社会意识可以正确地预见社会发展的，对社会发展起积极的的“物质原因”也就是与社会意识相对应的社会存在，故应选实践是认识的目的和归宿，故排除认识源自于实践，故排除。社会意识的。社会意识具有相对性社会意识有时会于社会向高考高考总复习人教版政治考点层析必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版Ⅰ课标Ⅱ全国课标全国课标浙江天津安徽江苏重庆四川山东重庆江苏四川浙江北京必修四第四单元认识社会与价值选择走众是历史的创造者上。从题型看，近年来多以选择题为主，但非选择题略呈上升趋势备考复习时应注意结合社会存在与社会意识知识分析建设社会主义核心价值体系的必要性结合社会基本矛盾运动的知识分析理解十八届三中全会提出的全面深化改革的内容结合党的群众路线教育实践活动及反腐倡廉过程中群众的检举作用说明坚持群众观点群众路线的必要性和重要性课标Ⅰ课标Ⅱ课标Ⅰ课标Ⅱ全国课标全国课标浙江天津安徽江苏重庆四川山东重庆江苏四川浙江北京必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治考点层析必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治社会存在决定社会意识社会存在的性质决定社会意识的社会存在的变化发展决定社会意识的。社会意识具有相对性社会意识有时会于社会存在，有时又会社会存在而变化发展。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的，对社会发展起积极的的“物质原因”也就是与社会意识相对应的社会存在，故应选实践是认识的目的和归宿，故排除认识源自于实践，故排除。答案必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治技巧点拨社会存在是指社会生活的物质方面，社会意识是指社会生活的精神方面。社会存在与社会意识的关系，是哲学基本问题在社会历史领域的体现，因此材料必须是关于社会方面的，而不是自然界的。当材料体现的是随着社会的发展国家出台了些新政策新计划新规划或者社会出现了些新思想新词语等问题时则可以用社会存在决定社会意识的知识来回答。必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治命题点社会意识的相对性命题规律最常见的考法是结合国家新出台的决定制度以及社会道德风尚的影响来考查社会意识的反作用，较常见的考法是结合些落后的思想意识来考查社会意识与社会存在的发展不是同步的。涉及体现类原因类等题型。必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治典题演练马云说，为赚钱顺便做好事，还是为做好事同时赚钱，这是两种完全不同的心态以商业的心态去做事已经不行，必须以公益的心态商业的手段才能成功。下列说法正确的是导学号以公益的心态获得的回报越多，个人的价值就越大“心态”影响商业活动体现了社会意识的相对性不同的“心态”决定着商业活动中的思维方式和成败符合社会规律的意识能转化为服务社会的物质力量必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治解析材料中两种不同的“心态”对商业的影响是不同的，这里的“心态”属于社会意识，故应选两种不同的“心态”对商业影响的不同，进步说明符合社会发展规律的意识能转化为服务社会的物质力量，故应选个人价值的大小是以个人对社会的贡献大小来衡量的，故表述错误夸大了意识的作用，故不能入选。答案必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。它凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化的重大理论成果，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是我国经济社会发展的重要指导方针。材料体现的历史唯物主义观点是导学号必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治整体与部分的辩证关系实践是认识的来源和发展动力正确的社会意识对社会存在有指导作用矛盾普遍性与矛盾特殊性的辩证关系解析本题考查了社会意识的相对性的知识。作答时注意抓住题中的答题范围“历史唯物主义观点”，由此直接排除，属于唯物辩证法的观点，属于认识论的观点，属于唯物辩证法的观点。故本题答案选。答案走向高考政治路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治认识社会与价值选择必修四第四单元必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治第十课寻觅社会的真谛第四单元必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治备考向导考点层析误区纠正热点透视课时小结课时作业随堂训练必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治备考向导必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治考点展示考题统计命题预测社会存在与社会意识社会存在决定社会意识社会意识的相对性生产力和生产关系物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动社会历史发展的总趋势社会发展的实现方式社会主义社会的基本矛盾的特点人民群众是历史的创造者人民群众的概念人民群众创造历史的作用群众观点和群众路线全国课标卷五年自主命题卷三年本课近年考查的知识点集中在生产力与生产关系社会存在与社会意识的关系人民群众是历史的创造者上。从题型看，近年来多以选择题为主，但非选择题略呈上升趋势备考复习时应注意结合社会存在与社会意识知识分析建设社会主义核心价值体系的必要性结合社会基本矛盾运动的知识分析理解十八届三中全会提出的全面深化改革的内容结合党的群众路线教育实践活动及反腐倡廉过程中群众的检举作用说明坚持群众观点群众路线的必要性和重要性课标Ⅰ课标Ⅱ课标Ⅰ课标Ⅱ全国课标全国课标浙江天津安徽江苏重庆四川山东重庆江苏四川浙江北京必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治考点层析必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治社会存在决定社会意识社会存在的性质决定社会意识的社会存在的变化发展决定社会意识的。社会意识具有相对性社会意识有时会于社会存在，有时又会社会存在而变化发展。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的，对社会发展起积极的作用。社会存在与社会意识基础巩固性质变化发展落后先于方向和趋势推动必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治用两点论与重点论相统的观点认识社会存在与社会意识的辩证关系从两点论的角度看，方面，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映另方面，社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意结合社会基本矛盾运动的知识分析理解十八届三中全会提出的全面深化改革的内容结合党的群众路线教育实践活从题型看，近年来多以选择题为主，但非选择题略呈上升趋势备考复习时应注意结合社会存在与社会意识知识分析建设社会主义核心价值体系的必要性及体现类原因类等题型。意识的反作用，较常见的考法是结合些落后的思想意识来考查社会意识与社会存在的发展不是同步的。涉指社会生活的物质方面，社会意识是指社会生活的精神方面。社会存在与社会意识的关系，是哲学基本问题必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治命题点社展国家出台了些新政策新计划新规划或者社会出现了些新思想新词语等问题时则可以用社会存在决定社会意识的知识来回答。题演练马云说，为赚钱顺便做好事，还是为做好事同时赚钱，这是两种完全不同的心态以商业的心态去做事已经不行，必须以公益的心态商业的手段才能成功。在社会历史领域的体现，因此材料必须是关于社会方面的，而不是自然界的。下列说法正确的是导学号以公益的心态获得的回报越多，个人的价值就越大“心态”影响商业活动体现了社会意识的相对性不同的“心态”决定着商业活动中的思维方式和成败符合社会规律的意识能转化为服务社会的物质力量必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治解析材料中两种不同的“心态”对商业的影响是不同的，这里的“心态”属于社会意识，故应选两种不同的“心态”对商业影响的不同，进步说明符合社会发展规律的意识能转化为服务社会的物质力量，故应选个人价值的大小是以个人对社会的贡献大小来衡量的，故表述错误夸大了意识的作用，故不能入选。答案必修四第四单元认识社会与价值选择走向存在，有时又会社会存在而变化发展。四川山东重庆江苏四川浙江北京必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治考点层析必修四第四单元认识社会与价值选择走向高考高考总复习人教版政治社会存在决定社会意识社会存在的性质决定社会意识的社会存在的变化发展决定社会意识的。社会意识具有相对性社会意识有时会于社会存在，有时又会社会存在而变化发展。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的，对社会发展起积极的的“物质原因”也就是与