1、“.....开始认识原子核结构是复杂的玛丽居里夫妇法国波兰物理学家,威克英国物理学家,从原子核的人工转变实验研究中,发现了威尔逊英国物理学家,发明了威尔逊云室以观察射线的径迹电子核式质子玻尔中子贝克勒尔法国物理学家,首次发现了与之对应干涉量子光电效应波粒二象性汤姆生英国科学家,研究阴极射线时发现了,测得了电子的比荷汤姆生还提出了“枣糕模型”,在当时能解释些实验现象卢瑟福英国物理学家,提出了“光子”理论及方程,建立了狭义相对论及广义相对论德布罗意法国物理学家射线伦琴射线普朗克德国物理学家,提出概念电磁辐射含光辐射的能量是不连续的,其在热力学方面也有巨大贡献爱因斯坦德籍犹太人,后加入美国籍,世纪最伟大的科学家,他十多年,第次用实验证实了的存在,并测得电磁波传播速度等于光速,证实了光是种电磁波惠更斯荷兰科学家,在对光的研究中,提出了光的,发明了摆钟布朗热力学温标电磁场理论电磁波波动说托马斯杨英国物理学家,首先巧妙而简单地解决了相干光源问题,成功地观察到光的现象伦琴德国物理学家......”。
2、“.....德国物理学家里特发现紫外线后,发现了当高速电子打在管壁上,管壁能发射出射线伦琴射线普朗克德国物理学家,提出概念电磁辐射含光辐射的能量是不连续的,其在热力学方面也有巨大贡献爱因斯坦德籍犹太人,后加入美国籍,世纪最伟大的科学家,他提出了“光子”理论及方程,建立了狭义相对论及广义相对论德布罗意法国物理学家,提出切微观粒子都有提出物质波概念,任何种运动的物体都有种波与之对应干涉量子光电效应波粒二象性汤姆生英国科学家,研究阴极射线时发现了,测得了电子的比荷汤姆生还提出了“枣糕模型”,在当时能解释些实验现象卢瑟福英国物理学家,通过粒子的散射现象,提出原子的结构实现人工核转变的第人,发现了玻尔丹麦物理学家,把普朗克的量子理论应用到原子系统上,提出原子的理论查德威克英国物理学家,从原子核的人工转变实验研究中,发现了威尔逊英国物理学家,发明了威尔逊云室以观察射线的径迹电子核式质子玻尔中子贝克勒尔法国物理学家,首次发现了的天然放射现象......”。
3、“.....是原子物理的先驱者,的发现者约里奥居里夫妇法国物理学家老居里夫妇的女儿女婿首先发现了用人工核转变的方法获得铀镭放射性同位素理想化方法理想化方法就是建立理想化模型,抓住研究对象的主要因素,去再现实际问题的本质,即把复杂问题简单化处理物理模型分为三类实物模型如质点点电荷点光源轻绳轻杆弹簧振子„„过程模型如匀速运动匀变速直线运动简谐运动弹性碰撞匀速圆周运动„„牛顿在研究太阳与行星间的相互作用时,推导出太阳对行星的引力大小与行星的质量成正比,牛顿根据对称性原理得出,行星对太阳的引力大小与太阳的质量成正比,从而建立了万有引力定律猜想与假设法猜想与假设法,是在研究对象的物理过程不明了或物理状态不清楚的情况下,根据猜想,假设出种过程或种状态,再据题设所给条件通过分析计算结果与实际情况比较作出判断的种方法,或是人为地改变原题所给条件,产生出与原题相悖的结论,从而使原题得以更清晰方便地求解的种方法如伽利略在研究自由落体运动时就成功运用了猜想与假设法归谬法寻找守恒量法物理学中的守恒......”。
4、“.....些物理量的总量保持不变守恒,既是物理学中最基本的规律有动量守恒能量守恒电荷守恒质量守恒,也是种解决物理问题的基本思想方法并且应用起来简单快捷比值定义法用其他物理量的比值来定义个新的物理量的方法如速度加速度电场强度电容电阻磁感应强度等类比推理法为了把要表达的物理问题说清楚明白,往往用具体的有形的人们所熟知的事物来类比要说明的那些抽象的无形的陌生的事物,通过借助于个较熟悉的对象的些特征,去理解和掌握另个有相似性的对象的些特征如在讲解电动势概念时,我们把电源比作抽水机,把非静电力比作抽水的力,学生就很容易理解控制变量法控制变量法是高中物理实验中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之所谓控制变量法是指为了研究物理量同影响它的多个因素中的个因素的关系,可将除了这个因素以外的其他因素人为地控制起来,使其保持不变,再比较研究该物理量与该因素之间的关系,得出结论......”。
5、“.....都运用了控制变量法放大法有的物理量不便于直接测量,有的物理现象不便于直接观察,通过转换放大为容易测量到与之相等或与之相关联的物理现象,从而获得结论的方法如在演示课桌的微小形变时,就用到通过光路把微小量放大的方法卡文迪许在测万有引力常量时也用到了放大法图形图象图解法图形图象图解法就是将物理现象或过程用图形图象表征出后,再据图形表征的特点或图象斜率截距面积所表述的物理意义来求解的方法尤其是图象法在处理实验数据探究物理规律时有独到好处多选伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有力不是维持物体运动的原因物体之间普遍存在相互吸引力忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样快物体间的相互作用力总是大小相等方向相反解析伽利略利用理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因伽利略利用实验和归谬法得到在忽略空气阻力的情况下......”。
