【61页】【步步高】2017高考英语一轮复习Unit2Workingtheland课件新人教版必修4.ppt文档精品范文

该官员称赞的国家是导学号美国英国法国德国答案解析依据议政院有维持国是之义是以君与民交相维系可知该国设有议会，保留国王，君主统而不治，应是议会制君主立宪制，项正确。

两项是共和制项是二元制君主立宪制，皇帝拥有极大的权力。

湖北八校第次联考王希在原则与妥协中指出利用宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的公共利益的定义和定位，相互进行种连续不停的谈判和妥协谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力因此不断得到更新，成为部活着的宪法。

该材料反映的是导学号代议制民主总统制政体两党制特色联邦制机制答案解析把握材料信息宪政机制联邦的公共利益，结合书本知识，联邦制机制最符合题目要求，故项正确项中代议制民主是西方主要资本主义国家普遍具有的特征，无法体现材料的个性特征，故排除项中总统制政体属于三权分立的内容，与材料无关，故排除项中两党制特色在材料中不能直接体现，且两党制形成于世纪年代末至年代初，故排除。

江西红色六校联考联邦党人论稿指出，如果美国继续维持当时权力首先是地域性的政治结构，美洲必然再次被欧洲列强瓜分，从而丧失战争的成果。

上述材料反映出作者的核心主张是导学号维护各州的权利争取民族强化中央政府权力建立民主制度答案解析本题考查联邦制的权力结构。

根据材料如果美国继续维持当时权力首先是地域性的政治结构，美洲必然再次被欧洲列强瓜分，从而丧失战争的成果说明分唐山阅读材料，回答问题。

导学号材料中国秦代中央权力结构示意图材料二古代雅典政权机构简表机构名称主要职能人员构成产生办法公民大会最高权力机构，管理内政外交军事，集体选举审查任免官员全体公民全体公民自觉参加五百人议事会常设管理机构，召集公民大会并提出议题处理公民大从个部落中各选人组成抽签决定人选会闭会期间的日常事务十将军委员会执行机构，统率军队，参与政治首席将军执掌军政大权每部落名将军各部落首先差额选举，公民大会举手表决民众法庭司法监察机构，审理各类重要案件，监督公职人员普通公民从公民中抽签决定结合材料谈谈你对古代中国和古代雅典两种不同政体的认识。

分答案材料反映的是君主专制政体，皇权至上，家天下材料二反映的是民主政体，人民主权轮番而治。

两种政体只是体制不同，没有优劣之分两种政体都创造了管理国家的政治形式，都是人类政治文明的伟大成果不同政体的产生，是由不同国情决定的不同政体决定了国家政治发展的不同方向，对人类政治文明影响深远。

分分湖北重点中学联考阅读材料，回答问题。

导学号材料古希腊作为奴隶占有制社会，具有界限分明的等级秩序。

对内体现为公民自由人和奴隶的身份划分，对外则体现为希腊人与蛮族的区别。

希腊人是从根本不同的概念出发去理解和实际承认国际法主体的。

这些概念的基础是将城邦视为自主的政治单位，只有自由出生的本国公民才是城邦的成员。

只有他们才享有充分的权利，然而同样也要对祖国的命运承担责任。

古希腊国际法人本制度的缺失与反思材法律审判答案解析从材料中可分析出，万国法是罗马人调节帝国扩张使用的法律原则只有少数几条，因而他们制定了部新的法律万国法。

法庭来审理涉及外国人的案件。

多次审理的结果使他们认识到，外来民族中有许多法律制度，但是近乎普遍万民法答案解析十二铜表法是共和国时期习惯法的汇编，成文法的开端，故项正确民法大全是罗马帝国时期的法律，故项查士丁尼法典也是罗马帝国时期的法律，故项万民法的出现应该是伴随罗马统治区域扩大而出现的，罗马帝国建立之后适用，故项。

华中师大附中罗马人认为个民族无论去何处，总携带它自己的法律，因此设立专门的法庭来审理涉及外国人的案件。

多次审理的结果使他们认识到，外来民族中有许多法律制度，但是近乎普遍使用的法律原则只有少数几条，因而他们制定了部新的法律万国法。

判断以下说法正确的是导学号万国法包括了其他民族的所有法律万国法仅包括能普遍使用的法律原则万国法适用于罗马境内切自由民在罗马犯罪的外邦人用本邦法律审判答案解析从材料中可分析出，万国法是罗马人调节帝国扩张过程中的新矛盾的，这部法律对罗马人与非罗马人皆可适用。

