜利场‛的直接原因。
与工农红军不计个人得失以家国大义为重有着执着信念形成鲜明对比,隐含工农红军在长征途中跨越这不可逾越的障碍,从国民党军队铁桶似的堵截中杀出重围,取得节节胜利的本质原因。
评分标准分。
两个要点,各分分答案示例呼喊‛中有慨叹。
告诉子孙们大渡河畔既有成功的故事,也有失败的故事。
‚呼喊‛中有赞叹。
向子孙们讲述当年红军战士不畏艰难险恶强渡大渡河飞夺泸定桥的悲壮故事,赞美以家国大义为重,不畏艰难险恶的长征精神,告诉子孙们今天的幸福是用鲜血和生命换来的,当倍加珍惜。
‚呼喊‛中有愤怒。
暗含对贪欢寻乐贪财放纵而不坚守原则不尽职尽责等腐败行为的愤慨之情。
④‚呼喊‛中有嘱咐。
告诫子孙们,应汲取追求享乐腐败堕落必定失败亡国的历史教训,警示子孙们,应发扬红军精神,永葆革命本色革命传统。
评分标准个要点,各分。
扣住第段似叹,似怒,似嘱,句,结合全文,归纳概括,意思符合言之成理即可分愤怒,反抗,冲杀,呐喊或号召评分标准每空分,意思对即可五本大题共小题,共分。
微写作分参考高考微写作评分标准。
作文分参考高考写作评分标准。
附录治狱参考译文有位客人问我龚自珍说‚你到南方去,看到了些什么呢‛我说‚奇怪呀,我看到些办理刑事案件的人。
‛‚是怎样办案的呢‛我说‚古代纪录办理案件是根据案情来写的,现在纪录办理案件却不是根据案情来写。
不仅南方是这样,朝廷专门发布案例的报纸上登载的也是这样,所有案件双方争执的情况都相同,当事人开始时狡赖不认罪的情况相同,后来服罪的情况也相同。
不论东西南北,不论男女,当事人的口吻神态都相同。
这是我看到的第种情况。
‚有的人刚脱去粗布衣服得到个县令的职位,如果根据案情亲自拟稿判案交上去,那必定受到知府的驳回如果知府同意了,那省按察司定又驳回如果按察司同意了,那京师刑部也定驳回。
如果不是根据案情亲自拟稿判案交上去,那么,即使给知府驳回了,省按察司会同意原判如果给省按察司驳回了,那京师刑部也会同意原判。
这是我看到的第二种情况。
‚根据案情亲自拟稿判案,办案人写
