河南省新乡市延津县高级中学2015-2016学年高一生物下学期第二次间周考试题.doc文档23页全文免费阅读

会发生大的变化其主要原因是与血浆中的强细胞质基质产生细胞膜组织液如图所示为人体内生理过程的图解，下列叙述正确的是肠道中的物质通过协助扩散进入小肠上皮细胞内胰岛素能促进过程，肾上腺素不能促进过程血液中物质浓度较高浆细胞中物质运输的途径，可能存在的是吸收的葡萄糖细胞膜细胞质基质线粒体合成的聚合境包括血液组织液和淋巴血红蛋白是内环境的组成成分内环境稳态是细胞正常生存所必需的在寒冷环境中，人体内甲状腺激素分泌增多汗腺分泌活动增强抗利尿激素分泌增多皮肤毛细血管舒张下列有关高等动物部分内容简介适量的生理盐水甲状腺激素溶液葡萄糖溶液下列两种激素属于拮抗作用的是胰高血糖素和胰岛素生长激素和甲状腺激素雌激素和孕激素促甲状腺激素和甲状腺激素如图是甲状腺活动的调节示意图对该图的理解，不正确的是图中与分别是下丘脑和垂体图中与分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素甲状腺活动只受垂体促激素的调节图中号代表分级调节，号代表反馈调节下列关于人体内环境的叙述，正确的是在剧烈运动时血浆显著下降内环境包括血液组织液和淋巴血红蛋白是内环境的组成成分内环境稳态是细胞正常生存所必需的在寒冷环境中，人体内甲状腺激素分泌增多汗腺分泌活动增强抗利尿激素分泌增多皮肤毛细血管舒张下列有关高等动物浆细胞中物质运输的途径，可能存在的是吸收的葡萄糖细胞膜细胞质基质线粒体合成的聚合酶核内酶核糖体细胞质基质细胞核抗体核糖体内质网高尔基体细胞膜上载体内环境细胞质基质产生细胞膜组织液如图所示为人体内生理过程的图解，下列叙述正确的是肠道中的物质通过协助扩散进入小肠上皮细胞内胰岛素能促进过程，肾上腺素不能促进过程血液中物质浓度较高时，可在肝细胞和肌细胞内被合成糖原剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸，会使血液的明显降低如图是正常人体肝组织结构示意图，其中④分别表示不同的体液据图判断下列说法正确的是中含有胰岛素血红蛋白等物质人体的内环境是由组成的④构成了肝细胞生存的内环境肝糖原的分解在中进行食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的不会发生大的变化其主要原因是与血浆中的强碱中和很快排出体内等缓冲物质的调节作用形成排出体外如图是人体内环境示意图若人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪部分的液体增多④如图所示，下列判断的是该图若表示甲状腺激素的分级调节，则为下丘脑该图若表示人体内环境交换物质的过程，则为血浆该图若表示物质循环的过程，则为生产者该图若表示能量流动的过程，则为异养型生物是指大气中直径小于或等于的颗粒物，富含大量的有毒有害物质，易通过肺部进入血液目前已成为空气污染指数的重要指标下列推测不合理的是进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境颗粒物中的些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环而分布到身体各处，下列有关白蛋白的叙述中，正确的是白蛋白越多，血浆渗透压越低白蛋白增多，会引起组织水肿白蛋白含量影响血浆理化性质白蛋白减少，会使尿液减少如图所示，物质是在胰岛细胞中合成的，且与血糖调节有关物质是种淋巴因子，可干扰病毒在宿主细胞中的复制物质由浆细胞合成并分泌，且具有免疫作用物质由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长下列有关说法正确的是与四种物质的合成分泌有关的细胞器是核糖体内质网高尔基体线粒体物质结构多样性的直接原因是的种类数量和排列顺序不同四种物质分别为胰岛素干扰素抗体生长素高温和低温均能破坏物质的空间结构，使其调节血糖的能力丧失秋•辽宁校级月考如图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程请据图分析，下列叙述不正确的是该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能若分别是胰岛素葡萄糖多糖，则该细胞定是肝细胞若该细胞是垂体细胞，则可能是促性腺激素释放激素若人体免疫反应过强造成损伤而引起信息传递中断，人会患自身免疫病人体受到病原微生物侵染时，体内的吞噬细胞将其吞噬消化并消除，这种免疫是先天具有的后天获得的针对种抗原的通过抗体起作用的如图是免疫细胞识别抗原的过程。

据图分析，下列说法的是吞噬细胞具有摄取处理和暴露抗原的作用吞噬细胞中的酶能将抗原分解成碎片细胞的抗原受体能识别抗原碎片，并与之结合细胞的抗原受体识别抗原碎片后，直接分泌抗体等淋巴因子二非选择题题，共分回答下列有关生命活动调节的问题目前越来越多的人因肥胖而烦恼，但正常人体内有种由肥胖基因编码的多肽类激素瘦素，可参与糖脂肪及能量代谢的调节，使体重减轻。

