“功臣”。王国鹿群数量的变化数量环境鹿的情况只片葱绿，生机勃勃活泼美丽十万只绿色在消退，枯黄在蔓延鹿的王国四万只狼和鹿的狼的鹿活泼而美丽贪婪而凶恶•人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的变化数量环境鹿的情况鹿群数量的变化数量环境鹿的情况只鹿群数量的变化数量环境鹿的情况只片葱绿，生机勃勃鹿群数量的变化数量环境鹿的情况只片葱绿，生机勃勃活泼美丽鹿群数量的变化数量环境鹿的情况只片葱绿数量的变化。请同学们认真地读读课文，找找原因。凯巴伯森林百多年以前，凯巴伯森林片•默读全文，了解鹿群毁灭自己的“祸首”。“功臣”“祸首”“功臣”对项事业有显著功劳的人“祸首”引起祸患的主要人物思考森林的变化•朗读课文自然段，画出文中描写凯巴伯森林景色的句子，想象文字描写的画面，读好句子。•年间凯巴伯森林为什么会发生如此大的变化呢请同学们认真地读读课文，找找原因。凯巴伯森林百多年以前，凯巴伯森林片•默读全文，了解鹿群数量的变化。•鹿群如此变化的原因是什么•引起凯巴伯森林如此变化的真正祸首是谁鹿群数量的变化数量环境鹿的情况鹿群数量的变化数量环境鹿的情况只鹿群数量的变化数量环境鹿的情况只片葱绿，生机勃勃鹿群数量的变化数量环境鹿的情况只片葱绿，生机勃勃活泼美丽鹿群数量的变化数量环境鹿的情况只片葱绿，生机勃勃活泼美丽十万只鹿群数量的变化数量环境鹿的情况只片葱绿，生机勃勃活泼美丽十万只绿色在消退，枯黄在蔓延鹿群数量的变化数量环境鹿的情况只片葱绿，生机勃勃活泼美丽十万只绿色在消退，枯黄在蔓延鹿的王国鹿群数量的变化数量环境鹿的情况只片葱绿，生机勃勃活泼美丽十万只绿色在消退，枯黄在蔓延鹿的王国四万只狼和鹿的狼的鹿活泼而美丽贪婪而凶恶•人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。•而人们特意要保护的鹿，旦在森林中过多的繁殖，倒成了破坏森林毁灭自己的“祸首”。•人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。•而人们特意要保护的鹿，旦在森林中过多的繁殖，倒成了破坏森林毁灭自己的“祸首”。“功臣”“祸首”“功臣”对项事业有显著功劳的人“祸首”引起祸患的主要人物思考森林的变化•朗读课文自然段，画出文中描写凯巴伯森林景色的句子，想象文字描写的画面，读好句子。•年间凯巴伯森林为什么会发生如此大的变化呢请同学们认真地读读课文，找找原因。凯巴伯森林百多年以伯森林景色的句子，想象文字描写的画面，读好句子。“功臣”“祸首”“功臣”对项事业有显著功劳的人“祸首”引起祸患的主要人物思考森林的变化•朗读课文自然段，画出文中描写凯巴请同学们认真地读读课文，找找原因。凯巴伯森林百多年以•人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。伯森林景色的句子，想象文字描写的画面，读好句子。“功臣”“祸首”“功臣”对项事业有显著功劳的人“祸首”引起祸患的主要人物思考森林的变化•朗读课文自然段，画出文中描写凯巴•而人们特意要保护的鹿生机勃勃活泼美丽十万只鹿群数量的变化数量环境鹿的情况只片葱绿，生机勃勃活泼美丽十万只绿色在消退，好句子。•年间凯巴伯森林为什么会发生如此大的变化呢请同学们认真地读读课文，找找原因。凯巴伯森林百多年以前，凯巴伯森林片•默读全文，了解鹿群数量的变化。•鹿群如此变化的原因是什么•引起凯巴伯森林如此变化的真正祸首是谁鹿群数量的变化数量环境鹿的情况鹿群数量的变化数量环境鹿的情况只鹿群数量的变化数量环境鹿的情况只片葱绿，生机勃勃鹿群数量的变化数量环境鹿的情况只片葱绿，生机勃勃活泼美丽鹿群数量的变化数量环境鹿的情况只片葱绿，生机勃勃活泼美丽十万只鹿群数量的变化数