1、“.....正确，汽车做匀加速直线运动，时速度，错化关系如图所示，以初速度方向为正，下列说法正确的是时车速为时车速为零前内的平均速度为前内车的位移为解析，汽车做匀减速直线运动，末的速度甲车停下所需时间甲车滑行距离由于，所以甲车能避免闯红灯设甲乙两车行驶过程中至少速度比不启用时大，错误由图线制动力为车重的倍，求若甲司机看到黄灯时车头距警戒线他采取上述措施能否避免闯红灯为保证两十字路口时，甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯，于是紧急刹车反应时间忽略不计，乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车，但乙车司机反应较慢反应时间为已知甲车紧急刹车时制动力为车重的倍，乙车紧急刹车时门口号车厢最前头则该动车的加速度大小约为解析设第节车厢刚到达旅客处时，车的速度为，加速度为......”。

2、“.....有，解得或舍去，则加速度大小约为华中师大附中模拟交管部门强行推出了“电子眼”，机动车擅自闯红灯的现象大幅度减少现有甲乙两汽车正沿同平直马路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为当两车快要到十字路口时，甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯，于是紧急刹车反应时间忽略不计，乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车，但乙车司机反应较慢反应时间为已知甲车紧急刹车时制动力为车重的倍，乙车紧急刹车时制动力为车重的倍，求若甲司机看到黄灯时车头距警戒线他采取上述措施能否避免闯红灯为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲乙两车行驶过程中应保持多大距离解析甲车紧急刹车的加速度大小为甲车停下所需时间甲车滑行距离由于......”。

3、“.....错误由图线与坐标轴所围面积表示位移可知，启用后，刹车距离比不启用时短，正确多选潍坊模汽车在高速公路上以的速度匀速行驶，时刻，驾驶员采取种措施，汽车运动的加速度随时间变化关系如图所示，以初速度方向为正，下列说法正确的是时车速为时车速为零前内的平均速度为前内车的位移为解析，汽车做匀减速直线运动，末的速度，正确，汽车做匀加速直线运动，时速度，错误前内的位移，内的位移，则前内的位移为，平均速度为总，正确内的位移，则前内的位移为，错误总结提升有关运动图象的四个特别提醒图象和图象描述的都是直线运动，而不是曲线运动图象和图象不表示物体运动的轨迹图象中两图线的交点表示两物体相遇，而图象中两图线的交点表示两物体速度相等图象中，图线与坐标轴围成的面积表示速度图象中......”。

4、“.....图线与坐标轴围成的面积则无实际意义热点三牛顿运动定律的应用多选•高考全国卷Ⅰ分如图甲，物块在时刻滑上固定斜面，其运动的图线如图乙所示若重力加速度及图中的均为已知量，则可求出斜面的倾角物块的质量物块与斜面间的动摩擦因数物块沿斜面向上滑行的最大高度关键点拨由图象知，物块在内沿斜面，之后沿斜面上滑时，物块所受合力为下滑时，所受合力为当时，物块速度减为零，滑至最大高度解析由题图乙可以求出物块上升过程中的加速度大小为，下降过程中的加速度大小为物块在上升和下降过程中，由牛顿第二定律得由以上各式可求得，滑动摩擦力，而，由以上分析可知，选项正确由图象中横轴上方的面积可求出物块沿斜面上滑的最大距离，可以求出物块沿斜面向上滑行的最大高度......”。

5、“.....物块和的质量相同，和和之间用完全相同的轻弹簧和相连，通过系在上的细线悬挂于固定点整个系统处于静止状态现将细线剪断将物块的加速度的大小记为，和相对于原长的伸长分别记为和，重力加速度大小为在剪断的瞬间，专题二牛顿运动定律与直线运动热点匀变速直线运动规律的应用高考海南卷短跑运动员完成赛跑的过程可简化为匀加速运动和匀速运动两个阶段次比赛中，运动员用跑完全程已知运动员在加速阶段的第内通过的距离为，求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离关键点拨题干中“在加速阶段的第内”说明运动员前定做由题干可知前过程匀加速运动的即为后过程匀速运动的速度解析根据题意，在第和第内运动员都做匀加速直线运动，设运动员在匀加速阶段的加速度为，在第和第内通过的位移分别为和......”。

6、“.....匀速运动的时间为，匀速运动的速度为，跑完全程的时间为，全程的距离为，依题意及运动学规律，得设匀加速阶段通过的距离为，则求得河北唐山模旅客在站台号车厢候车线处候车，若动车节车厢长米，动车进站时可以看做匀减速直线运动他发现第节车厢经过他用了，动车停下时旅客刚好在号车厢门口号车厢最前头则该动车的加速度大小约为解析设第节车厢刚到达旅客处时，车的速度为，加速度为，则有从第节车厢刚到达旅客处到列车停下来，有，解得或舍去，则加速度大小约为华中师大附中模拟交管部门强行推出了“电子眼”，机动车擅自闯红灯的现象大幅度减少现有甲乙两汽车正沿同平直马路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为当两车快要到十字路口时，甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯......”。

7、“.....乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车，但乙车司机反应较慢反应时间为已知甲车紧急刹车时制动力为车重的倍，乙车紧急刹车时制动力为车重的倍，求若甲司机看到黄灯时车头距警戒线他采取上述措施能否避免闯红灯为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲乙两车行驶过程中应保持多大距离解析甲车紧急刹车的加速度大小为甲车停下所需时间甲车滑行距离由于，所以甲车能避免闯红灯设甲乙两车行驶过程中至少应保持距离，在乙车刹车时间两车速度相等，乙车紧急刹车的加速度大小为速度相等解得乙车发生的位移乙甲车发生的位移甲乙甲答案能避免闯红灯总结提升匀变速直线运动常用的五种解题方法追及问题的解题思路和技巧解题思路解题技巧紧小约为华中师大附中模拟交管部门强行推出了“电子眼”......”。

8、“.....车的速度为，加速度为，则有从第节车厢刚到达旅客处到列车停下来，有，解得或舍去，则加速度大时，物块速度减为零，滑至最大高度解析由题图乙可以求出物块上升过程中的加速度大小为，下图象知，物块在内沿斜面，之后沿斜面上滑时，物块所受合力为下滑时，所受合力为当，平均速度为总，正确内的位移，则前内的位移为，错误总结提升有关运动图象的四个特别提醒图象和图上固定斜面，其运动的图线如图乙所示若重力加速度及图中的均为已知量，则可求出斜围成的面积表示速度图象中，图线与坐标轴围成的面积表示位移而图象中，图线与坐标轴围成的面积则无实际意义热点三牛顿运动定律的应用多选•高考全国卷Ⅰ分如图甲，物块在时刻滑，由以上各式可求得，滑动摩擦力，而......”。

9、“.....选项正确由图象中横轴上方的面积可求出物块沿斜面上象描述的都是直线运动，而不是曲线运动图象和图象不表示物体运动的轨迹图象中两滑的最大距离，可以求出物块沿斜面向上滑行的最大高度，选项正确多选高考海南卷如图，物块和的质量相同，和和之间用完全相同的轻弹簧和相连，通过系在上的细线悬挂于固定点整个系统处于静止状态现将细线剪断将物块的加速度的大小记为，和相对于原长的伸长分别记为和，重力加速度大小为在剪断的瞬间，专题二牛顿运动定律与直线运动热点匀变速直线运动规律的应用高考海南卷短跑运动员完成赛跑的过程可简化为匀加速运动和匀速运动两个阶段次比赛中，运动员用跑完全程已知运动员在加速阶段的第内通过的距离为......”。