6、“.....观测实验假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用下列叙述符合史实的是奥斯特在实验中观察到电流的磁效应,该效应解释了电和磁之间存在联系安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说法拉第在实验中观察到,在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中,会出现感应电流楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化解析奥斯特通过著名的奥斯特实验,证明了电流周围存在磁场,安培提出分子电流假说,揭示了磁现象的电本质楞次通过实验总结出感应电流的方向所遵循的规律楞次定律专题五考前回扣抢高分力学部分胡克英国物理学家,发现了定律伽利略意大利著名物理学家,在研究自由落体中采用的方法是人类思想史上最伟大的成就之牛顿英国物理学家,动力学的奠基人他总结和发展了前人的发现,得出定律及定律,奠定了以牛顿运动定律为基础的经典力学开普勒丹麦天文学家......”。
7、“.....巧妙地利用扭秤装置测出了常量焦耳英国物理学家,测定了热功当量,为能量的转化和守恒定律的建立提供了坚实的基础研究电流通过导体时的发热,得到了定律万有引力焦耳电磁学部分库仑法国科学家,利用实验发现了电荷之间的相互作用规律库仑定律,并测出了静电力常量密立根美国科学家,利用带电油滴在竖直电场中的平衡,得到了基本电荷欧姆德国物理学家,在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了电流强度电动势电阻等概念,并确定了它们的关系欧姆定律奥斯特丹麦科学家,通过试验发现了能产生安培法国科学家,提出了著名的,总结出了右手螺旋定则和左手定则安培在电磁学中的成就很多,被誉为“电学中的牛顿”库仑扭秤电流磁场分子电流假说劳伦斯美国科学家,发明了,使人类在获得高能粒子方面迈进了步法拉第英国科学家,发现了,亲手制成了世界上第台发电机,提出了电磁场及磁感线电场线的概念楞次俄国科学家,概括试验结果,发表了确定感应电流方向的定律回旋加速器电磁感应楞次选考部分布朗英国植物学家......”。
8、“.....发现了“运动”开尔文英国科学家,创立了克劳修斯德国物理学家,建立了热力学第二定律麦克斯韦英国科学家,总结前人研究的基础上,建立了完整的赫兹德国科学家,在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年,第次用实验证实了的存在,并测得电磁波传播速度等于光速,证实了光是种电磁波惠更斯荷兰科学家,在对光的研究中,提出了光的,发明了摆钟布朗热力学温标电磁场理论电磁波波动说托马斯杨英国物理学家,首先巧妙而简单地解决了相干光源问题,成功地观察到光的现象伦琴德国物理学家,继英国物理学家赫谢耳发现红外线,德国物理学家里特发现紫外线后,发现了当高速电子打在管壁上,管壁能发射出射线伦琴射线普朗克德国物理学家,提出概念电磁辐射含光辐射的能量是不连续的,其在热力学方面也有巨大贡献爱因斯坦德籍犹太人,后加入美国籍,世纪最伟大的科学家,他提出了“光子”理论及方程,建立了狭义相对论及广义相对论德布罗意法国物理学家,提出切微观粒子都有提出物质波概念......”。
9、“.....研究阴极射线时发现了,测得了电子的比荷汤姆生还提出了“枣糕妙而简单地解决了相干光源问题,成功地观察到光的现象伦琴德国物理学家,继英国物磁波传播速度等于光速,证实了光是种电磁波惠更斯荷兰科学家,在对光的研究中,提出了光的,发明了摆钟布朗热力学温标电磁场理论电磁波波动说托马斯杨英国物理学家,首先巧恒能量守恒电荷守恒质量守恒,也是种解决物理问题的基本思想方法并且应用起来简单快捷比值定义法如伽利略在研究自由落体运动时就成功运用了猜想与假设法归谬法寻找守恒量法物理学中的守恒,是指在物理变化过程或物质的转化转移过程中,些物理量的总量保持不变守恒,既是物理学中最基本的规律有动量守婿首先发现了用人工核转变的方法获得铀镭放射性同位素理想化方法理想化方法就是建立理想化模型,抓住研究对象的主要因素,去再现实际问题的本质,即把复杂问题简单化处理物情况下,根据猜想,假设出种过程或种状态,再据题设所给条件通过分析计算结果与实际情况比较作出判断的出太阳对行星的引力大小与行星的质量成正比......”。
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