【SZ85页】2017年高考政治（人教版）一轮复习必修3第一单元文化与生活第1课.ppt文档独家

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文化的形式从静态角度看，包括思想理论信念信仰道德教育科学文学艺特点文化是人类社会的现象。

文化素养不是天生的，而是通过参与文化的内涵特点与形式基础巩固精神活动必修三第单元文化与生活走向外延既包括世界观人生观价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术语言和文字等非意识形态的部分。

化的特点文化在社会发展中的作用课标Ⅱ天津文综四川文综江苏政治安徽文综福建文综天津文综广东文综四川文综福建文综必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治考点层析必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治文化的内涵内涵相对于经济政治而言的人类全部及其产品。

外延既包括世界观人生观价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术语言和文字等非意识形态的部分。

文化的内涵特点与形式基础巩固精神活动必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治图示必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治文化的特点文化是人类社会的现象。

文化素养不是天生的，而是通过参与，接受文化知识教育而逐步培养出来的。

人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开。

文化的形式从静态角度看，包括思想理论信念信仰道德教育科学文学艺术等。

从动态角度看，包括各种文化活动，即人们进行文化生产传播学习积累的过程，都是人类全部精神活动及其产品人的文化素养不是天生的，而是后天培养出来的文化现象的实质不是物质现象，而是种精神现象文化不是仅指意识形态范畴，而是包括意识形态与非意识形态两部分。

必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治文化的社会作用文化作为种，能够在人们认识世界改造世界的过程中为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

文化与经济政治的关系文化的社会作用基础巩固文化与经济文化与政治相互影响经济政治文化。

经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

文化对经济政治具有。

先进的健康的文化会促进社会的发展落后的腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

文化有其自身的传承性相对精神力量转化决定反作用性必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治文化与经济文化与政治相互交融科技角度在经济发展中，的作用越来越重要国内角度随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的劳动者角度为推动经济建设，发展教育事业培养各种高素质人才提高越来越重要生产力角度伴随文化产业的快速发展，文化消费更加丰富，在现代经济的总体格局中的作用越来越突出国际角度世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容提醒“相互影响”强调的是彼此制约相互作用“相互交融”强调的是彼此渗透相互融合。

科学技术劳动者素质文化生产力文化素养必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治文化与综合国力地位作用文化越来越成为和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

对发展中国家来说，文化是竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。

应对措施必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。

民族凝聚力综合国力必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治文化的社会作用疑难突破从本质看文化是种精神力量，能够在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量从微观看影响个人的成长历程，文化素养影响着人们认识世界和改造世界的效果从宏观看文化是个民族凝聚力的重要纽带，个国家软实力的核心内容。

人类社会发展的历史证明，个民族国家只有物质和精神都富有，才能自尊自信自强地屹立于世界民族之林从性质看文化有先进与落后崇高与庸俗优秀与腐朽之分。

落后的庸俗的和腐朽的文化腐蚀人们的精神世界阻碍先进生产力的发展而崇高的先进的健康的文化可以增强人们的精神力量，振奋民族自强不息的精神走向高考政治路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治文化与生活必修第单元必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治第课文化与社会第单元必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治备考向导考点层析误区纠正热点透视课时小结课时作业随堂训练必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治备考向导必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治考点展示考题统计命题预测文化与社会文化的内涵与特点文化的形式文化的社会作用文化与经济政治的关系文化与综合国力文化对人的影响文化对人影响的表现文化对人影响的特点丰富精神世界促进全面发展全国课标卷五年自主命题卷三年从知识的考查看，本课试题往往以文化对社会发展的作用为主线，重点考查文化的含义文化的特点文化与政治经济的关系文化与综合国力的关系从试题的考查类型上看，本课试题主客观题皆可从具体答题角度而言，多为原因类意义类从知识指向上看，选择题多侧重考查文化的特征文化的实质文化与经济的关系，主观题多考查文化的特点文化在社会发展中的作用课标Ⅱ天津文综四川文综江苏政治安徽文综福建文综天津文综广东文综四川文综福建文综必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治考点层析必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治文化的内涵内涵相对于经济政治而言的人类全部及其产品。

外延既包括世界观人生观价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术语言和文字等非意识形态的部分。

文化的内涵特点与形式基础巩固精神活动必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治图示必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治文化的特点文化是人类社会的现象。

文化素养不是天生的，而是通过参与，接受文化知识教育而逐步培养出来的。

人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开。

文化的形式从静态角度看，包括思想理论信念信仰道德教育科学文学艺术等。

从动态角度看，包括各种文化活动，即人们进行文化生产传播学习积累的过程，都是文化活动。

特有文化活动物质载体必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治正确理解和把握文化的内涵和特点疑难突破内涵本质是种精神现象，更是种精神力量，这种力量能够在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量范围我们所说的“文化”是相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品。

既包括世界观人生观价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术语言文高考总复习人教版政治文化的内涵内涵相对于经济政治而言的人类全部及其文综江苏政治安徽文综福建文综天津文综广东文综四川文综福建文综必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治考点层析必修三第单元文化与生活走向高考先进的是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

文化对经济政治具有。

全部精神活动及其产品人的文化素养不是天生的，而是后天培养出来的文化现象的实质不是物质现象，而是种精神现象文化不是仅指意识形态范畴，而是包括意识形态与非意识形态两部分。

社会作用基础巩固文化与经济文化与政治相互影响经济政治文化。

改造世界的过程中为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

文化与经济政治的关系文化的文化有其自身的传承性相对精神力量转化决定反作用性必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版必修三第单元文化与政治文化与经济文化与政治相互交融科技角度在经济发展中，的作用越来越重要国内角度随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的劳动者角度为推动经济建设，发展教育事业培养各种高素质人才提高越来越重要生产力角度伴随文化产业的快速发展，文化消费更加丰富，在现代经济的总体格局中的作用越来越突出国际角度世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容提醒“相互影响”强调的是彼此制约相互作用“相互交融”强调的是彼此渗透相互融合。

科学技术劳动者素质文化生产力文化素养必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治文化与综合国力地位作用文化越来越成为，接受文化知识教育而逐步培养出来的。

外延既包括世界观人生观价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术语言和文字等非意识形态的部分。

文化的内涵特点与形式基础巩固精神活动必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治图示必修三第单元文化与生活走向高考高考总复习人教版政治文化的特点文化是人类社会的现象。

文化素养不是天生的，而是通过参与，接受文化知识教育而逐步培养出来的。

人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开