【14页】外研高中必修3Module4SandstormsinAsia课件4-7Writing.ppt格式

不超过字答解析本题考查考生语言表达简明连贯得体的能力。

本题表面上看是要求写段欢迎词，而实质上是要求写段说明性文字。

这类题对考生的语言表达能力要求较高，呈现的形式多样，对拓宽考生的视野提升考生的思维品质有很大的作用。

解答本题时既要注意提炼题目中的信息，又要兼顾欢迎词的特点。

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根据下面的材料，在空白处拟写句话，要求语言得体。

高考结束不久，位记者去采访位外语类的优秀考生。

他原本设想的个问题是“你的父母是否具有辅导你英语的能力”但是采访时看到考生的父母也陪伴在场，于是原来准备的问题就显得唐突而不礼貌。

所以这位记者就把原来准备的问题改为结果考生父母马上热情地给予回答，说自己不但根本没有时间，而且英语水平也不高。

答解析该题考查考生语言表达得体的能力。

考生答题时，应注重因交际对象交际场合的不同，选择相应的词语。

考生解答此题时，要注意把握两点是不能伤害考生父母的自尊心，二是要以询问考生英语学习方面的经验为目的。

答案示例你们家是不是常常在起讨论英语学习方面的问题阅读下面段文字，从“语言表达准确”这个角度谈谈“代替”和“接替”的不同。

托马斯杰斐逊是美国第三任总统。

他担任驻法大使时，有天去拜访法国外长。

“你代替了富兰克林先生”法国外长问。

“不，我只是接替他，没有人能够代替得了他。

”杰斐逊回答说。

答解析此题考查口语交际中语言的准确运用。

“代替”和“接替”虽然只是字之异，但其在具体语境中的含义是截然不同的，只有注意到了这些细微不同，才能做到语言表达准确。

答案“代替”有取而代之的意思，较为生硬，缺乏对前任的尊敬“接替”是从别人那里把工作接过来并继续下去，有承接之意，含有对前任工作的肯定。

下面是梁元帝采莲赋中的段文字，可以想象成多个电影镜头。

前个镜头的脚本已写出，请续写后两个。

要求设计场景和人物的神态动作要富有诗意想象合理，语言生动每个镜头脚本的字数不超过字。

于是妖童媛女，荡舟心许鹢首徐回，兼传羽杯櫂将移而藻挂，船欲动而萍开。

尔其纤腰束素，迁延顾步夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。

镜头在春末夏初，树叶嫩绿，鲜花盛开的季节，群少男少女划船春游，心心相印采莲去。

镜头二镜头三答案镜头二她们纤细的腰肢，裹着洁白的绸子，不住地回视自己的动作，显得柔媚多情婀娜多姿。

镜头三她们戏水时，恐怕江水溅湿衣裳而提起裙裾，浅浅的笑声随江水同荡漾。

请为钱塘地区召开的“钱塘之春”课改表彰暨高中语文课改研讨会拟写段开场白。

要求紧扣主题引用诗句语言生动，充满激情，富有鼓动性字以内。

答解析本题考查语言表达鲜明生动的能力。

答题时要注意四点紧扣主题引用诗句语言生动，充满激情，富有鼓动性不超过字。

答案“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”，钱塘教育之发达亦令人瞩目，课改以来，我区更是名师荟萃，新秀辈出，教研成果斐然。

为了使高中语文课改研究更加深入，使钱塘教坛更有春意，我们特召开这次盛会。

省卫视在省会文化广场举行“关爱寒门学子，托起未来太阳”捐助贫困大学生大型义演活动，作为受助的贫困大学生代表，要向关心自己的领导演职员和观众致谢，请你写段简短的发言稿，要求语言简明生动得体。

答解析此题考查语言表达简明生动得体的能力。

答题时，方面要表达谢意，另方面要表达感恩之心及自己回报社会的决心。

答案衷心地感谢大家对我们的关爱。

胜感激。

昨日本人不慎丢失随答案题型三得体例下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺得体的项是本人昨日在体育馆遗失副红色羽毛球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。

景和诗意。

因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点彰显出艺术独具的神奇力量作品展示的都是他们在美国南部腹地新西兰北岛旅行时留下的记录内容从自然环境建筑各类标志，到人物室内布置，覆盖面很广而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的个短篇故事答案题型三得体例下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺得体的项是本人昨日在体育馆遗失副红色羽毛球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。