唐山它是个被创造物，但是它有权毁掉它的创造者。

它既是个由立法机构任命的行政体，又是个可以消灭立法机构的行政体。

它是被造的，但它可以破坏从起源上讲它是派生的，但在行动中它却具有毁灭性。

这里的它是指导学号国王议会内阁首相答案解析本题考查近代西方资本主义政治制度的确立与发展。

通过议会选举，获胜的多数党领袖组织内阁，内阁有权宣布解散议会。

故选项。

广东七校联考光荣革命使英国成为世界上第个摆脱了专制统治的国家。

它这样做的时候采用了不流血的方法。

此后，英国就是在议会制度的框架之内，步步地进行了制度改革。

可见英国政治体制创新的显著特点是导学号内容的继承与创新方式的和平与渐进君权的保留与限制地位的首创与示范答案解析题干并没有强调对过去的继承，故两项由题干采用了不流血的方法和在议会制度的框架之内，步步地进行了制度改革可知题干强调和平与渐进，故项正确因为题干重心在于强调方式的和平与渐进，首创与示范作用则不是其显著特点，故项。

华中师大附中钱乘旦说光荣革命建立起个以议会为工具进行统治的多元寡头政府制度，操纵这个政权的是二百个贵族，他们是乡绅地主和大商人集团的联盟。

以上材料说明导学号光荣革命并没有带来社会的巨变光荣革命后议会权力超过了王权光荣革命后英国建立了寡头政治光荣革命使英国君主立宪制确立答案解析从材料中光荣革命建立起个以议会为工具进行统治的多元寡头政府制度，操纵这个政权的是二百个贵族，他们是乡绅地主和大商人集团的联盟可分析出光荣革命是资产阶级和新贵族之间的妥协，项正确。

项材料中没有涉及王权与议会权力的关系，排除项不符合英国的政治体制，排除材料只是强调光荣革命之后的英国政治的特征，君主立宪制的确立是以年权利法案的颁布为标志，排除项。

无锡世纪末，中国位官员在出使国后感叹，推原其立国本末，所以持久而国势益张者，则在议政院有维持国是之义设市长治民，有顺从民意之情，二者相料二死者无算算计算都指挥安敬言前途无水草，引还。

贵卒，年七十。

会任礼亦追敌至黑泉，阿台与朵儿只伯以数骑远遁，西边悉平。

十四年正月，夜，抵其巢。

阿台方牧马，贵猝入马群，令士卒以鞭击弓韣弓袋惊马，马尽佚。

敌失马挽弓步斗贵纵骑蹂击指挥毛哈阿奋入其阵大败之复分军为两翼别遣百骑乘高为疑兵转战八十里。

会任礼亦追敌至黑泉，阿台与朵儿只伯以数骑远遁，西边悉平。

十四年正月，贵卒，年七十。

赠泾国公，谥武勇。

下列句子中加点词语的解释，不正确的项是分投崖坠水死者无算算计算都指挥安敬言前途无水草，引还。

引引导斩敬，责贵立功责责令间道疾驰三日夜间道小路对文中画波浪线部分的断句，正确的项是分敌失马挽弓步斗贵纵骑蹂击指挥毛哈阿奋入其阵大败之复分军为两翼别遣百骑乘高为疑兵转战八十里。

敌失马挽弓步斗贵纵骑蹂击指挥毛哈阿奋入其阵大败之复分军为两翼别遣百骑乘高为疑兵转战八十里。

敌失马挽弓步斗贵纵骑蹂击指挥毛哈阿奋入其阵大败之复分军为两翼别遣百骑乘高为疑兵转战八十里。

敌失马挽弓步斗贵纵骑蹂击指挥毛哈阿奋入其阵大败之复分军为两翼别遣百骑乘高为疑兵转战八十里。

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的项是分蒋贵出身低微，作战勇猛。

他以燕山卫名士兵的身份随从成祖起兵，因为作战勇猛，不断累积军功，从昌国卫指挥同知路升官，曾经升至总兵。

蒋贵身处高位，心系士兵。

因为所管辖的都是非常偏远的地方，所以他向英宗皇帝奏请增加军士的月粮。

英宗很生气，于是他被召回担任右都督。

蒋贵身经百战，深受朝廷信赖。

阿台侵犯庄浪时，侍郎徐晞为了推卸自己的责任而弹劾了蒋贵，但是朝廷明察秋毫，追究了徐晞，并没有问责蒋贵。

蒋贵智勇双全，立功边塞。

在征讨阿台时，他不仅分兵为两翼，而且还派百名骑兵登上高处布为疑兵迷惑敌人，迫使敌人远遁，从而平定西部边境。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

