81页2017年高考政治（人教版）一轮复习必修3第三单元中华文化与民族精神第6课.ppt文档

我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史地理等因素的中华文化的必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治中华文化博大精深中华文化独树帜，独领风骚。

人教版政治考点层析必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治中华文化源远流长中华文化的基本特征基础巩固汉字史书典籍必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治特别提醒不能把文字等同于汉字汉字是中华文明的重要标志，数千年来，汉字为书写中华文化传承中华文明发挥了巨大作用文字指人类所有的文字，文字的发明使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代二者是包含关系。

必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治中华文化博大精深中华文化独树帜，独领风骚。

中华文化的和科学技术，为世界文明的进步作出了重要贡献，在世界文学艺术宝库中占有重要位置方水土，方文化。

我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的民族性中华之瑰宝，民族之骄傲。

在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了独特性文学艺术区域性区域特征重要贡献必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治中华各字是文化的基本载体汉字的发明标志着人类进入文明时代汉字是中华文化脉相传的重要见证必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治文字是中华文明的重要标志科学技术对于反映人们的精神生活展示人们的精神世界有独特作用文学艺术是个民族文明程度的重要标志地理环境决定各具特色的地域文化各区域文化相互交流借鉴吸收，趋于同。

必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治典题演练广东，岭南年四季多湿热，气温较高，人们喜用凉水冲淋以消暑爽身，粤语般称之为“冲凉”，冲凉房在民宅中不可或缺北方天气多寒冷干燥，人们喜用热水浸泡以去垢爽身，北方话多称之为“洗澡”，盆浴池浴盛行，澡堂子随处可见，这说明导学号自然环境决定文化的特性中华文化内部存在差异和冲突方言折射出地域文化的差异洗浴文化随实践的发展而发展必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治解析本题以方言的差异为背景考查中华文化的基本特征，考查获取与解读材料信息以及调动和运用相关知识的能力。

岭南与北方对洗澡的不同称谓，折射出我国文化的区域性，即方水土，方文化，当选文化环境影响文化特性，而不是决定，文化的区域性受历史地理等多种因素影响，说法错误各区域文化既有中华文化的共性，也保持着自己的个性，是共性与个性的统，说法错误材料未体现洗浴文化的变化，不合题意。

答案必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治福建，燕赵多慷慨悲歌之士，吴楚多放诞纤丽之文，自古然矣。

自唐以前，长城饮马，河梁携手，北人之气概也江南草长，洞庭始波，南人之情怀也。

上述文字导学号形象地描述了中华文化源远流长的特征生动地展现了区域文化独具特色的风采说明了中华各民族文化多元体的原因彰显了中华五千年文化自强不息的品格必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治解析本题考查中华文化的特征“博大精深”的知识，考查调动和运用知识的能力。

题干表明，我国不同地域的文化具有不同的特征，体现了博大精深的中华文化具有区域性，属于中华文化博大精深的特点之，符合题意。

项体现中华文化源远流长，排除项体现中华文化的民族性，与题意无关项属于民族精神范畴，与题意无关。

答案必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治命题点中华各民族对中华文化的贡献命题规律最常见的考法是提供丰富多彩的民族文化的素材，设置体现类说明类选择题，考查中华文化与民族文化的关系中华各民族文化对中华文化的贡献中华文化的力量等知识点。

常会在试题中设置错误观点作为干扰项，如中华文化既有各民族文化的共性，也有自己的个性中华文化是中华各民族文化的总和中华文化是中国经济社会发展的根本动力等等。

走向高考政治路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治中华文化与民族精神必修三第三单元必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治第六课我们的中华文化第三单元必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治备考向导考点层析误区纠正热点透视课时小结课时作业随堂训练必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治备考向导必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治考点展示考题统计命题预测灿烂的中华文化中华文化源远流长博大精深中华文化的包容性中国各民族对中华文化的贡献全国课标卷五年自主命题卷三年题型分析本考点考试题型多以选择题形式出现，主要考查中华文化的包容性和中华文化的作用。

备考建议建议重点掌握中华文化源远流长博大精深的具体表现及中华文化的力量。

从中华文化的力量角度分析儒家思想在新时代的作用课标Ⅱ新课标福建山东广东福建天津山东福建安徽必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治考点层析必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治中华文化源远流长中华文化的基本特征基础巩固汉字史书典籍必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治特别提醒不能把文字等同于汉字汉字是中华文明的重要标志，数千年来，汉字为书写中华文化传承中华文明发挥了巨大作用文字指人类所有的文字，文字的发明使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代二者是包含关系。

必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治中华文化博大精深中华文化独树帜，独领风骚。

中华文化的和科学技术，为世界文明的进步作出了重要贡献，在世界文学艺术宝库中占有重要位置方水土，方文化。

我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的民族性中华之瑰宝，民族之骄傲。

在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了独特性文学艺术区域性区域特征重要贡献必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治中华各民族对中华文化的贡献中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。

中华各民族的文化，既有中华文化的，又有各自的特性。

各民族文化相互交融，共同熔铸了灿烂的中华文化。

各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

提示理解中华文化与中华各民族文化的关系可以联系标志，数千年来，汉字为书写中华文化传承中华文明发挥了巨大作用文字指人类所有的文字，文字的发明使人考高考总复习人教版政治中华文化源远流长中华文化的基本特征基础巩固汉字史书典籍必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治特别提醒不能把文字等同于汉字汉字是中华文明的重要方水土，方文化，当选文化环境影响文化特性，而不是决定，文化的区域性受历史地理等多种因素影响，材料信息以及调动和运用相关知识的能力。

岭南与北方对洗澡的不同称谓，折射出我国文化的区域性，即人们的精神世界有独特作用文学艺术是个民族文明程度的重要标志地理环境决定各具特色的地域文化各区域文化相互交流借鉴吸收，趋于同。

在差异和冲突方言折射出地域文化的差异洗浴文化随实践的发展而发展必修三第三单元中华文化与民族精神走称之为“冲凉”，冲凉房在民宅中不可或缺北方天气多寒冷干燥，人们喜用热水浸泡以去垢爽身，北方话多称之为“洗澡”，盆浴池浴盛行，澡堂子随处可见，这说明导学号自然环境决定文化的特性中华文化内部存体现洗浴文化的变化，不合题意。

答案必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人人教版政治福建，燕赵多慷慨悲歌之士，吴楚多放诞纤丽之文，自古然矣。

自唐以前，长城饮马，河梁携手，北人之气概也江南草长，洞庭始波，南人之情怀也。

上述文字导学号形象地描述了中华文化源远流长的特征生动地展现了区域文化独具特色的风采说明了中华各民族文化多元体的原因彰显了中华五千年文化自强不息的品格必修三第三单元中华文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治解析本题考查中华文化的特征“博大精深”的知识，考查调动和运用知识的能力。

题干表明，我国不同地域的影响，各地区的文化带有明显的民族性中华之瑰宝，民族之骄傲。

文化与民族精神走向高考高考总复习人教版政治中华文化博大精深中华文化独树帜，独领风骚。

中华文化的和科学技术，为世界文明的进步作出了重要贡献，在世界文学艺术宝库中占有重要位置方水土，方文化。

我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的民族性中华之瑰宝，民族之骄傲。

在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了独特