昨日本人不慎丢失随想录书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。

本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜副，希望拾到者与我联系，不胜感激。

昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，恳请拾者高抬贵手交还，万分感激。

答案提分秘籍语言得体就是用语要注意场合对象话题表达方式情景等。

此类题常给出具体语境，题目设置贴近日常生活，考查考生对语言的实际运用能力。

此考点在高考的命题上，曾出现以下三种题型。

得体指的是能够恰当地使用语言体现语境和语体的要求，选择恰当的词语语体和语气。

具体内容包括内容得体目的得体对象得体手段得体场合得体等。

主要包括以下几点语言表达适合形式的特点和需要语言符合表达者身份和接受者的接受因素语言表达能符合特定场合目的的需要语言表达有分寸感。

考试题型包括用词得体分寸得当身份相符场合相配依据语境进行角色转换书面语与口头语转换等。

明确题目要求，注意语体特征。

语言表达得体有两方面的要求是语境要求，二是语体要求。

语境要求就是要讲求说话的场合对象分寸等，如题型二，其语境宣传交通安全，其说话场合是舞台，宣传对象是大众，这些均要注意。

语体要求就是要注意口语与书面语的区别，应用文体与政论文体文学文体的用语区别等。

恰当选用谦敬辞。

人们在日常交往中，根据说话的对象不同彼此身份不同说话的场合及目的不同等，恰当地选用敬辞与谦辞，才能使表达妥帖得体。

用于对方的敬辞有“鼎力相助”“不吝赐教”“莅临”“斧正”等，用于自己的谦辞有“抛砖引玉”“寒舍”等。

举反三下面是杂志编辑部收到的封读者来信的部分内容，有五处用词不当，请指出并改正，要求修改后语言得体，语意连贯。

我是位退休的先生，长期以来直自费订阅贵刊。

我之所以如此，除了它内容丰富知识性强之外，也有点就是它格调高雅。

因为贵刊今年第期刊载的烟酒与健康文不仅与你们贯的风格明显不合，况且还有些科学性错误，让我大感意外。

答解析本题考查语言得体及词语运用的能力。

因为是自称，所以“位”不当，改为“个”“先生”也是对别人的尊称，所以改为表示职业类的称谓即可跟“除了”相搭配的应该是“还”第三句表转折，所以应把“因为”改为“不过”“况且”表让步，此处应该表递进，应改为“而且”。

答案“位”改为“个”“先生”改为“医生”或者其他职业性称谓“也”改为“还”“因为”改为“不过”“况且”改为“而且”。

题型四准确例下面是雷雨中的段台词周朴园仁慈地，拿着周萍的手你是我的长子，我不愿意当着人谈这件事。

停，喘口气严厉地我听说我在外边的时候，你这两年来在家里很不规矩。

周萍更惊恐爸，没有的事，没有，没有。

周朴园个人敢做件事就要当件事。

甲句周萍失色爸！上面画线的甲句，有的版本为“个人敢做，就要敢当。

”乙句你认为哪句更好请列出两条理由。

要求理由充分合理语言表达准确简明。

理由答案示例甲句更好。

句中两次出现“件事”，表明周朴园很重视这“件事”。

使用长句，语气缓和，与前面的“严厉”形成对照，表现了周朴园复杂的心态。

示例二乙句更好。

突显了动词“做”和“当”，表明周朴园希望周萍做事要敢于担当，符合剧情的发展。

使用短句，中间增加了语音停顿，合乎口语习惯，语气较周朴园前面的话更严厉。

提分秘籍准确，指在正确理解文意句意的基础上，把握句段的关键信息内容要点中心思想，按照题目的要求，使词语运用句式选择语气选择等方面完全符合表达目的。

准确，在语言运用试题的各种题型中均有考查，包括所用语言符合特定的情境，符合特定的身份地位，正确地运用谦尊称呼，准确地表达褒贬感情，准确地表达喜怒哀乐的心理状态，正确使用口语书面语，准确地表达范围大小程度深浅等。

符合特定的情境。

符合事理及对象。

即符合特定的身份地位，正确运用谦尊称呼。

如题点中的周朴园和周萍两父子间的对话。

正。

不超过字你问我是怎么对孩子实行教育的，我的做法是花钱上重点学校请老师辅导还有在晚上做作业的时候盯着他，别让他走神做完作业给他检查有时候还给他默写单词，辅导他写作文，给他出算术题等等。

你对这位母亲说答案阿姨，您是不是从孩子的角度考虑下，孩子不是学习机器，应该享受正常人的生活，受到正常人的尊重。

请你为是晚上十点半，我在外工作了整天，非常辛苦，自己带的水也喝完了，买可乐或矿泉水会留个塑胶瓶来伤害大地，不如买椰子，椰汁甘美近酒，而且椰子壳对大地是无害的。

但我在排队付钱的时候，收账的老板娘却用非常奇怪的眼神望了我眼，说“喂，阿姨，你为什么要拿这个”她指的是那个椰子。

咦这个不能拿吗难道顾客有义务告诉店家自己为什么要选个水果吗这年头连父母都不见得敢问子女为什么要选人为配偶了，我却竟要回答这么个奇怪的问题。

“没什么，我随便拿的。

”我说的是实话。

付完钱，我请她帮我在椰子上凿个洞。

她凿好，替我插上麦管，然后，她转过身来，又追问了句“那么多个椰子，你为什么偏偏拿这个”奇怪，原来她还没有放弃要问我真相，这次，轮到我好奇了“这个，有什么不该拿吗”我问。

“大小都是元个，这个，特别小呀！”她叹气，仿佛我是白痴。

“所以，刚才那根香蕉我没跟你拿钱„„但是，怪呀，你为什么要选这个呢”她的年纪看起来不算小，从事这行想必也有些岁月了，阅人大概也不在少数，看到我这种顾客不选大反选小，简直颠覆了她用专业知识归纳出来的金科玉律，所以想穷追猛打问个明白。

但我并不想挑个大大的椰子，我此刻并没有太渴，就算渴，我也快到家了，我只想有点什么润润喉而已，有什么必要花时间去精挑细选找个椰汁饱足的大椰子呢这跟道德的修养不太有关系，我只觉这样做比较合理而已。

如果我此刻行过正午的沙漠，喉干舌燥之际，看见椰子摊上有大小不而价钱样的椰子，我大概也会拣个大的拿吧可是回顾前尘，我