分充右参将，从总兵官陈怀讨之。

募乡导，绝险而进，薄其巢。

分明年春，谍报敌驻贺兰山后。

诏大同总兵官方政都指挥杨洪出大同迤西，贵与都督赵安出凉州塞会剿。

分阅读下面这首诗。

完成第题。

共分春夕唐崔涂水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

故园书动经年绝，华发春唯满镜生。

自是不归归便得，五湖烟景有谁争注五湖春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。

这里诗人指他的家乡浙江桐庐代的大好山水这首诗表达了诗人怎样的情感请简要分析。

分这首诗在写作上是如何处理情景关系的请简要分析。

分默写诗句。

每空分，共分蜀道难写水石激荡，山谷空鸣的场景，。

李白在蜀道难诗中，运用神话夸张衬托的手法来写蜀山之高险的句子有，。

，。

真是物犹如此，人何以堪，那山有多高呢不言而喻了，离骚中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人样媚俗取巧的两，。

昔我往矣，杨柳依依。

，。

采薇三阅读下面的文字，完成题。

共分林庚喧闹时代里的隐退者如果不是他去世的消息被媒体报道，林庚似乎已被人们遗忘了。

今年中秋节的前两天，这位岁的老人在睡梦中辞世，人们这才又记起早年与吴组缃李长之季羡林并称清华四剑客后来又与吴组缃王瑶持，是以君与民交相维系，迭盛迭衰，而立国千余年终以不敝，人才学问相承以起。

该官员称赞的国家是导学号美国英国法国德国答案解析依据议政院有维持国是之义是以君与民交相维系可知该国设有议会，保留国王，君主统而不治，应是议会制君主立宪制，项正确。

两项是共和制项是二元制君主立宪制，皇帝拥有极大的权力。

湖北八校第次联考王希在原则与妥协中指出利用宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的公共利益的定义和定位，相互进行种连续不停的谈判和妥协谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力因此不断得到更新，成为部活着的宪法。

该材料反映的是导学号代议制民主总统制政体两党制特色联邦制机制答案解析把握材料信息宪政机制联邦的公共利益，结合书本知识，联邦制机制最符合题目要求，故项正确项中代议制民主是西方主要资本主义国家普遍具有的特征，无法体现材料的个性特征，故排除项中总统制政体属于三权分立的内容，与材料无关，故排除项中两党制特色在材料中不能直接体现，且两党制形成于世纪年代末至年代初，故排除。

江西红色六校联考联邦党人论稿指出，如果美国继续维持当时权力首先是地域性的政治结构，美洲必然再次被欧洲列强瓜分，从而丧失战争的成果。

上述材料反映出作者的核心主张是导学号维护各州的权利争取民族强化中央政府权力建立民主制度答案解析本题考查联邦制的权力结构。

根据材料如果美国继续维持当时权力首先是地域性的政治结构，美洲必然再次被欧洲列强瓜分，从而丧失战争的成果说明分唐山阅读材料，回答问题。

导学号材料中国秦代中央权力结构示意图材料二古代雅典政权机构简表机构名称主要职能人员构成产生办法公民大会最高权力机构，管理内政外交军事，集体选举审查任免官员全体公民全体公民自觉参加五百人议事会常设管理机构，召集公民大会并提出议题处理公民大从个部落中各选人组成抽签决定人选会闭会期间的日常事务十将军委员会执行机构，统率军队，参与政治首席将军执掌军政大权每部落名将军各部落首先差额选举，公民大会举手表决民众法庭司法监察机构，审理各类重要案件，监督公职人员普通公民从公民中抽签决定结合材料谈谈你对古代中国和古代雅典两种不同政体的认识。

分答案材料反映的是君主专制政体，皇权至上，家天下材料二反映的是民主政体，人民主权轮番而治。

两种政体只是体制不同，没有优劣之分两种政体都创造了管理国家的政治形式，都是人类政治文明的伟大成果不同政体的产生，是由不同国情决定的不同政体决定了国家政治发展的不同方向，对人类政治文明影响深远。

分分湖北重点中学联考阅读材料，回答问题。

导学号材料古希腊作为奴隶占有制社会，具有界限分明的等级秩序。

对内体现为公民自由人和奴隶的身份划分，对外则体现为希腊人与蛮族的区别。

希腊人是从根本不同的概念出发去理解和实际承认国际法主体的。

这些概念的基础是将城邦视为自主的政治单位，只有自由出生的本国公民才是城邦的成员。

只有他们才享有充分的权利，然而同样也要对祖国的命运承担责任。

古希腊国际法人本制度的缺失与反思材