瘦素受体基因突变导致体重增大，此时血浆中瘦素含量最可能填偏高偏低或正常。

通过小鼠实验表明瘦素还能作用于下丘脑的相关神经元调节摄食行为，其作用过程如图。

若神经元释放的神经递质引起以是生长激素解胰岛素干扰素抗体生长激素都属于分泌蛋白，所以合成和分泌有关的细胞器是核糖体内质网高尔基体线粒体，正确物质结构多样性的直接原因是的种类数量排列顺序不同和蛋白质的空间结构不同，由题意可知，是胰岛素，是干扰素，是抗体，是生长激素，低温不能破坏蛋白质的空间结构，所以低温下胰岛素也能调节血糖，故选考点蛋白质的结构和功能的综合解析试题分析细胞膜的功能将细胞与外界环境分开控制物质进出细胞进行细胞间的物质交流胰岛素是惟能降低血糖的激素，其作用分为两个方面促进血糖氧化分解合成糖原转化成非糖类物质抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化下丘脑分泌的促性腺激素释放激素能促进垂体分泌促性腺激素，垂体分泌促性腺激素能促进性腺分泌性激素而性激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当性激素分泌过多时，会抑制促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌，进而减少性激素的分泌当血液中性激素的含量增加到定程度时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促性腺激素释放激素和促性腺激素的合成和分泌量减少，从而使血液中的性激素不致过多当血液中性激素的含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促性腺激素释放激素和促性腺激素的合成和分泌增加，从而使血液中性激素不致过少解细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，体现了细胞膜具有信息交流的功能，故正确胰岛素促进糖原合成，包括肝糖原和肌糖原，分别发生在肝细胞和肌肉细胞中，故下丘脑分泌的促性腺激素释放激素的靶细胞是垂体细胞，使得垂体合成促性腺激素，故正确由于免疫功能过强而导致正常细胞的死亡，属于自身免疫病，故正确故选考点细胞膜的功能神经体液调节在维持稳态中的作用人体免疫系统在维持稳态中的作用答案解析体内的吞噬细胞将病原体吞噬消化并清除属于人体的第二道防线，该防线是人生来就有的，正确这种免疫属于非特异性免疫，而细胞免疫属于特异性免疫，吞噬细胞吞噬的病原体没有特异性，不针对种抗原，抗体是体液免疫中效应细胞分泌产生的，属于特异性免疫，考点定位人体免疫系统在维持稳态中的作用名师点睛保护人体健康的三道防线是第道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原其中第道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫第三道防线是后天获得的，只针对特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫解析在特异性免疫过程中，绝大多数病原体经吞噬细胞的摄取处理，暴露出这种病原体特有的抗原，将抗原呈递给细胞，项正确吞噬细胞中的溶酶体内部含有多种水解酶，能够分解衰老损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，所以吞噬细胞中的酶能将抗原分解成碎片，项正确题图显示细胞的抗原受体能识别抗原碎片，并与之结合，项正确浆细胞分泌抗体，抗体不属于淋巴因子，项。

考点定位免疫调节。

名师点睛本题以免疫细胞识别抗原的过程示意图为载体，考查人类免疫系统在维持稳态中的作用。

解答此类问题，需要学生熟记并理解免疫系统的组成体液免疫和细胞免疫的过程，在此基础上，运用所学知识结合图示分析准确判断各选项，并与溶酶体的功能建立联系。

偏高内负外正自身免疫病不能免疫活性物质细胞或记忆细胞细胞或记忆细胞解析试题分析根据题意，瘦素可参与糖脂肪及能量代谢的调节，使体重减轻，瘦素受体基因突变导致廋素不能发挥作用而引起体重增大，此时通过反馈调节，血浆中瘦素含量会升高。

瘦素还能作用于下丘脑的相关神经元调节摄食行为分析图形可知，若神经元释放的神经递质引起突触后膜抑制，则突触后膜接受这种递质后不会兴奋，其膜内外电位仍表现为内负外正。

若发现肥胖患者体内含有能与瘦素受体结合的抗体，从免疫角度分析，他属于自身免疫病病此时给他注射瘦素不能取得明显疗效抗体和淋巴因子都属于免疫系统中的免疫活性物质。

分析图形可知，若代表抗体，则是浆细胞，是细胞或记忆细胞。

若是靶细胞，能与结合，则是效应细胞，是细胞或记忆细胞。

考点本题考查人体生命活动调节的相关知识，意在考查考生能从图形中获取有效信息，运用所学知识对些生物学问题进行解释推理，做出合理判断并得出正确结论的能力。

逆转录细胞融合技术启动子终止子标记基因增殖分化感受态显微注射技术蛋白空间结构基因序列结构解析试题分析分析题图图示为疫苗生产和抗体制备的流程之，其中表示逆转录过程是获取目的基因基因的过程是基因表达载体的构建过程④是将目的基因导入受体细胞的过程是从小鼠皮下获取已经免疫的细胞的过程表示细胞的增殖和分化过程是细胞融合过程为杂交瘤细胞解由以上分可知是逆转录是细胞融合过程基因表达载体的构建组成目的基因启动子终止子标记基因表示细胞的增殖和分化过程将目的基因导入微生物细胞原核生物作为受体细胞的原因是繁殖快